关于青春理想演讲稿模板集合5篇

关于青春理想演讲稿模板集合5篇放下教师的代数课本，放下最新一期《时尚》，整个晚上都沉醉在这样的书里—《我为歌狂》，不为什么，只是我闻到了初二这一年的香甜气息。

“在人生最绚烂的年华，经受过友情、亲情，还有淡淡初恋的考验。将来的一切就算曲折重重，我们也有足够的自信和力量去迎接。”

“生活还要连续，音乐也会连续，一切的一切都只是一个开头，不是吗?这或许就是生活，就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”

书里的那么多人是如此的熟识，比方叶锋，我甚至观察他那颀长的身影，愁闷的眼神……哦，不，我突然意识到我现在的好朋友，像他，一样的有才华，是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子：由于自己破裂的家庭而缄默不语，由于自己的才气而显得有些孤傲，他们在心里渴望友情，却又不愿与人接近，他们会为了自己在乎的人而意气风发，却又在失去之后连续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危机的，虽然他们不像女孩子那般好喧闹，好表现—笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深，一个人承受，一个人咀嚼，一个人顽强的长大。

现在，我们正在经受青春的磨练，闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧!好像是为某个好朋友动心，暗地里悄悄想着他，这样的心动是太纯净太美妙的东西，像晶莹的雪花，只怕放在手里就会溶化，我们当心翼翼的珍藏着这天底下最重要的隐秘，却在后来的某一年某一月某一日发觉自己傻得得意。

是的，我们都有自己的抱负，这时我的一个朋友告知我她最大的抱负就是能顺当的当上一名明星。可是，渐渐的我发觉许多人都遗忘了自己的抱负，想学体育的去学了音乐，想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活，抱负就这样成为心头的一块朱砂痣。似乎很久都没有听到我

青春抱负演讲稿篇2

亲爱的教师们，亲爱的学生们：

你知道吗？抱负是个谜。而答案需要自己去探究和发觉。抱负也是种子，需要我们专心去培育。

我们每个人都有不同的宏大抱负。“抱负”这个词在字典里被解释为对将来世界的合理而有依据的想象。只要说出自己的抱负，就肯定要努力去实现。不付出，抱负的种子就会枯萎。

抱负的胜利需要一点点——来克制一切困难，重拾信念。同学们，在你们实现抱负的路上，难免会遇到一些难题，可能是一场考验。让你失去抱负，永久是一颗枯萎的种子。所以我们需要克制困难，让抱负的种子发芽。

有人曾说：“爬山不是山，而是自己的抱负。我宁愿毁在我的抱负巅峰，也不愿毁在我的抱负巅峰！”

这句话我很赞同。抱负无价。抱负比什么都重要。假如一个人失去了抱负，他就等于一个废人。假如你丢了一件东西，你可以再找到它。

同学们，让我们解开抱负的谜团。让我们把抱负的种子培育成参天大树！

感谢大家！

青春抱负演讲稿篇3

每个人都有一个抱负，每个人的抱负都不一样。抱负可以让一棵柔弱的小树长成参天大树；抱负也可以让一棵微缺乏道的小树成为国家的栋梁……我记得中国有一个人曾经说过：‘人可以没钱什么的，但是没有抱负就活不下去。假如他们缺乏抱负，那将是生活中最可怕的事情。

青春如梦，岁月如歌，时间飞逝。怎么才能拿回来？青春是人生不行磨灭的插曲。带着对青春的向往和对多彩幻想的追求，我们最终走到了一起。面对将来和自我的挑战，只有让抱负当场起飞，青春才会变得绚丽多彩，波澜壮阔。

人生只有一次，要多花时间在自己的抱负上，让抱负不再是幻想，而是现实。我的抱负是成为一名科学家。虽然至今无法实现，但我绝不会放弃。相反，我必需更加努力，信任我的抱负和幻想会实现。

一个大抱负是由很多个小抱负组成的。在完成抱负的过程中，不能稍有马虎，肯定要稳步前进。仔细学习。由于完成抱负没有捷径，最快的捷径就是一步一步的学习和努力，所以完成抱负不是一天两天，是几年；几十年；甚至几百年的传承。只要你为同一个抱负而奋斗，你就会赢得最终的成功。

人的抱负会有很多个，由于当你完成一个抱负，另一个就产生了。只有努力，永不放弃的人，才能实现自己的抱负，成为一个有抱负有思想的胜利人士。

记得教师曾经对我说：“在人生的道路上，没有失败，只有放弃。”我会永久记住这句很有意义的话，做一个永不放弃，永不放弃的人。

青春抱负演讲稿篇4

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

人们常说青春是人一生中最美妙的年华，那么，什么是青春？在我眼中，青春是一株油绿而坚硬的小草，青春是一棵茂密挺立的大树，青春是一朵正漂亮盛开的花朵。由此可见，青春是布满活力和朝气、漂亮芳香的时刻，这不正是一生中最好的年华吗？

身为高中生的我们正处在青春这个时刻，但想拥有一个美妙而不留圆满的青春，往往是不易的。它需要我们用自己的双手去制造和实现。都说奋斗的青春最漂亮了，那我们为什么而奋斗？固然是为了抱负。青春和抱负是两个密不行分的词，抱负需要我们用自己的青春去实现，青春由于有了抱负才漂亮。所以青春时刻的我们需要拥有一个抱负。

抱负是青春的代名词。我想问问大家：你们是否都有了自己的抱负？你们的抱负又是什么？我信任，大局部同学都应当有了抱负。我觉得有了抱负就应当结合实际从而行动起来，而不是空想，做白日梦，要脚踏实地地去奋斗，不辜负自己的青春。

有抱负的青春是大方激扬的。假如一个人没有抱负，那么他的”生活就没有目标，成天过得浑浑噩噩，无所事是，这样的生活有何意义？有抱负的人，他的生活往往是充实的，他知道自己想要什么，从而就知道自己要做什么。在这个过程中他是布满着动力的，由于他是在为自己的抱负而奋斗。由于奋斗，生活才布满了乐趣，才会鼓励自己的内心。这样，青春才会变得大方激扬。

青春正布满活力和朝气，这正是奋斗的最好时刻。以奋斗去成就抱负，实现抱负最简洁的方法就是通过高考。现在的我们应向着高考而奋斗，做好现在的每一件事，仔细努力地学习。教师们常说：“此时不搏何时搏？”不就印证着青春是用来奋斗的吗？只有成就了抱负，幸福才会随着敲门而来。

同学们！让我们为抱负像军人一样为革命事业抛头颅、洒热血吧！让我们的青春变得有意又吧！激扬青春，成就抱负，一起迈向更美妙的将来！

我的演讲到此完毕，感谢大家。

青春抱负演讲稿篇5

每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵傲慢，由于我是一名荣耀的人民教师。在讲台上，我的抱负插上了翅膀，青春焕发了活力，生活布满了盼望。但是作为一名青年教师，我更加清晰站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，或许他只是我们学生中几非常之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的盼望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的根本操守。

长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何转变这种为难的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要转变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。

精彩的讲台需要辛勤的预备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常消耗掉整整两天的时间，仔细研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料细心取舍，对教案上的每一个用语，细心斟酌，做到每课一教案一课件。由于对青年教师来说，课堂阅历不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否认到确定再到否认和最终确定的一个苦痛又充实的扬弃过程。

精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中布满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热忱才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的心情，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以特别自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己布满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。

精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就说明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢？另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消