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Word第第页考研初期备考有先后提速提效有哪些原则学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深化的过程。只有订好打算再学习，学习才是有打算、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
二、先复习后听讲
针对报了考研辅导班的同学，有的人就认为，反正我报了辅导班，老师要讲的，课前复习前面发的资料是多余的;有些则认为，反正有些内容看不懂，复习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成果下降的缘由之一。有考研辅导专家说过，首先，复习是课前“侦察”，可打有预备之仗;其次，复习可查漏补缺，有利于把握新学问;再次，复习可以克服听课的盲目性，提高学习效率;最终，复习可使听课更用心，与老师协作更默契，从而提高自学力量。此外，复习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天复习所花的时间，要听从整体打算。
三、先复习后做习题
针对全部考研的同学，紧记古人云：“温故而知新”。复习是稳固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的学问仔细复习一遍，该记的登记来，该理解的理解透了，然后再做习题。做习题时，第一不要看书，其次不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，做出来的题目才有实际价值。假如每次习题都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会消失做资料时100分、考试时却答不上来的状况了。
四、先调整心态后参与考试
考试的心态特别重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好;心态不好、紧急焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前肯定要调整好心态。
五、先思索后请教别人
没有思索是学不好学问的。思索可以对学问理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更敏捷。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思索的中介，是深钻的表达。当遇到学习上的困难时，应在自己思索的基础上求得别人关心，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。
很多阅历丰富的老师都说，那些常常问问题的同学，他们的力量要优于他人。平常，他们看起来好像领悟得较慢，但在测验或考试的'时候，他们却考得特别好。反之，那些平常好像什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成果。
六、先打好基础后敏捷思维
学习必需先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢把握，尤其是基本概念。假如概念不清晰，即使死记硬背了一些学问，那怕是很用功也是不中用的。所以每当消失一个新概念时，必需搞清晰它的内涵和外延，还要留意它同其他概念的区分，切不行概念还没把握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔，那等于拿钝刀砍柴，既费时又费劲，事倍功半。
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