(贵阳专版)2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题12动词的语态_第1页
(贵阳专版)2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题12动词的语态_第2页
(贵阳专版)2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题12动词的语态_第3页
(贵阳专版)2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题12动词的语态_第4页
(贵阳专版)2018年中考英语总复习第二部分语法专题突破篇专题12动词的语态_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1专题十二动词的语态,贵阳中考命题规律及趋势动词语态为贵阳中考单项选择题的必考点,且都与时态相结合,主要表现为初中几种基本时态的被动语态。选项的设置均为一个动词的两种不同时态和不同语态。语境设置在近三年来很少出现明显的时间状语提示,需要分析语境才能判断出选项。另外,在完形填空、阅读理解和作文中,也会涉及到被动语态。,贵阳中考重难点突破被动语态一般现在时→am/is/are+过去分词一般过去时→was/were+过去分词一般将来时→shall/willbe+过去分词过去将来时→should/wouldbe+过去分词现在进行时→am/is/arebeing+过去分词过去进行时→was/werebeing+过去分词现在完成时→has/have+been+过去分词过去完成时→had+been+过去分词含有情态动词的被动语态→情态动词+be+过去分词1.动词语态的分类英语中有两种语态:主动语态和被动语态。(1)主动语态表示主语是动作的执行者。如:ManypeoplespeakEnglishthere.那儿很多人说英语。(2)被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动词的对象。如:Chineseisspokenbymanypeople.汉语被很多人说。(Chinese是动词speak的承受者)2.被动语态的构成被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词(用done表示)”构成。常见的八种时态的被动结构及情态动词的被动语态如下:时态被动语态结构例句一般现在时am/is/are+过去分词Chineseisspokenbymanypeople.一般过去时was/were+过去分词Chinesewasspokenbymanypeople.一般将来时shall/willbe+过去分词或am/is/aregoingtobe+过去分词Chinesewillbespokenbymanypeople.或:Chineseisgoingtobespokenbymanypeople.续表时态被动语态结构例句过去将来时should/wouldbe+过去分词或was/weregoingtobe+过去分词Chinesewouldbespokenbymanypeople.或:Chinesewasgoingtobespokenbymanypeople.现在进行时am/is/arebeing+过去分词Chineseisbeingspokenbymanypeople.过去进行时was/werebeing+过去分词Chinesewasbeingspokenbymanypeople.现在完成时has/have+been+过去分词Chinesehasbeenspokenbymanypeople.过去完成时had+been+过去分词Chinesehadbeenspokenbymanypeople.含有情态动词的被动语态情态动词+be+过去分词Chinesemustbespokenbymanypeople.3.主动语态变被动语态的方法(1)图示(2)口诀:宾变主,主变宾,谓语动词用被动(3)变换步骤:①将主动句的宾语变为主语。【注意】如果主动句的宾语是代词,需将其由宾格变为主格。如:Tomkilledhim.→HewaskilledbyTom.汤姆杀了他。②将动词改为“be+过去分词”。【注意】be动词与新主语相一致,时态不变。如:Theyheldameetingyesterday.→Ameetingwas__heldbythemyesterday.他们昨天开会了。③将主动语态的主语改为by…放在谓语动词后。【注意】如果原主语是代词,则应由主格变为宾格。如:Hesangasong.→Asongwassungby__him.他唱了一首歌。4.常见主动语态变被动语态的特殊结构(1)含有双宾语(即直接宾语和间接宾语)的句子,多把间接宾语变为主语,直接宾语不变。如:Jacktoldusthetruth.→WeweretoldthetruthbyJack.杰克告诉了我们真相。(2)主动语态中有些感官动词(如:hear,see,watch,notice等)后用不带to的不定式作宾语补足语,变为被动语态时,要把不定式符号to还原。即:hear(see)sb.dosth.→sb.beheard(seen)todosth.如:Weheardthegirlplaythepianointhemusicclassroom.→Thegirlwasheardtoplaythepianointhemusicclassroombyus.我们听见那女孩在音乐教室弹钢琴。(3)主动语态中有些使役动词(如:make,let等)后用不带to的不定式作宾语补足语,变为被动语态时,同样要把不定式符号to还原。即:makesb.dosth.→sb.bemadetodosth.如:Theteachermakeshisstudentsdomuchhomeworkeveryday.→Hisstudentsaremadetodomuchhomeworkbytheteachereveryday.那位老师让他的学生每天做很多家庭作业。(4)短语动词的被动语态把不定式to还原。,考点抢测一、词语运用1.Whichlanguage__has__themostwidely__been__spoken__(speak)intheworld?2.Lastyearalargenumberoftrees__were__cut__(cut)down.3.Thestudents__are__often__told__(tell)totakecareoftheirdesksandchairs.4.Theoldmanisill.He__must__be__sent__(mustsend)tothehospital.5.Canthemagazine__be__taken__(take)outofthelibrary?二、单项选择(C)1.Everyyear,morethan70,000,000sharks____fortheirfins(鱼翅).A.werekilledB.havekilledC.arekilled(B)2.WhenIcalledthebusservice,I____thattherewasnomorebus.A.wastellingB.wastoldC.hastold(B)3.Thetask____inanhour.Thenwecan

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论