有关医学专业实习总结1500字范文

有关医学专业实习总结最新1500字范文时间匆忙消逝，一段时间的实习工作即将完毕。在这段时间里，大家确定有了不少专业技能方面的提升。以下是我和大家共享大学生医学专业实习总结最新精选1500字范文相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

总结1

临床的实习是对实践学习阶段的安定与增加，也是对临床技艺操作的造就和练习，一起也是咱们赋闲岗前的最正确锻练。即使这段时辰很短，但对咱们每自身都很重要。咱们倍偿珍惜这段时辰，珍惜每一天的练习和自我前进的时机，珍惜与教员们这段珍贵的师徒之情。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和责任打下了出色的根底，这应当算的上是实习阶段的一个耕种：学会适应，学会在新的环境中成长和日子。咱们活泼竭力的争夺每一次的练习时机，一起还不断丰富临床实践常识，活泼自觉地考虑各类问题，关于不明白的问题谦逊的向带教教员或其它教员请教，做好常识笔记。遇到教员没空答复时，咱们会在责任之余查找书本，或向教员及更多的人请教，以更好的增加实践常识与临床的联合。依据校内和医院的央求咱们活泼自觉地完结了病历的书写，教育查房，病例评论，这些造就了咱们书写、支配、表达等各方面的才华。

这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种很多很多，假定用随意的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰。实习年头的耕种将为咱们今后使命和学习打下出色的根底。总之在感谢公民医院造就咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活泼自觉的责任心情，更厚实强健的操作技艺，更丰富深重的实践常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责！

在师友的严峻教益及自身的竭力下，我具有了厚实的专业根底常识，琐细地把握了临床医学专业课程。一起，在不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习。一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也造就了自身多方面的技艺。我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金。更重要的是，在勾搭，勤劳，务虚，立异的校训下，慎重的学风和规则的学习心情刻画了我朴实、慎重、立异的性格特色。

严峻遵循国度法规及学院各项规章制度。在校风的鞭挞下，我竭力学习，吃苦研讨、勇于进步、竭力将自身造就成为具有较高归纳本质的医学毕业生。我，勾搭同窗，以热心、务虚、渎职的风格，活泼完结校内和年级的各项责任，活泼向医院的医师学习，秉着安康所系性命相托的决计，孜孜不倦地汲取医学常识为日后的学习、责任打下坚实的根底。不断寻求，不断学习，不断立异，竭力翻开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念。竭力做好每一件事是我自身的底子绳尺。

身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论。本着学致运用，理论联合实践发扬，捉住每一个时机，练习自身。大学五年，我深深地感遭到，与超卓先生伙伴，使我在竞赛中获益；向实践困难应战，让我在迂回中成长。祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直；苏州大学医学院造就了我脚踏实地、拓荒进步的风格。

我酷爱医学作业，并立志牺牲于医学作业！我牢记取医先生的誓词：我自愿牺牲医学，酷爱家园，忠于公民，遵守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面翻开。我决计调理生息除人类之病痛，助安康之满足，爱护医术的纯净和荣誉，治病救人，不辞艰辛，执着寻求，为家园医药卫惹作业的翻开和人类身心安康退让毕生。我将在事前的责任和学习中更加竭力，不断空无自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医师！

总结2

一转瞬，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师们和导师对我很好，她们的鼓舞和耐性的教受让我树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问，许多专科学问都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照看，诚心的说一声感谢你们，得意的天使们！

刚到科里时候很无措、很生疏，后来在教师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程，就起先细致观看教师的操作，在王教师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了运用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的学问应用于临床，还驾驭了许多书本上学不到的东西。

起先实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积特别大而且很深，深达骨面，每天王教师带着我一起去换药，看着王教师谨慎细致的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一每天长好，那时候真的能到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道三分治疗，七分护理，我对今后从事护理这一行业的信念更加坚决！我盼望自己以后能做到像王教师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片暖和！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理效劳作为一个理念进展究竟是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！

我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以教师有时机耐性的传授她们的经历给我，手把手的教我，这是很重要的。在这里特殊感谢王玲教师和汪蒙教师，手把手的教我操作要点并说出我的缺乏之处，给我改正的时机。有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了难过，王教师非常生气，回来时狠狠的指责了我，让我回去好好练一练。这样的操作上的缺乏还有许多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最根本的功课。不知道什么时候自己也可以向王教师那样对什么样的血管都可以打上，而且一语道破不增加病人其次针的苦痛。真的好崇拜王教师啊！

在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室，实习第三周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，我刚休假完上班时望见空空的30床，心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候，31床突然心衰过世了，我和教师一起为他临终后的护理，为他穿上寿衣，送他最终一程。我还是感觉很难受，下班前还去看了他一眼，没多久人就没了，终归是自己刚刚接触的病人真有点难过。同时感觉对患者的一种怜悯，他们是最脆弱的，在生命左后的时段，真的须要暖和，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个微小的动作都可以给她们劝慰。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此快速，不敢奢侈时间，更催促我们好好规划，好好学习工作，好好生活！

在呼吸科感受最深的感受是教师们团结协作，相互协助的团结精神，教师们无私奉献的精神须要我们去学习继承，科室的人与人之间的关系很和谐，气氛也很好，为我们实习生考虑了许多，感谢护士长、朱慧教师为我们的学习缔造供应的时机，全部的一切都是非常感谢！

总结3

接近三个月的门诊导医课程已然完毕，不同于以往在临床科室的学习体验，每周在门诊的两个半小时都会有不同的经验和感受，了解医院流程的同时感受亦颇多，谨以此文登记本次导医过程的感受与收获。

一、硬冷规则下的温情

曾经看过一幅经典油画，画面上一名生病的儿童躺在病床上，医生坐在床边以特别关注的眼光在看着这位病儿;而在斜对面，病儿的家长用犀利的眼光在看着医生。这幅画说明医生在看病人时，同时病人及其亲属也在看医生;医生如何对待病人，病人嘴上不说，但对医生的每一项处置都会在心里掂量。在这样的背景下，医务人员需保证在医学上的专业是一方面，在工作上是否做到了有序严谨关怀关心，更是病人及家属的关注点。

当我第一次站在护士询问台，扎堆的人群和嘈杂的人声马上入目入耳。还没怎么反响过来，教师简洁交代之后我就起先了工作。几非常钟下来就对门诊护士站的工作就有了直观的感受：工作本身并不困难，繁杂的是与病人的沟通沟通。人多号少是大医院最常见的现象，针对此现象自然就会有相应的规定和规则，比方挂号排队、候诊排队、加号限制等等，每个病人都盼望在尽可能短的时间内解决自己的问题和诉求，盼望医院能给自己优先权。当然，对于这些规则之外的不合理诉求，我们一遍一遍的说明和劝服，在这种时候，医院是理性的，医生护士难免给人不通情理的感觉。刚起先，我以为工作就是应当这样严格照章办事，不予特权。但是事实上，在一次上课过程中遇到的一个病人让我相识到，医院不仅理性，也讲人情。

事情是这样的：一个有1个月大孩子的母亲前来护士台恳求能优先进入诊室，生病的是孩子，由于身体不适而哭闹不止。彼时还不懂变通的我耐性说明后加以拒绝，不料我们的谈话被旁边的护士教师听了个细致，她叫过那位母亲并赐予了优先就诊。整个过程完毕后，教师只是温顺地看了我一眼，什么也没再多说。就是这一眼，让我印象极深，医院是讲规则的地方，但肯定不是冰冷机械。即使其他的病人看到了这一幕，在了解了详细的状况后不仅不会指责教师的偏颇，反而会加以认可和支持吧。我想，这也算是一种，正能量。

二、真诚、热忱、学会沟通

良好的医患沟通始终为我们强调和倡议。在门诊，尤其是在护士询问台，医护与患者的沟通过程显得更为突出和重要。在这里，护士教师每天上班，同样的问题可能须要答复上百变，而他们所要面对的问题比诊室里的医生更为根底和繁琐，且重复单调。以前经常参加一些志愿活动，时总结出一名合格的志愿者应做到耐性、爱心、责任心。如今直面病人，我想须要做到的还有细心、热心、信念。首先，不管是对待病人还是对待同事，真诚放首位。在门诊遇到的每一位护士教师，她们教会我怎样敬重他人，怎样多为别人着想，怎样更好地处理沟通中的细微环节。其次，热忱和信念都不能少，是热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗。另外，要拿出十足的信念来对待自己的工作，尽管我们不是专业的护士，没有承受过相关的最专业的培训，但是也要拿出作为一名医学生的自信，以最好的精神面貌尽最大的努力解决病人的问题，分担教师们的工作。最终，耐性必须要有，前边已经提到，询问台的工作繁琐枯燥，每天必需长时间的保持或站或坐的姿态，有时还要面对病人的不理解，处理病人不温柔的心情。但是正如我们清晰的，医患关系的好坏往往就在一言一行之间。我们须要耐性，盼望病人或家属理解我们的同时理解他们的心情。最重要的，我们要在不断的实践中提升自己的沟通实力。擅长和病人沟通是医生根本实力的表达，有助于增进医患关系的同时有助于医生更多更好地了解病人的病情。其实不仅在治疗疾病方面，生活中各方面都要求我们擅长和身边的人沟通，这样有利于人与人之间的了解，亦使自己更好地融入社会，融入自己所处的环境。

时时我在想，假设换了我是病人，每到华西这样的医院来就诊，心情必定是惶恐的，一方面担忧自己的身体状况，另一方面是被困难甚至困难的就诊流程所困扰，也会为了就诊所要付出的时间和金钱所担忧。如此换位思索，每与他们沟通时，自然就多带上一份耐性和微微的笑容以示宽慰。

我能做的或许不多，只盼望我的所为能替病人拂去一些焦虑和忧愁。

三、让我们传递正能量吧!

对于新到岗或刚起先进入医院接触病人的实习医生护士来说，他们的一言一行都被年长经验丰富的师长所影响着。第一次上课快接近尾声时，刚刚与一位病人说明完吐出一口气，旁边的师姐语重心长地对我说：你此时此刻才刚来，还能做到每次都耐性地说明，等工作的时间长了，有时候病人并不谨慎听你讲而反复询问一样的问题，你会丢失耐性而不想再与他们更多地沟通。对上她略显疲倦的面容，体会她这番话中的无奈，莫名地本平和的心情变得有些低落。不是说这位师姐说的有什么不对，事实也不免正如她所讲。我只是认为，人与人之间的心情是相互感染的，消极或欢乐的心情都会很快传递给四周的人，尤其是对初入工作者的言行和认知产生很大的影响。我想，与其用自己不那么顺当和消极的经验和体验来告诫

一名还满怀着热忱的新同学，为什么不选择鼓舞他的热忱以求让这份激情持续的时间更漫长一些?盼望就算最初的新颖 过去，激情不再，也能用平和的心态来面对工作中的种种。

让我们将正能量传递下去，就算生活有时会有不开心，欢欣愉悦或平和才应当是生活的主题不是吗?

四、写在最终

在医院接近三个月的课程已经完毕，然而每每回想，不管其中的苦与甜都是我今后人生中的珍贵回