生物实验室安全管理制度

大柳河镇中学生物试验室平安管理制度1、生物试验室要有消防设备。2、运用危急药品要特殊引起学生留意爱护。3、离开试验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。4、割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。5、进行平安操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。6、试验室内的毒品，易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行，防止中毒和火灾事故。学校试验室管理制度一、仪器借用制度1、仪器由试验老师专人保管。老师在教学中所借用的仪器，应先填好借用单，注明借用品名、数量和归还日期。2、仪器借用应按时归还，借前和归还时，要对仪器的质量性能状况进行全面细致的检查。3、仪器要妥当保管，帐物要相符，绝不允许流失或移作它用。出借校外的，须经主管校长或教化主任和仪管员商讨同意，未经同意不得出借。若擅自借出或流失在校外的仪器，必需刚好追回。因工作失职而造成后果的，对管理人员要赐予指责教化，并追究有关人员的相应责任。4、主管领导和试验老师应常常对学校的仪器进行清点核对，并定期进行全面的清查。二、仪器损坏赔偿制度1、经学校主管人员同意，校外单位和本校个人借用的仪器，若人为造成破损的，应照价赔偿。2、学生未经试验老师或课任老师同意，擅自操作而损坏仪器的，应照价赔偿。3、仪器因被盗或火灾等缘由造成损失和损坏的，要追查有关人员的责任，并视情节轻重，赐予相应的处理和赔偿。4、对赔偿的仪器金额，原则上应按现行价格，经学校主管领导同意，相应予以赔偿。三、仪器报损制度1、各类仪器药品，一学年应全面核查一次。对在教学过程中损坏的仪器，应刚好修理，无修理价值的器材，应填好报损单，单独存放。特殊对珍贵和生活中好用仪器的报损，必需经学校主管领导和县主管部门鉴定后，才能办理报损注销手续。2、对已办理报损的仪器，应刚好补充添置，以保证明验教学活动的正常开展。3、对报损的仪器，应在报损单内注明损坏程度及缘由。4、对已报损的仪器，应刚好在仪器明细帐的支出栏和结存栏中分别填好支出和结存的数量和金额，并注明削减缘由。四、仪器运用制度1、试验仪器是为教学服务的，必需保证各科演示试验和学生试验按要求刚好开出。2、各类仪器要刚好验收、编号入柜、登记入帐。仪器的存放保管要做到“三分三定”、“六防四清二保养”。对易燃、有毒药品应设地窖或专柜存放，各种仪器都要处于良好的备用状态。3、严格管理和运用好剧毒药品。取用剧毒药品，应有两人以上才可打开专柜定量提取，并要刚好作好记录，严防意外事故的发生。4、仪器运用前，应仔细阅读运用说明书，明确性能和运用方法；运用时要严格操作规程，不得发生因运用不当而造成仪器损坏等事故；运用后应刚好擦洗干净方可入柜。5、对全部仪器、药品要定期清查核对、刚好修理、报损，保持清洁干燥。6、仔细做好仪器运用和试验开出状况的记录，对仪器说明书、调拨单和其他有关资料应统一保管、装订成册。五、仪器交接制度1、试验老师（仪器保管员）因工作调动或变更时，应由学校领导，总务处和交接管理人员一起，对全部器材逐一进行清点后，一次性办清交接手续。2、对出借而短缺的仪器及药品，应由移交人员限期追回和说明。对帐物不符的状况，原则上不予交接，并作出相应的处理。3、移交范围包括、各项规章制度、仪器明细帐、仪器调拨单、仪器说明书、各种登记簿、统计表、参考资料和仪器室、仪器柜的钥匙。4、仪器的交接要编造好有关清册和作好交接状况记录，还必需填写好由学校领导和交接人员签字过的交接书一式四份。六、试验打算制度1、试验老师（任课老师）开学初要制订好试验安排，并张贴在打算室或仪器室内。2、任课老师要仔细备好每一节试验课。明确试验的要求、所需的仪器药品、试验过程、方法及留意事项。3、任课老师要在演示试验三天前，学生试验一周前，填好试验通知单，交给试验老师打算。打算工作完毕，要对已打算的全部试验器材和药品仔细复查一遍。4、任课老师在课前，必需依据试验通知单要求，对演示和学生试验，事先动手仔细细致地做一遍，确保试验的胜利。5、试验老师应把学生试验所用的器材、药品，在课前定件、定量科学规范地摆放在试验桌上。一经发觉器材有故障或药品失效，应刚好调换。6、对珍贵易损、易燃易爆、有腐蚀性、有毒的物品，要有明显的标记，并叮嘱学生，未经允许千万不能擅自动手。对试验过程中的残渣残液，应倒入指定地点或污水池，决不得随意乱倒。七、试验老师工作职责1、酷爱本职工作，执行学校试验室工作安排，负责试验室的建设与管理。努力钻研业务，熟识教材，遵守各项规章制度。2、加强试验室规范化管理。仪器的存放、保管要科学规范，做到“三分三定”和“六防四清二保养”，确保仪器的正常运用。仔细做好仪器的购置、验收、出借、报损和建帐登记、数据统计等工作，做到帐物相符，保存好仪器说明书等各种资料。3、娴熟驾驭所任学科仪器设备的规格、构造、性能及工作原理，改进管理方法，努力提高试验室工作水平。带头开展并主动组织试验教学探讨、教学仪器研制和课外科技试验活动。4、依据教材规定的试验内容，制订执行好试验教学安排，打算好试验器材，创建条件开齐开足开好演示试验和学生分组试验，并主动协作任课老师，切实保证完成试验教学任务。5、严格执行试验