江苏省淮安市北集乡中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

江苏省淮安市北集乡中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.

胰岛细胞中和合成胰岛素有关的一组细胞器是（）A．内质网、核糖体、高尔基体、中心体B．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体C．内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体D．内质网、中心体、高尔基体、线粒体参考答案：B【考点】2H：细胞器之间的协调配合．【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外．在这个过程中消耗的能量主要由线粒体提供．由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．胰岛素是分泌蛋白．【解答】解：A、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，A错误；B、胰岛素的合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，B正确；C、叶绿体是光合作用的场所，与胰岛素的合成无关，C错误；D、中心体与细胞的分裂有关，与胰岛素的合成无关，D错误．故选：B．2.具有分裂能力的细胞在含有各种必需物质的培养基中培养，其中一种化合物具有放射性（3H标记）。经过一段时间后，将这些细胞固定，利用放射自显影技术，发现放射性主要集中于细胞核、线粒体和叶绿体。由此可以判断被标记的化合物是A．一种氨基酸

B．一种核糖核苷酸C．一种单糖

D．一种脱氧核糖核苷酸参考答案：D3.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是（

）A.染色体 B.液泡 C.核糖体

D.叶绿体参考答案：C4.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A.肺结核

B.破伤风C.甲型流感

D.细菌性痢疾参考答案：CA、引起肺结核的病原微生物是结核杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，A错误；B、引起破伤风的病原微生物是破伤风杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，B错误；C、引起甲型流感的病原微生物是流感病毒，没有细胞结构，C正确；D、引起细菌性痢疾的病原微生物是痢疾杆菌，属于原核生物，具有细胞结构，D错误。【考点定位】走近细胞【名师点睛】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，病毒没有细胞结构，病毒的组成，只有蛋白质和核酸，不能独立进行生命活动，必须寄生到活细胞中才能进行代谢和增殖，而细胞生物分为原核生物和真核生物。原核细胞和真核细胞最根本的区别是原核细胞没有核膜为界限的细胞核，原核生物主要包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体等，其它生物如植物、真菌、衣藻、动物等都是真核生物。5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A．基因突变一定会引起生物性状的改变B．基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变C．基因的碱基对的缺失、增添、替换中对性状影响最小的一定是替换D．基因突变的方向与环境变化有明确的因果关系，基因突变为生物进化提供原材料参考答案：B【考点】92：基因突变的特征．【分析】1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变．2、基因突变的特点：（1）普遍性，即所有的生物都能发生基因突变；（2）随机性，即基因突变可以发生在个体发育的任何时期、任何一个DNA分子中，DNA分子任何部位；（3）不定向性，即基因可以向任意方向突变，但都是变为其等位基因；（4）低频性；（5）多害少利性．【解答】解：A、基因突变，性状不一定改变，如：AA突变为Aa，表现型仍为显性，又如基因突变后，密码子改变，而翻译的氨基酸不变，A错误；B、基因突变一定会引起基因结构的改变，故基因所携带的遗传信息的改变，B正确；C、替换引发的突变一般较小，但不一定最小，C错误；D、基因突变是不定向的，D错误．故选：B．【点评】本题考查基因突变，识记和理解基因突变的概念、基因突变的特点和引起突变的因素是解题的关键．

6.染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是A.甲可以导致戊的形成

B.乙可以导致丙的形成

C.甲可以导致丁或戊两种情形的产生

D.乙可以导致戊的形成参考答案：D7.下列关于胚胎移植生理学基础的叙述，不正确的是A.同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植易于成功B.早期胚胎在一段时间是独立存在的，未与子宫建立实质性联系C.一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥现象D.移植的胚胎，依靠自身储存的营养物质继续完成胚胎发育参考答案：D【分析】胚胎移植的生理学基础：①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境；②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能；③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能；④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【详解】同种动物之间的生理特征相近，进行胚胎移植容易成功，A正确；早期胚胎在一定时间内是独立存在的，未与子宫建立实质性联系，为获得早期胚胎提供了可能，B正确；一般来说，同一物种的受体母畜对于具有外来抗原性质的胚胎并没有免疫排斥现象，这为胚胎在受体的存活提供了可能，C正确；移植的胚胎，在一定时期后会与受体子宫建立生理上和组织上的联系，从而保证了以后正常发育所需要的营养条件，D错误。8.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是

A.1、3、5、6号试管内都呈蓝色

B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色D.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色参考答案：D9.如图是将人的生长激素基因导人细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是（

）

A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌

C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C10.一条多肽链中有500个氨基酸，则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个A.1500个和1500个

B.1500个和3000个C.1000个和2000个

D.500个和1000个参考答案：B试题分析：DNA中碱基数：mRNA中碱基数：多肽中氨基酸数至少＝6：3：1，所以mRNA中碱基数至少有1500个，DNA中碱基数至少有3000个；所以选B。考点：基因指导蛋白质的合成11.若DNA分子中一条链的碱基摩尔比为A∶C∶G∶T＝1∶1.5∶2∶2.5，则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔比为

A.5∶4

B.4∶3

C.3∶2

D.5∶2参考答案：B12.右图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是()A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na离子通透性减小B．③是一个神经元的树突膜C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反参考答案：C13.如图中甲～丁为某动物（染色体数=2n）睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（）A．甲图可表示减数第一次分裂前期B．乙图可表示减数第二次分裂前期C．丙图可表示有丝分裂后期D．丁图可表示减数第二次分裂末期参考答案：C【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；61：细胞的减数分裂．【分析】分析柱形图：甲图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，甲可能处于减数第一次分裂或有丝分裂前期和中期；乙图中染色体：DNA：染色单体=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，由此可见，乙可能处于减数第二次分裂前期或中期；丙图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相等，由此可知，丙处于有丝分裂间期的开始阶段或减数第一次分裂间期的开始阶段或有丝分裂末期；丁图中无染色单体，且染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，说明丁处于减数第二次分裂末期．【解答】解：A、甲图可表示减数第一次分裂各时期，或有丝分裂前期、中期，A正确；B、乙图可表示减数第二次分裂前期或中期，B正确；C、丙图可表示有丝分裂间期的开始阶段，或减数第一次分裂间期的开始阶段，或有丝分裂末期，不能表示有丝分裂后期，C错误；D、丁图可表示减数第二次分裂末期，D正确．故选：C．14.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（）A．种群数量稳定B．种群增长速率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～K/2之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为K/2时，种群增长速率最大；种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．【解答】解：A、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，因此种群数量不会保持相对稳定，A错误；B、种群数量为K/2时，种群数量增长速率最快，此时捕捞能使种群较快恢复到K值，维持可持续生产，B正确；C、种群数量最大值时K值，而不是K/2，C错误；D、环境条件所允许的种群数量最大值为K值，D错误．故选：B．【点评】本题考查种群数量的变化曲线，重点考查种群数量增长的“S”型曲线，要求考生识记“S”型曲线形成的原因，理解和掌握种群“S”型增长曲线中增长速率的变化情况，并能理论联系实际，合理解释被捕鱼群数量保持在K/2左右．15.将一株植物水平放置，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（

） A．c处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长 B．a处生长受抑制，b处生长快，茎弯曲向上生长 C．a处生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，

D．b处生长素浓度较a处高，茎弯曲向上生长参考答案：D16.右图中“X”所代表的细胞名称应为

A．B细胞

B．效应T细胞

C．中性粒细胞

D．巨噬细胞参考答案：B17.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译成的氨基酸如下表所示。则tRNA(UGC)所携带的氨基酸是（

）GCACGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸A.赖氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.苏氨酸参考答案：C略18.下列关于核酸知识的表示正确的是（）A．B．C．D．参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．核酸由C、H、O、N、P元素组成．【解答】解：A、核苷酸的连接方式错误，A错误；B、DNA由脱氧核苷酸组成，含有C、H、O、N、P元素，B正确；C、核糖核酸为RNA，C错误；D、组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，D错误．故选：B．

19.某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是(

)A．aBc、AbC、aBc、AbCB．AbC、aBC、abc、abcC．AbC、Abc、abc、ABCD．abC、abc、aBc、ABC参考答案：A20.如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构甲是指A.高尔基体膜B.叶绿体膜C.内质网膜D.液泡膜参考答案：C内质网在细胞内向内与核膜相连，向外与细胞膜相连，有的还与线粒体膜连接，所以联系最广的细胞结构是内质网膜。所以选C。【考点定位】生物膜系统在结构上的联系【名师点睛】各种生物膜之间的联系（1）成分上的联系各种生物膜组成成分基本相似，均由脂质、蛋白质和少量糖类组成，体现膜系统的统一性；但每种成分所占的比例不同，体现了膜系统的差异性。（2）结构上的联系21.下列有关免疫的叙述，错误的是

（

）A、效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞裂解死亡B、再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可迅速产生大量抗体C、T细胞可以产生细胞因子，刺激B淋巴细胞增殖分化D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用参考答案：B22.对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定实验的叙述，正确的是（

）A．每次点样后，可用注射器直接点样B．点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点C．层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液D．在纸层析过程中，滤纸可放在普通烧杯中参考答案：B23.人体健康与免疫息息相关。下列关于免疫的说法正确的是（

）A．接种疫苗所获得的免疫力不能遗传给后代B．感染病菌后发烧或发炎不属于免疫反应C．皮肤和黏膜对病菌的防御功能由后天获得D．免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞参考答案：A24.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是()A.胰岛素的增加会抑制胰高血糖素的分泌说明两者拮抗B.能产生激素的细胞一定能产生酶C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以释放激素参考答案：A【分析】1、激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节。2、不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动．【详解】A、胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这体现了二者的拮抗作用，A错误；B、酶是由活细胞产生的，激素是由专门的分泌腺或细胞产生的，因此能产生激素的细胞一定能产生酶，能产生酶的细胞不一定能产生激素，B正确；C、激素能运输到全身，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C正确；D、神经系统的某些结构也可以释放激素，如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放激素，D正确。故选A。25.

夏天使用空调可以帮助你摆脱酷暑的煎熬，但是长时间使用容易引起“空调病”．“空调病”的原因是（）A．破坏了人体的内环境 B．待得太久了C．长时间饥饿 D．感冒了参考答案：A【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】1、内环境稳态是指正常机体在神经系统、体液、免疫的调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境的稳态是细胞维持正常生理功能的必要条件，也是机体维持正常生命活动的必要条件，内环境稳态失衡可导致疾病．内环境稳态的维持有赖于各器官，尤其是内脏器官功能状态的稳定、机体各种调节机制的正常以及血液的纽带作用．2、“空调病”的低温环境会使血管急剧收缩，血流不畅，使关节受损受冷导致关节痛；由于室内与室外温差大，人经常进出会感受到忽冷忽热，这会造成人体内环境功能紊乱，内环境稳态失调就会引起头痛，易患感冒．空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱．【解答】解：A、主要是破坏了人体的内环境，使内环境稳态失调，A正确；B、“空调病”的原因不是待得太久了，只是产生该病的直接诱因，B错误；C、“空调病”的原因不是因为长时间饥饿，C错误；D、“空调病”使内环境稳态失调就会引起头痛，易患感冒，这是病症，不是产生该病的原因，D错误．故选：A．26.海洋中的电鳗有放电现象，其电能是A．由有机物氧化分解释放的化学能转变而来的B．由热能转变而来的C．由光能转变而来的D．由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来的参考答案：D27.下列不属于过敏反应的是(

)A．系统性红斑狼疮

B．接触了某些花粉而引起的皮肤荨麻疹C．吃了海鲜后呕吐

D．接触了动物的毛屑而出现过敏性鼻炎参考答案：A28.2011年广州亚运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为()A．电信号→电信号

B．电信号→化学信号

C．化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号参考答案：B29.下列各项中，无法保持生态系统可持续发展的是A.一个湖泊中所有消费者的总能量低于生产者的能量B.一片经济林的采伐量小于其生长量C.一片草原的实际放牧量低于其满载畜量D.一块稻田补充的氮元素量小于人们从收获稻谷中带走的氮元素量参考答案：D30.下图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是（

）A．图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行D．由于细胞呼吸的消耗，乙的同化量远大于丙的摄入量参考答案：D31.下图为一种模式图，据图联系人体内的调节，有关分析不正确的一项是

(

)

A.若曲线表示正常人体温变化，则毛细血管舒张程度在BC段较大B.若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化，则产生尿的速率在BC段较快C.若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化，则胰岛B细胞在BC段较活跃D.若曲线表示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化，则产生尿的速率在BC段较快参考答案：B32.科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是A．彼此性状相似

B．变异频率较高C．单倍体

D．都是纯合子参考答案：A33.右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲参考答案：A34.下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增

长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A．在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B．若在t2时种群的数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C．捕获该鱼的最佳时期为t2时D．在t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势参考答案：B35.下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是（）A．用限制酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，被水解的磷酸二酯键有2个B．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大C．﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制性核酸内切酶切出的粘性末端碱基数不同D．只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因片段和质粒，才能形成重组质粒参考答案：B【考点】基因工程的原理及技术．【分析】1、限制酶切割一个识别位点将断裂两个磷酸二酯键，因此限制酶切割质粒时断裂两个磷酸二酯键，形成两个黏性末端；而限制酶切割目的基因时，将断裂四个磷酸二酯键，形成四个黏性末端．2、在基因工程，为了防止质粒和目的基因的自身环化，常使用不同的限制酶切割目的基因和质粒；并且不同的限制酶切割形成的黏性末端的碱基序列可能是相同的，因此它们也能发生重组．【解答】解：A、用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部，获得一个目的基因时，需要切割目的基因的两侧，因此要断裂4个磷酸二酯键，A错误；B、限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大，B正确；C、﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制酶切出的黏性末端均为CATG，碱基数均为四个，C错误；D、不同的限制性核酸内切酶切割也可能形成相同的末端序列，因此不同限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也能形成重组质粒，D错误．故选：B．【点评】本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析能力，难度适中．考生要明确限制酶切割一个识别位点将断裂两个磷酸二酯键；不同的限制酶也有可能形成相同的黏性末端，因此切割形成的片段也能发生重组．36.图示装置可用于生物技术实践的相关实验。下列有关叙述正确的是（

）A.制作果酒、果醋或腐乳时，所需控制的温度都是相同的B.两种装置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C.用装置甲制作腐乳时，自下而上随着豆腐块加高逐渐减少用盐量D.装置乙中b为排气品，c为充气口，可防止空气中微生物的污染参考答案：B制作果酒时温度应控制在18-25℃左右，制作果醋时温度为30-35℃，制作腐乳的温度大概是15—18℃。A错误；两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，先密封后通入空气，故B正确；利用装置甲制作腐乳时，应随着豆腐块层数的加高而增加盐量，瓶口铺得厚一些，防止杂菌污染，故C错误；装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，排出果酒制备时产生的二氧化碳，而且能防止空气中微生物的污染，故D正确。【考点定位】传统发酵技术37.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明生物的遗传物质是DNA，实验设计思路最关键的是（）A．区分T2噬菌体和大肠杆菌B．提取大肠杆菌的DNAC．提取T2噬菌体的蛋白质D．区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．实验结论：DNA是遗传物质．【解答】解：在T2噬菌体侵染细菌的实验中，实验设计思路为：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．故选：D．【点评】本题考噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．38.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交，其后代表现型种类及比例是A．4种，9︰3︰3︰1

B．2种，13︰3C．3种，3︰1︰1

D．3种，6︰1︰1参考答案：D39.下列对于DNA和其上的基因的叙述，正确的是(

)A．在人的口腔上皮细胞中含有该个体的全部遗传信息B．转录时以DNA分子的两条链均可作为模板C．DNA分子上的脱氧核苷酸片段就是控制生物性状的基因D．生物体内有某种基因存在，该基因控制的性状就会表现出来参考答案：A略40.关于植物组织培养下列说法正确的是()A.外植体可以来自植物的任何细胞B.试管苗刚形成后即可移栽至土壤中C.不同阶段培养基中的细胞分裂素和生长素的比例不同D.外植体与培养基等均要进行严格灭菌参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图（控制该性状由一对等位基因控制，基因位于常染色体上，以D和d表示)．根据有关知识回答下列问题。（1）控制LDL受体合成的是____性基因，基因型为_

的人血液中胆固醇含量高于正常人。（2）图为携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式，这体现了细胞膜的特点是_

。（3）下图是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况，Ⅱ7与Ⅱ8结婚生出患病男孩的几率是_____，后代不患病的几率是_

____。参考答案：（1）_隐__，_Dd、dd_，（2）__具有一定的流动性___；（3）_5/18_，

4/9_。（每空2分）42.下图甲为某草原生态系统的食物网简图，图乙和图丙表示野兔和灰鼠从不同牧草中获取食物比例在进化过程中的变化情况。回答下列问题：（1）图甲中有________条食物链，鹰处于_______营养级，次级消费者有________。

（2）图甲中没有标示出的草原生态系统的组成成分是____________。（3）图甲中麻雀和蝗虫的关系是_______________。（4）图甲所示草原生态系统的主要成分是________________。（5）图甲中因气候原因出现蝗灾时，鹰的数量将________