2023年人教版七年级语文下册期中模拟考试一

2023年人教版七年级语文下册期中模拟考试一满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列字形字音有误的一项是（）A．怂恿（yǒnɡ）污涩（sè）蜷伏（quán）嗔怪（chēn）．．．B．丰腴（yú）斑斓（lán）迷惘（wǎnɡ）蹒跚（pán）．．．．C．窗棂（línɡ）温煦（xù）笨拙（zhuō）放肆（sì）．．．D．暮霭（ài）卑劣（liè）羞怯（què）余辉（huī）．．．．2、词语A．朗润B．瘫痪尴尬C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟句子加点词语使用不正确的一项是（）A．姑妈是宽宏大量．．．．的人，难道还在我们小孩子身上计较不成？书写完全正确的一项是（）小心翼翼各得其所混为一谈烂慢蛛丝马迹3、下列B．同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷．．．．有益。C．春天到了，花香鸟语，草长莺飞，都．．．．是大自然的语言。D．双方代表经过几轮艰难谈判，一．．．．拍即合，签署了合作协议。4、下列句子中，没有语病的一句是（）A．香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。B．正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。C．加强安全教D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。5、选出对下列修辞方法判断正确的一项（）树上的叶子高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。②丝瓜似乎心中有育，是为了防止不发生安全事故。句子运用的①秋冬之际，落光，抬头就能看到数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。1/9

③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。A．比喻拟人对偶排比C．排比对偶比喻拟人B．比喻排比对偶拟人D．拟人排比比喻对偶6、下列句子排序正确的一项是（）①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。③诗歌是情感的抒发。④写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。⑤生活的中人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有了诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。A．④②①⑤③C．③②①⑤④7、按要求填空。B．⑤④②①③D．③⑤④②①（1）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》）（2）遥怜故园菊，_____________。（岑参《行军九日思长安故园》）（3）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》）（4）___________________，不亦君子乎。（《<论语>十二章》）（5）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）（《<论语>十二章》）中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________，__________________。二、文言文阅读。（15分）陈太丘与友期行，期日中，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方。过中不至，太丘舍去久不至，已去。”友人便怒曰：家君期日中。日中不至，则“待君曰：“君与2/9

是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．解释下列加点的词语。(1)与友期行（_____）(2)去后乃至（_____）．．(3)相委而去（______）(4)下车引之（_____）．．2．用现代汉语翻译下列句子。(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。3．当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？4．友人“下车引之”的用意是什么？5．你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？三、现代文阅读。（30分）1、水乡车夫褚福海结识他，是种偶然。应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。那日抵达南浔时已下午五点，欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。甫坐上车，他便主动匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出晚，不知景客，热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就了哦”，的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好祥3/9你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野。里坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，摆摊设点，把上挂着条擦汗用的海蓝色毛只要有片刻工夫，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我置身优越环境却不取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。这一路，他轻快地尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、思进踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把卑微的活儿干到极致，就十分了不起。真的不平凡了。逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看同行和老乡有些羡慕并略他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。(选自《人民日报》)1．文中开头写道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动4/9

的三轮车夫。”结合下文，说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。2．任选角度赏析文中画线的句子。3．从文中看，这位叫李贺军的人力车夫有什么样的理想？4．作者在结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯，这一交代是否有必要？为什么？5．本文和杨绛的《老王》一文的写作对象都是人力车夫，这两位人力车夫虽然生活在不同的时代，但具有相同的性格特征。试说说两人身上有哪些相同的性格特征。2、（题文）那年的欢喜郑彦英应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！”我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊半年。一碗馄饨两毛钱，泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底但是，那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。5/9

二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。我没有再说话，弟弟嘴里。回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小少放了盐。我悄悄地母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”（《阅读》2016年第9期）1．请简要概括本文的主要内容。2．品析下列句子在表达上的妙处。他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大……6/9

3．你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？4．文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。5．有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？四、写作题（40分）阅读下面文字，按要求作文。父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎的四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一文篇章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）除诗歌外，文体不限，不出现真实的人名、地名、校名。卷面书写根据相关内容的书写评定，要求书写规范、工整、卷面整洁。少于600字；（3）文中不得7/9

参考答案：一DADAAD（1）思君不见下渝州（2）应傍战场开（3）温故而知新（4）人不知而不愠（5）落花时节又逢君（6）一夜征人尽望乡（7）学而不思则罔思而不学则殆二1．约定才离开拉，牵拉2．(1)正午时您没有来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。(2)友人感到惭愧，便下车拉元方。元方头也不回就进了门。3．君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。4．意识到自己错了，想博得元方的好感。5．示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。三1．这位人力车夫不仅待客热情，服务细致周到，不计较车费，而且还具有不甘落后的上进心。2．这句话描写了人力车穿行时该慢则慢、该快则快的从容情形及顾客的感受，表现人力车夫拉车技术的高超和娴熟。3．要学会英语，以更好地为海外游客服务；年底打算去考导游员。4．有必要。因为作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯，既有揭开悬念、引人入胜的艺术效果，又显示出本文所写内容的真实性。更重要的是，交8/9

代人物身份的普通来反衬人物形象的伟大，表达了作者对他的敬意。5．老实厚道，心地善良，