有关下学期幼儿园的工作计划三篇

有关下学期幼儿园的工作计划三篇

在开展幼儿园教学工作中，提前制定好工作打算是一个很好的习惯，这样会让我们的工作开展的更加顺当，你的工作打算打算好了吗？以下是和大家共享的有关下学期幼儿园的工作打算三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

有关下学期幼儿园的工作打算1

一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必需高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责相互联系，各有侧重，要标准操作，有利于学校监视，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、标准化、标准化。

二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤管理效劳中心统一支配。由专职安保人员负责管理其它时间段及固定假日由学校派员职守。

三、学校门卫肩负维护校内秩序，保障师生平安的重任，在岗人员要遵纪遵守法律，坚守岗位，严格把关，文明值勤，努力将学校门岗建成展示学校良好形象的窗口。

四、学校门卫必需严格执行学校会客制度，来访者应当进展登记，填写相应会客单，写明进出校的时间与事由，由门卫电话联系，经确认可以接待前方可入校。来访者出校时，应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应支配来访者在门卫室等候。

五、学校门卫应严控学生课间擅自离校，因特别状况需出校门的学生应持有离校证明方可放行。上课期间制止家长和社会闲杂人员随意进校。

六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门，需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校，应指引其到指定停车区停放，不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内(特别状况除外)。自行车进出校门时，必需下车推行，并在指定地方停放。

七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的刚好精确发送，对教师、学生的挂号信、汇款单、包袱单等要尽快通知本人签收，确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。

八、学校门卫要做好安保巡察工作，特殊要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置，一旦发生状况快速查明缘由，踊跃爱护现场，帮助警方处理。

九、学校门卫要有完整交接班制度，门卫接班时，必需相互询问状况，移交值班记录，巡察相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并支配好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗，脱岗现象发生。

十、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊，校门口内外通道畅通无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境干净无杂物，在学校的安保人员谨慎努力工作，在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创立成平安窗口。

有关下学期幼儿园的工作打算2

一、班级状况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动探究和探究实力有必须的提高，在身体开展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性开展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于成认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注意造就幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了必须的成果。上学期的家长工作做得比拟好，家长们对本班的工作都比拟支持和满足。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为教师我们应充分利用这段时间，踊跃为入小学打好根底，作为家长需依据幼儿的实际状况进展有针对性的造就，以便孩子能较顺当地进入小学学习。

二、保育工作

(1)踊跃开展并指导幼儿的区域嬉戏和缔造性嬉戏等，不断丰富他们的生活经历，造就他们的创新实力;在嬉戏中相互照看;会帮助教师做好活动前的打算工作;能静谧、谨慎、有始有终地进展自主嬉戏活动。

(2)定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

(3)在教师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。

(4)开展丰富多彩的晨间体育熬炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。

(5)依据幼儿须要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作

常规：造就幼儿从小养成良好的习惯。教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。造就幼儿踊跃的学习爱好和良好的学习习惯。教育幼儿树立自我爱护意识。

安康：有良好的生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。有踊跃参与体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、敏捷、快速地进展走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、缔造性地进展活动，有良好的整理习惯。了解日常生活中的平安常识，有自我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规那么。

以《纲要》中五大领域的教学要求为指导，结合幼儿自身的年龄特点和实际水平。使幼儿有必须程度的提高。

四、平安工作：

了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警觉心。学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。能踊跃主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。

详细措施：

1、来园：留意幼儿的安康状况、心情状态，热忱招呼幼儿，留意他们是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要刚好将其保藏，以免发生意外。

2、晨间活动：遵照活动打算表或依据天气状况支配幼儿进展体育熬炼。活动前，老师检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、平安地运用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿相互碰撞，提示幼儿留意运动方向，敏捷躲避。

3、间操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。

4、晨谈：老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿探讨、沟通，也可以依据临时状况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又好玩又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;怎样用学习工具等等。

5、午餐：要求幼儿正确运用餐具静谧用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。

6、午睡：睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等状况要刚好制止。

7、嬉戏：嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确运用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要刚好放入盒子内。在组织科学嬉戏时，除了要保证材料平安外，还要教育幼儿探究时留意平安，刚好协助他们平安地操作探究。

8、离园：离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，要谨慎核对接送卡，亲自把孩子交到家长手中，提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

五、家长工作：

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+1>2的强大合力。本学期，我们将采纳以下措施做好家长工作：

1、做好家园联系栏的定期更换工作，通过“家长园地”、“家园博客”等多种途径，促使家园教育协调相同。

2、刚好与家长沟通、沟通幼教新理念，推广胜利的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与老师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

4、要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好根底。

以上是本学期的班务打算。我们两位教师将一日既往，踊跃地投入到工作中，团结合作、谨慎学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过欢乐而美妙的最终一学期。

有关下学期幼儿园的工作打算3

一、指导思想：

时间飞速，孩子们在幼儿园的时间转瞬就快过去了，这将是他们进入小学前的最终两个学期，在这最终的学期里，我组将结合本组幼儿的实际状况，制定工作打算，力争开发每个幼儿的潜能，开展幼儿的特性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又安康的开展，我们将以《纲要》为指导，以学校教学打算为依据，深化学习《纲要》精神，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教育探究，踊跃参加课改，统一思想，全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，加强学前教育管理，提高保教质量，全面推动幼儿素养教育。以年级组为阵地，进展教学探究;以老师实践中的问题入手，进展分析、探讨，通过再实践促进教学实力的提高。

二、年级状况分析：

大大班年级组有4个班，班额过大，绝大多数幼儿都很好动，给我组的工作带来了很大的挑战。经过上学期的教育，幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。他们酷爱学校的生活，酷爱同伴，酷爱教师，踊跃、活泼、有集体荣誉感;大局部的幼儿能踊跃参加班级组织的活动，自理实力有显著提高，养成了良好的学习、卫生等习惯;但由于个体差异及家庭环境的不同，还普遍存在一些问题。比方，一些幼儿集体教育活动的常规意识不是很强。从老师的状况看，本组共有12名老师，全体老师通过上学期的理论学习和教育实践，在观念上都有所转变，并抓住自己的薄弱环节进展不断的改良，能贴近幼儿，依据幼儿的年龄特点进展教学活动。

三、工作目标：

1、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心安康开展为目标，为入小学做好打算;

2、向幼儿进展思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使幼儿主动学习;

3、向幼儿进展行为习惯养成教育，使幼儿成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好孩子;

4、踊跃参与园内组织的各项活动，使幼儿在活动中受到教育;

5、谨慎做好幼小连接工作，加强对幼儿的管理，使幼儿的学习、生活等向小学靠近;

6、增进幼儿对自然的情感，造就幼儿的求知欲，促进幼儿认知实力的开展，造就幼儿的社会适应实力，激发幼儿应用语言进展交往的踊跃性，造就幼儿初步的表现美、感受美实力;

7、教给幼儿必须的平安自我爱护学问，保证幼儿平安安康的成长。

四、工作重点:

1、把平安工作放在首位，在