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文档简介

心肺复苏一、测试情景患者李xx72岁,诊断为“心绞痛颜面、口唇发绀,呼之不应,意识丧失,发生呼吸、心跳骤停,需立即进行徒手心肺复苏术,抢救病人。二、考核要点1、心肺复苏术的目的2、评估的内容:①环境安全;②判断患者的意识及呼吸:3、复苏的体位4、检查颈动脉搏动的方法5、胸外按压的部位、方法、频率、按压与放松时间比、按压与人工呼吸比6、使用简易呼吸器时,固定面罩的方法、通气量、频率7、心肺复苏的有效指征三、考生可能询问的问题及应对内容1、会呼唤患者的姓名:请患者配合不做声,无表情。2、考生会对患者的卧位进行调整:请患者配合。3、考生会解开患者的衣扣和裤袋:请患者配合4、考生会给患者胸部按压、人工呼吸5、复苏成功考生会再次呼唤您:请您患者做呼吸动作,表示呼吸心跳恢复四、监考老师常问考题1、心肺复苏的目的是什么?①通过实施基础生命支持技术,建立患者的循环、呼吸功能②保证重要脏器的血液供应,尽快促进心跳、呼吸功能的恢复2、检查颈动脉搏动的方法术者食指和中指并拢,以喉结为标志,指尖沿甲状软骨向靠近抢2-3cm,至胸锁乳突肌凹陷处,无颈动脉搏动,病人心5s10s3、心肺复苏的注意事项是什么?①评估现场环境安全,患者仰卧,争分夺秒就地抢救。察患者无呼吸或呼吸异常③清除口咽分泌物、异物,保证气道通畅。④按压部位要准确,用力合适,以防止胸骨、肋骨压折。严禁按压胸骨角、剑突下及左右胸部。4、胸外按压的部位、方法、频率、按压与放松时间比、按压与人工呼吸比1/3(线的相交处5-6cm,迅速放松,胸廓完全回弹;反复进行;③按压频率100-120次/分;④按压与放松时间比为1:1;⑤按压与人工呼吸比为30:2。5、呼吸心跳骤停的原因有哪些?①意外事件:如雷击、电击、溺水、自缢、窒息等②器质性心脏病:如急性广泛性心肌梗死、急性心肌炎等均可致室速,室颤、III度房室传导阻滞的形成而致心脏停搏。③神经系统病变:如脑炎,脑血管意外、脑部外伤等疾病致脑水肿、颅内压增高,严重者可因脑疝引起⑥药物中毒或过敏:如洋地黄类药物中毒、安眠药中毒、化学农药中毒、青霉素过敏等。6、呼吸心跳骤停的临床表现有哪些?①突然面色死灰、意识丧失。轻拍重唤,观察患者有无反应。②大动1音。⑦伤口不出血。7、如何开放气道?②开放气道方法头部后仰,另一手食指/中指置于患者的下颌骨下方,将颏部向前上抬起。注意:手指不要压向颏下软组织深处,以免阻塞气道者前额,使其头后仰,颈部上托。注意:头、颈部损伤患者禁用双下颌上提法(托颌法无名指放在患者下颌角后方,向上或向后抬起下颌。注意:患者头保8、使用简易呼吸器时,固定面罩的方法、通气量、频率①应用简易呼吸器:将简易呼吸器连接氧气,氧流量8-10L,一手以“EC”手法固定面罩,同时用下颌上提法打开气道,另一手挤压简易呼吸器,②通气量:400-600ml。③频率:10-12次/min吹气时间≥1秒9、判断复苏指征:患者意识恢复;能扪及大动脉搏动;面色、口唇、甲床和皮肤色泽由发绀转红润;呼吸改善或出现自主呼吸;散大的瞳孔缩小,对光反射出现五、考生常见错误1、评估中未判断患者有无义齿。2、操作中面罩或口对口呼吸未能完全罩住患者口鼻。3、操作时清理呼吸道不充分。4、按压深度及频率不够或过深、过快。并发症预防措施并发症预防措施处理方法肋骨骨折

1动,不能冲击式猛压25-6cm按压后胸廓需回固定不能离开胸壁。3、按压位置准确,两乳头连线与胸骨正中线交界的胸骨下部,剑突上两横指

1射止痛剂,对疼痛较剧封闭。2、多根肋骨骨折(连枷胸3或用克氏针做骨髓内固胃区过度胀气

1、清理呼吸道,开放气道,1、清理口腔分泌物,去假牙。2、口对口人工呼吸,正常放2、人工呼吸,吹气气,缓慢吹起不少于1秒 400-600ml。正常呼吸送气,避免深吸气送气损伤性血气胸胃、肝、脾破裂

1压力撞击,按压平稳212、112、

1、张力性气胸予以胸腔闭式引流持续放气,闭合性气量较小的不用特殊处理,较多的可每日或隔日行胸腔穿刺排气一次。2、吸氧,必要时予以机械辅助通气3、抗生素防止感染4、血气胸继续出血,予以开胸结扎出血的血管1、监测生命体征,注意有无呕吐以及腹部体征的变化。2、内脏破裂者,禁食。维持3、肝破裂彻底清创,止血,引流。脾破裂严重的行切除术。栓塞心脏创伤

11、11、

1、吸氧,吸氧浓度达到50%以上。必要时气管插管。2选甲基氢化泼尼松3、必要时进行抗凝。1、心电监测2正低血钾4、充血性心力衰竭和房颤,且心律快的給予洋地黄七、参考案例1岁,在野外作业时被重物坠落砸伤,俯卧于地即进行徒手心肺复苏术考核要点:评估病人时,需轻拍重唤且需在患者两侧耳旁呼唤;将病人变成仰卧位时,使用轴线翻身法;开放气道时使用托颌法;评估要点;操作要点;简易呼吸器的使用相关知识;心肺复苏的有效指征案例2:患者,男,22岁,在野外游泳时,不料溺水,呼吸、心跳骤停。需要立即进行心肺复苏术考核要点:采用A-C-B方式;进行抢救评估病人时,需轻拍重唤且需在患者两侧耳旁呼唤;复苏体位;评估要点;操作要点;简易

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