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文档简介

10本模块学习目标学问目标处理。理解非抱负溶液的相平衡关系,理解间歇精馏与特别精馏的操作特点,理解板式塔的流体力学性能,理解精馏塔的掌握与调整。型的塔板构造。力量目标数进展掌握;同时能依据生产的特点制定出安全操作规程。生产问题。资料等,进展必要的工艺计算。素养目标树立工程观念,培育学生严谨治学、勇于创的科学态度;则;培育学生团结协作、乐观进取的团队精神。任务单〔总〕——A30000t/Y—50000t/Y量为30〔质量百分率,下同,要求分别的纯度为:塔项甲醇的组成为塔底甲醇的组成不高于5%。在沸点下进料,塔釜间接蒸汽加热;蒸汽压力为300分为8:第1组:30000t/Y; 第5组:70000t/Y;2组:40000t/Y; 第6组:80000t/Y;3组:50000t/Y; 4组:60000t/Y; 依次类推。完成以下任务分别方法确实定;蒸馏方法确实定;蒸馏设备确实定;物料衡算、平衡线、操作线确实定;进料状况参数、理论塔板数确实定;最小回流比、适宜回流比、总板效率、实际塔板数确实定;注:每一小组内每人产量均不同,查阅的资料需另加记录。查阅资料登记表序号 书名 出版社及年份 章页数 引用的公式或定律编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-3号(No.)班 级号(No.)班 级类型(Item)组别分别方法及适用场合姓名(Class)(Time)班组成员均相混合物蒸馏:适用场合:

A1-1-1 项目名称

分别方法的选择

训练对象

高职二年级 训练时间吸取:萃取结晶:膜分别:离子交换技术:得分

适用场合:适用场合:适用场合:适用场合:适用场合:编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-1-2 项目名称(Item)

分别方法的选择

训练对象(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级蒸馏方法

组别原理简洁蒸馏:

姓名适用状况适用场合:

班组成员简洁蒸馏平衡蒸馏: 适用场合:平衡蒸馏精馏: 适用场合:精馏蒸馏特殊 萃取蒸蒸 馏馏

水蒸汽蒸馏:萃取蒸馏:恒沸蒸馏:

适用场合:适用场合:适用场合:馏方法得分注:还有没有其它分别方法,有请列出:反响精馏:分子精馏:加盐精馏:编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-1-3 (Item)

精馏设备的生疏

训练对象(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级塔体塔板

主要构造形式浮阀塔板

姓名主要构件及其作用

班组成员筛板泡罩塔板喷射型塔板塔顶冷凝器液相回流塔釜再沸器汽相回流降液管进口堰受液盘得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-2-1 (Item)

气液相平衡图

训练对象(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级 组别 姓名

班组成员依据甲醇—水溶液的气液相平衡数据在坐标纸中绘出甲醇—水溶液的气液相平衡图xyxyxy0.000.0000.150.5170.700.8700.020.1340.200.5790.800.9150.040.2340.300.6650.900.9580.060.3040.400.7290.950.9790.080.3650.500.7791.001.0000.100.4180.600.825得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-2-2

(Item)

精馏流程

训练对象(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级 组别 姓名

班组成员程名称 作用根底提馏段精馏段回流塔釜加料板塔模型的区分得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-3-1

(Item)

训练对象(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级 组别 恒摩尔溢流恒摩尔汽化流根本假设理论板塔顶全凝器

班组成员物料衡算

全塔精馏段提馏段回收率 易挥发组分难挥发组分采出度 馏出液的采出率釜液的采出率得分注:依据自已组的生产力量做。有具体的结果。编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编任务单编号(No.)A1-4-1(Item)进料状态参数确实定(Class) 级 (Time)班 级名称组别概念或说明或公式姓名班组成员进料状态参数饱和液体物料状饱和蒸汽态冷液体气液混合物过热蒸汽q得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-4-2

(Item)

塔板数的计算

(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 级 组别 遂板法:

班组成员图解法〔要用坐标纸〕塔板数的计算得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-5-1

(Item)

回流比确实定

(Class)

高职二年级 训练时间(Time)班 工程

组别 姓名特点

强制回流内回流外回流热回流冷回流回流比对精馏操作的影响全回流与最少理论板数最小回流比

内容

备注公式或数据来源操作回流比确实定得分注:回流比确实定项要依据自已的计算数据给出具体的结果。编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-6-1

工程名称(Item) 板效率及实际塔板数确实定

训练对象(Class)

年级

(Time)班 级 工程 定义单板效率(液)

姓名公式或说明

班组成员单板效率(气)

x ii mPa.sxi为进料的溶质组分的摩尔分数为平均相对挥发度。E T

245L全塔效率实际塔板数得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-4任务单编号(No.)

A1-7-1

工程名称(Item) 精馏塔的操作分析

训练对象(Class)

年级

(Time)班 级 组别 姓名

班组成员塔板上的气液接触状态工程 说明鼓泡接触状态蜂窝状接触状态泡沫接触状态喷射接触状态塔的主要不正常操作现象及处理

触状态工程 说明 缘由或影响因素 液泛夹带 、泄漏得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号(No.)

A1-7-2

工程名称(Item) 精馏塔的操作分析

训练对象(Class)

年级

(Time)班 级 工程 说明生产的安全技术开停车的安全技术检修的安全技术得分

姓名精馏操作的安全技术

班组成员 编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5号(No.)班 级

A1-8-1 (Item)组别

丙烯酸生产中的DCS掌握—精馏姓名

(Class)

高职班组成员

(Time)操作步骤得分 编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5号(No.)班 级

A1-8-1 (Item)组别

丙烯酸生产中的DCS掌握—吸取姓名

(Class)

高职班组成员

(Time)手绘操作得分 编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5号(No.)班 级

A1-8-2 (Item)组别

丙烯酸生产中的DCS掌握—吸取姓名

(Class)

高职班组成员

(Time)操作步骤得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号A1-9-1-1项目名称精馏操作〔实训室〕象高职二年级(No.)班 级(Item)组别姓名(Class)班组成员(Time)工程画出流程操作〔其操作步骤〕

吸取塔的操作〔实训室设备〕说明分析得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号A1-9-1-2项目名称精馏操作〔实训室〕象高职二年级(No.)班 级(Item)组别姓名(Class)班组成员(Time)工程画出流程操作〔其操作步骤〕

吸取塔的操作〔实训室设备〕说明分析得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号A1-9-1-3项目名称精馏操作〔实训室〕象高职二年级(No.)班 级(Item)组别姓名(Class)班组成员(Time)工程画出流程操作〔其操作步骤〕

吸取塔的操作〔实训室设备〕说明分析得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号(No.)

A1-9-2

工程名称(Item) 精馏塔的操作

训练对象(Class)

年级

(Time)班 级 组别

姓名精馏塔的操作规程

班组成员工程 说明〔以实训室的设备〕查记录全回流操作作相流程停车得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号(No.)班 级

A1-9-3-1

(Item)组别

精馏操作姓名

训练对象(Class)

高职二年级班组成员

(Time)塔径 塔板数进料 产品流量kg/h 浓度重量% 流量kg/h 浓度重量%

塔板形式 降液管的形式残液 回流量 回流比浓度重量% 流量kg/h及分析得分编制部门Dept:化工原理教研室 编制时间Date:2023-5任务单编号(No.)班 级

A1-9-3-2

(Item)组别

精馏操作姓名

训练对象(Class)

高职二年级班组成员

(Time)塔径 塔板数进料 产品流量kg/h 浓度重量% 流量kg/h 浓度重量%

塔板形式 降液管的形

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