有关班主任学期工作计划汇编

有关班主任学期工作计划汇编说到写工作打算坚信许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我收集整理的有关班主任学期工作打算汇编，供大家参考借鉴，盼望可以协助到有须要的挚友。班主任学期工作打算篇1

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在《纲要》的精神和《园务打算》的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。

一.班级状况分析：

我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的提高，动手实力比拟均衡；知德行为比拟好，交往实力良好，具备解决小问题的实力；语言表达实力快速开展，敢于在教师或到集风光 前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

家长状况：我班幼儿家长由于自身素养的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿学问技能的驾驭，有的家长较重视幼儿爱好的造就。可以说，家长的类型较困难。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。

保健状况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

二．班级开展总目标：

1.在促进幼儿全面开展的根底上，依据班级老师的特长，注意幼儿艺术实力的开展和造就。

2.加强幼儿自我管理实力和良好学习习惯的造就。能有自己解决问题的实力。

3.老师进一步加强自身学习和提高，在师幼互动上营建同等、合作、探究的气氛。

4.接着深化学习新纲要，不断提升专业素养，全身心的投入在课改课题探究工作中

三.幼儿实力造就重点：

1.能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，谨慎做好值日生工作，有始有终。

2.主动参加参观、种植、探究、沟通等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。

3.留意听清晰成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴教师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。

4.乐意与人交往，学习互助合作和共享。有怜悯心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清晰地说出自己想说的事。

5.乐于参与体育集体活动，造就正确坐姿，走路步幅匀称，能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进展跳动、钻爬、攀登活动。能进展多项缔造性体育活动。

6.造就幼儿对唱唱活动的爱好，开展幼儿在歌颂活动中的缔造性和合作性。

四．详细措施：

1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性学问。

2.加强对幼儿卫生习惯的造就，造就幼儿的独立实力，并教给幼儿卫生习惯术语。

3.依据幼儿当前的爱好、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。

4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。

5.多视察、了解幼儿学习状况，经常进展分析与反思。如制定个案视察记录表，可随时记录幼儿特性的开展，以便日后做个案分析，还可以反思自己的教育方法是否恰当。

6.敏捷运用幼儿园及社会的外乡资源，表达生活即教育的教育观念，接着开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。

五.家长工作重点：

1.依据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长刚好了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。

2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源供应，协商活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好气氛。

3.建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园传播栏、家园通讯卡，与家长做好传播、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念

六、每月主题活动

9月份：开展教师，教师我爱你的活动

10月份：开展我爱我的祖国的活动

11月份：开展：活动秋天来了

12月份：开展：欢喜悦喜过新年

班主任学期工作打算篇2

依据本班根底和特点，为促进班级安康开展和学生进步，特制定本学期工作打算。

一、班级管理

制定并完善班级管理制度，包括出勤、课前打算、课堂纪律、集体活动、值日生、稍微违纪行为处理等。通过努力，本班在本学期内根本实现学生自我管理。

1.经班主任引荐和学生民主选举组建第一届班委会;

2.组建班级工作小组，由相应的班委领导各小组完成班级工作;

3.培训值周班委，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;

4.班级工作各司其职，人人有事做，事事有人做;

5.完善班级管理流程，让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报;

6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组，担当大局部班级日常管理工作。

二、学习成果推动

造就优良学风，推动班级整体学习成果的提升，为提高个人学习成果缔造条件。

1.组建班级学习小组，造就学生自学、探讨、探究、合作的实力;

2.拓展课代表工作范围，发挥课代表的教学助理作用;

3.设计并完善合理的作业管理流程;

4.引荐各学科学习成果突出者组建班级学习委员会，建立学科难题攻关小组，发挥成果优秀学生的优势，带动班级成果进步;

5.引荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座，介绍学习方法和学习经历;

6.在班级广泛开展一帮一多帮一活动，改善局部学生薄弱学科的学习状况，争取不让一个学生落伍;

7.通过以上努力，力争实现以下目标：(1)班级大型考试总平均分进入年级前3名(目前第4名);(2)10%的学生进入年级领先行列(前20名);(3)85%的学生进入年级中等以上水平(前250名)(目前为74%);(4)争取歼灭低分(年级后101名)。

三、班级文化建立

1.开展征集班徽活动，设计班级标记;

2.征集班名和班级开展主题词;

3.成立美化班级环境小组;

4.形成有班级特色的海报文化;

5.建立班级图书馆，设定专人管理，抽出必须时间开展读书活动，造就学生阅读习惯。

四、班级活动

1.开展感动班级人物评比活动，在班级树立一批正面典型;

2.开发自塑教育系列班会，造就学生实力，提高情商，健全人格，全面提升综合素养;

3.开发嘉宾访谈型系列班会，拟邀请大学生、留学生、老师、家长等到班级与学生进展沟通;

4.依据学校和班级实际状况，开展有益于提升学生人文素养、文化素养的教育活动，如影视教育、名曲观赏、美文赏析等。

五、其他教育工作

1.坚持遵照学号依次与学生进展沟通，一学期与学生谈心到达101人次以上(平均每个学生每学期沟通2-3次);

2.利用业余时间进展学生家访，争取本学期家访覆盖率到达75%;

3.每周批阅周记、评比优秀周记，优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制;

4.利用QQ、电话、短信等方式与家长沟通，每天不少于半小时;

5.每周四下午为家长接待日，接待家长来访，与家长建立常态联系;

6.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次，沟通探讨学生教育问题，拓展家校沟通新渠道。

通过以上努力，争取把班级建立成为班风优良、学风端正、成果优秀的先进班集体，让每个学生都能体验到胜利的感觉。

调整、完善与后续跟进

制定了详细的工作打算，班主任就可以有条不紊地开展班级工作。班主任工作打算指出了班级整个学期的努力方向，在详细落实中，还要分解到每一周，一件事一件事地去做，一个目标一个目标去达成。

有道是打算不如改变快，班级开展过程中可能会出现各种状况和变数。打算只是供应了行动指南，具有方向性、纲领性的作用，班主任在详细操作上，不能教条主义，要依据班级状况进展调整，以期更加符合班级开展实际。

班级目标要脚踏实地，要敬重班级的根本状况，不能好高骛远。即便如此，或许一个学期努力下来，有些目标并不能完成，这是很正常的。人的成长并不是线性开展，未必主观有多努力，就必须会有什么样的回报。对于没有实现的目标，要分析缘由，进展反思，把未完成的任务作为下一个学期的奋斗目标接着努力。开学初有打算有目标，学期完毕有总结有反思，这样的班主任工作才是完整的。

以上述我的班主任工作打算为例，我们在关于班级学习成果推动的目标中曾规定：学期完毕时，争取有40人进入年级总分前250名。当时班级总人数47人，入校时该项指标为35人，目标并不算高。这项指标干脆指向了班级学习成果较薄弱的一批学生，实现目标的措施就是依靠这些学生的努力和大家的协助。

为此，我们召开发动会，开展数次一对一谈话，让学生们制订追逐目标和学习打算，在班级里组建互助对子，为每个协助对象配备导师，平常注意加强对这些学生的关注与辅导。结果在期末考试中，有38人进入年级前250名，比预定目标少了2人。尽管未完成目标，但学期初制定的工作打算得以贯穿在整个学期中，成为班级一项重要的工作。没有打算，明显不会有这些配套的行动，这样的打算仍旧是有价值的。

其实细致分析，的确有不少于5人实现了进步目标，但是，另有3人从前面的名次退步了。而这3人并不是重点关注的对象，被无视了。因为有人退步，才导致目标未能达成。找出缘由，就可以有针对性地做工作。于是，这项未完成的任务被纳入了下个学期的工作打算，并且调整了实施策略。

班级工作千头万绪，班级开展任重道远。然而，千里之行始于足下，班主任高效的工作，就是从科学地制订工作打算起先的。

班主任学期工作打算篇3

经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的相识，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完备工作。

我认为在大学里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清此时此刻社会的形式，帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的学问和实力的考验。所以大学期间必需催促他们谨慎学习和注意造就实力。以下是我下学期的工作打算：

一、班级概括

我所带的班级是会计八班，会计九班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。

二、班级应举办的一些活动

因为班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。

1、爱好小组活动

鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周举办两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的踊跃性。

2、礼仪学问

因为大学是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。

在本学期中，学校举办辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。

3、心与心的沟通班会

踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所举办的活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。

4、创新活动

进入21世纪社会须要的不仅是

学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的实力，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。

5、班级例会

班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学谨慎学好每门功课，搞好班级的各种活动。

6、临时会议

临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。

7、节日班会

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化