（2021年）黑龙江省大庆市考研政治真题(含答案)

（2021年）黑龙江省大庆市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。作为社会主义本质内容一部分的实现共同富裕是

A.社会主义的根本目标B.社会主义根本原则C.市场经济的客观要求D.社会主义优越性的体现

2.

3.《论十大关系》是

A.以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志

B.它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针

C.对社会主义三大改造的全面总结

D.为中共八大的召开作了理论准备

4.一切事物“都处在生存和灭亡的不断变化中”的过程论的重要意义是

A.克服形而上学的静止观点B.反对“激变论”C.坚持阶段论D.反对超阶段论

5.2015年7月31日17时57分，国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行，投票选出2022年冬奥会举办城市，经过85位国际奥委会委员的投票，北京以44：40击败对手阿拉木图，赢得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的举办权。北京一张家口此次申办冬季奥运会的三大理念是()

A.以运动员为中心B.可持续发展C.友谊第一，比赛第二D.节俭办赛

6.中国共产党实行的全面抗战的路线，即人民战争路线包括

A.实行全国人民、全国军事总动员B.改革政治机构C.坚持统一战线的领导权D.在敌后而非国统区发动抗日群众

7.毛泽东在《论联合政府》的报告中概括的中国共产党的优良作风有

A.理论与实际相结合B.密切联系群众C.“惩前毖后，治病救人”D.自我批评

8.中国特色的社会主义现代化道路，具有鲜明的时代内容，具体是指()

A.新型工业化道路B.信息化道路C.城镇化道路D.农业现代化道路

9.英国政府对清政府发动战争蓄谋已久，其迫不及待地发动侵略战争的原因有

A.扭转对华的贸易逆差B.摆脱经济危机C.鸦片走私被禁D.转移国内人民视线

10.经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，主要原因有()

A.这是由革命的客观形势和条件所决定的

B.并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律

C.经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，也是历史发展规律作用的结果

D.相对落后的国家取得社会主义胜利看做是实践中的“畸形的早产儿”

二、1.单项选择题(10题)11.太平天国由盛而衰的转折点是()。

A.永安建制B.北伐失利C.天京事变D.洪秀全病逝

12.我们讲一切从实际出发，我国最基本的国情是

A.生产力水平低，发展不平衡

B.人口多，劳动者素质不高

C.自然条件差，资源相对短缺

D.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

13.历史唯物主义认为人的价值在于（）。

A.个人的自我创造和自我实现

B.个人的自我选择和自由发展

C.个人主体性的增强和摆脱社会的制约

D.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重

14.新民主主义革命的根本目的是

A.消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫，改变买办的封建的生产关系

B.取消帝国主义在中国的种种特权

C.打倒军阀统治，实现祖国统一

D.从根本上解放被束缚的生产力

15.经济增长方式的转变是指

A.从外延型扩大再生产转变为内涵型扩大再生产

B.从粗放型经济增长方式转变为集约型经济增长方式

C.从内向型经济转变为外向型经济

D.从依靠经济投入促进经济增长转变为依靠技术进步促进经济增长

16.世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，所以，党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素是()。

A.在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨

B.在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心

C.不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验

D.把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好

17.价值转化为生产价格是

A.不同企业之间竞争的结果

B.生产者与消费者之间竞争的结果

C.不同部门之间竞争的结果

D.产业资本与商业资本之间竞争的结果

18.中国共产党在抗日民主根据地实行的土地政策是()。

A.减租减息B.没收地主土地归农民所有C.平均地权D.没收一切土地归农民所有

19.生产资料是由()。

A.劳动者和劳动对象构成的B.劳动对象和劳动资料构成的C.劳动者和劳动资料构成的D.劳动者、劳动对象、劳动资料构成的

20.中国唐代哲学家刘禹锡提出：“天，有形之大者也；人，动物之尤者也”。这种观点是

A.唯心主义的B.主观唯心主义的C.客观唯心主义的D.唯物主义的

三、3.分析题(3题)21.论述中国农村包围城市革命发展道路理论的主要内容和伟大意义。

22.以下是关于人才强国战略的一组材料:

材料1

据统计,到2001年底,我国各类专业技术人才已近4000万人,其中国有单位2900万人,比1980年增长3.4倍;人才队伍整体素质有了很大的提高,大专以上学历的人员比例从1978年的18%增至53.7%;全国享受政府特殊津贴的专家已达14.3万人,在站博士后研究人员达7000多人,回国工作的海外留学人才近14万人。人事部部长张学忠认为,相对于日益发展的知识经济和经济全球化的客观需要,我国人才队伍存在四个不足:队伍规模偏小,人才总量不足;整体素质不够高,创新能力不强;地区、行业之间分布不够合理;人才管理体制和管理模式不能完全适应社会主义市场经济体制要求。

摘自《我国人才队伍存在四个不足》新华网2002年7月9日

材料2

高层次人才是一个国家人才队伍的核心,对整个人才队伍建设具有重要的导向作用。专家提出,要营造英才辈出、群星璀璨的局面,就必须从制度环境建设入手,进行制度和政策创新。目前我国一般性人才短缺的状况已得到有效缓解,一些地方、行业甚至出现了暂时过剩的现象,但高层次人才仍然十分短缺,且流失严重、青黄不接,难以满足实际需求。将才帅才短缺已成为制约我国经济和社会发展的瓶颈。“无论是国内还是国外,高层次人才都是最稀缺的资源,所有的人才争夺战都是围绕争夺高层次人才展开的。虽然我国的人才总体规模已超过6千万,但高层次人才仍然十分短缺,且老化现象严重,后继乏人问题突出。”人事部人事与人才研究所所长、著名人才问题专家王通讯说。

摘自《13亿人口大国仅3万高层次人才》新华网2003年12月18日

材料3

据调查显示,2000年美国新型信息人才需求量为160万人,今后10年内全日本科技人才将短缺160至445万,欧洲信息技术方面的专业人才3年后将缺少170万人。全球人才的紧缺,将导致科技人才的跨国流动加大,这已成为一股世界潮流。为了适应新经济发展的需要,世界上许多国家都制定政策以加强人才培养,采取措施吸引人才,同时积极参与国际人才争夺。另据资料表明,目前,我国从事高科技发展的科学家和工程师约150万人,今后5年每年将有平均6000名专业技术人员退休,到2006年,退休的专业技术人员将增加到15万人以上。届时,我国将面临一个严酷的现实。改革开放以来,我国出外留学人员将近40万人,而学成回国的只有1/3。对此,全国政协委员计佑铭说,现在,许多发达国家已不再局限于人才的争夺,而是把争夺人才的目标对象,放在一些中小学生身上。事实表明,对于智力市场的抢夺速度正在明显地加快。在人才竞争激烈的今天,我们必须采取相应措施,千方百计地培养和保护人才。一是加强爱国主义教育;二是加大科研和高教投资;三是建立创新人才使用机制;四是提供人才能充分发挥作用的条件;五是提高智力的经济价值;六是成立专门管理机构,建立人才资料库。

摘自《两会视点:实施科教兴国开发人才资源》,《中国教育报》网络版

材料4

过去,我们对人才的定义是“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”,这种界定人才的做法,虽然发挥了一定的积极作用,但弊端也不少。许多单位用人时,一味追求高学历、高职称,苛求身份和资历,致使大量有识有才之士因为学历、职称、身份和资历这几道门槛,被摒弃在人才大军之外。与此同时,社会急需的大量高技能人才却凤毛麟角,出现紧缺。从整个人才事业格局看,我国现有人才总量不足,人才结构不合理,高层次、复合型人才短缺,人才创新精神和创业能力不足等问题,也都严重制约着人才资源开发利用效率。按照党的十六大提出的“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的要求,我们应该放宽视野,开阔思路,充分认识到人才的多样性、多层次性和相对性特点。只要具有一定的知识和技能,能够进行创造性劳动,在社会发展和人类进步的实践中做出积极贡献的,都是党和国家需要的人才。由这一新的人才内涵所决定的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历、不唯职称、不唯身份,不拘一格选人才。

摘自《树立科学的人才观》新华网2003年12月27日

结合材料,请回答:

(1)说明人才在我国现代化战略全局中的地位。

(2)联系材料1、2、3、4,说明我国人才工作面临的形势。

(3)结合材料4,对比科学的人才观和传统的人才观。

(4)结合上述分析,说明当前应当如何进一步加强人才工作?

23.比较材料1、2和3，指出它们在真理的检验标准问题上的区别与联系。

四、5.简答题(2题)24.为什么说实践是认识的来源?

25.为什么说真理具有客观性是正确的，而主观真理观是错误的?

五、3.分析题(0题)26.阅读以下关于新民主主义革命性质的一组材料：

材料1

我们现在干的是资产阶级性质的民主主义的革命，我们所做的一切，不超过资产阶级民主主义革命的范围。现在还不应该破坏一般资产阶级的私有财产制，要破坏的是帝国主义和封建主义，这就叫做资产阶级性质的民主主义的革命。但是这个革命，资产阶级已经无力完成，必须靠无产阶级和广大人民的努力才能完成。

摘自毛泽东《青年运动的方向》

材料2

现时的资产阶级民主主义革命，已不是旧式的一般的特殊的资产阶级民主主义的革命，这种革命已经过时了，而是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命。我们称这种革命为新民主主义革命。这这种新民主主义革命是世界无产阶级社会主义革命的一部分，它是坚决地反对帝国主义即国际资本主义的。它在政治上是几个革命阶级联合起来对于帝国主义者和汉奸反动派的专政，反对把中国社会造成资产阶级专政的社会。它在经济上把帝国主义者和汉奸反动派的大资本大企业收归国家经营，把地主阶级的土地分配给农民所有，同时保存一般的私人资本主义的企业，并不废除富农经济。因此，这种新式的民主革命，虽然在一方面是替资本主义扫清道路，但在另一方面又是替社会主义创造前提。中国现时的革命阶段，是为了终结殖民地、半殖民地、半封建社会和建立社会主义社会之间的一个过渡阶段，是一个新民主主义的革命过程。这个过程是从第一次世界大战和俄国十月革命之后才发生的，在中国则是从一九一九年五四运动开始的。所谓新民主主义革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。中国的社会必须经过这个革命，才能进一步发展到社会主义社会去，否则是不可能的。

摘自毛泽东《中国革命和中国共户党》

材料3

迷惑于研谓“一次革命论”，迷惑于所谓“举政治革命与社会革命毕其功于一役”的纯主观的想法；而不知革命有阶段之分，只能由一个革命到另一个革命，无所谓“毕其功于一役”。这种观点，混淆革命的步骤，降低对于当前任务的努力，也是很有害的。如果说，两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。如果说，民主革命没有自己的一定任务，没有自己的一定时间，而可以把只能在另一个时间去完成的另一任务，例如社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做“毕其功于一役”，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。

摘自毛泽东《新民主主义论》材料4

新民主主义革命，不是任何别的革命，它只能是和必须是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这就是说，这个革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导，只能和必须由无产阶级和中国共产党充当领导者。这就是说，由参加这个革命的人们所组成的统一战线是十分广大的，这里包括了工人、农民、独立劳动者、自由职业者、知识分子、民族资产阶级以及从地主阶级分裂出来的一部分开明绅士，这就是我们所说的人民大众。由这个人民大众所建立的国家和政府，就是中华人民共和国和无产阶级领导的各民主阶级联盟的民主联合政府。这个革命所要推翻的敌人，只是和必须是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

摘自毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》

请回答：

(1)材料1认为“我们所做的一切，不超过资产阶级民主主义革命的范围”，而材料2却又说“现时的资产阶级民主主义革命……是新式的特殊的资产阶级民主主义的革命”。这两种论述是否矛盾，为什么?

(2)阅读材料3，为什么说“‘毕其功于一役’，那就是空想，而为真正的革命者所不取的”?

(3)综合材料1、2、4，说明中国资产阶级民主革命“必须是无产阶级领导的”这一提法是否合理并简述其理由。

六、单选题(0题)27.1905年至1907年，资产阶级革命派和改良派论战的焦点是

A.要不要社会革命B.要不要实行开明专制C.要不要推翻帝制，实行共和D.要不要以革命手段推翻清王朝

参考答案

1.ABD本题考查的知识点是对共同富裕的理解。邓小平指出，社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，实现共同富裕是社会主义本质的内容，是社会主义发展的根本目标。邓小平还指出，社会主义最大优越性，就是共同富裕，这是社会主义本质的一个东西。同时邓小平又强调，一个公有制经济占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义的根本原则。市场机制的作用，会拉开收入分配的差距。市场经济自我发展，会形成贫富两极分化，故选项C错误。

2.ABC

3.ABD《论十大关系》发表时社会主义三大改造还未完成。ABD选项正确。

4.ABCD

5.ABD

6.ABC在国统区也需要发动抗日群众，故D选项不正确；而ABC选项都是人民战争路线包含的内容，都是正确的。

7.ABD“惩前毖后，治病救人”是延安整风运动的方针，不是中国共产党的优良作风。ABD选项正确。

8.ABCD党的十八大报告指出：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。基于此本题全选。

9.ABCD鸦片战争前夕，英国政府为了扭转对华的贸易逆差、摆脱经济危机、转移国内人民视线以及由于鸦片走私被禁，于是发动了侵略战争，故ABCD均为英国发动战争的原因。

10.ABCD选项观点错误，因为把首先在相对落后的国家取得社会主义胜利看做是“反常现象”，把实践中的社会主义看做是“畸形的早产儿”的观点违背了历史唯物主义的观点。

11.C

12.D解析：A、B、C是对我国国情特征的直接描述，D是我国最大的国情，也是我国最大的实际。

13.D人的价值从根本上说在于其创造性的实践活动对他人和社会所做出的贡献以及贡献的大小，也就是人的生活的目的和意义。

14.D

15.B

16.C题干问的是“党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素”，也就是问党为什么能与时俱进，AB描述的都是党对社会主义现代化建设的领导地位，答非所问，故首先排除。它问的是决定性因素，故选C不选D，因为D是实现C的具体途径，我们党之所以能够与时俱进就在于本身善于学习．不断进步，故本题答案为C

17.C解析：变相地考查对平均利润形成原因的理解。生产价格是价值的转化形式，等于生产成本加平均利润。而平均利润的形成，是不同生产部门竞争的结果。竞争的主要方式就是资本在各部门之间的自由转移。其结果必然导致各部门之间的利润率水平因价格变动的自发调整而趋于平均化。这时，各部门资本都获得了大致相等的利润率水平，与此同时价值转化为生产价格。因此，价值转化为生产价格是不同部门之间竞争的结果。本知识点可变换题干从不同角度命制选择题。

18.A

19.B

20.D[答案]D

[分析]刘禹锡的话译成现代话便是；“宇宙是物质吐界发展的最大的东西，人是动物界发展的最高产物。”强调的是世界的物质性，人是自然发展的产物，完全符合物质第一性意识第二性的唯物主义原则，因此选D。不管是唯心主义，还是主观唯心主义、客观唯心主义，强调的是精神第一性物质第三性，与刘禹锡的话的思想正好相反，所以不选。

21.答案要点：农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路的理论是中国新民主主义革命理论的最基本内容是马克思主义中国化的光辉典范。其中毛泽东对这一理论做出了杰出贡献。其内容包括：(1)1930年1月毛泽东在《星星之火可以燎原》中阐明了中国必须走而且只能走与资本主义国家无产阶级不同的道路。主要内容有：首先批评了“城市中心论”的思想。中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地在中国走城市武装起义的道路是行不通的：其中提出了一条红色政权巩固和扩大的路线。即红色政权必须执行有根据地的、有计划地建答案要点：农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路的理论，是中国新民主主义革命理论的最基本内容，是马克思主义中国化的光辉典范。其中，毛泽东对这一理论做出了杰出贡献。其内容包括：(1)1930年1月，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中，阐明了中国必须走而且只能走与资本主义国家无产阶级不同的道路。主要内容有：首先，批评了“城市中心论”的思想。中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地，在中国走城市武装起义的道路是行不通的：其中，提出了一条红色政权巩固和扩大的路线。即红色政权必须执行有根据地的、有计划地建

22.(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界多极化趋势曲折发展经济全球化不断深入科技进步日新月异人才资源已成为最重要的战略资源人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业人才为本。适应国内外形势的发展变化完善社会主义市场经济体制提高党的领导水平和执政水平牢牢掌握加快发展的主动权关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够人才流动的体制性障碍尚未消除人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观谁勤于学习勇于投身时代创业的伟大实践谁就能获得发挥聪明才智的机遇就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能鼓励人人做贡献人人争成才创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划大力开发人才资源走人才强国之路新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体必须坚持分类指导整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。(1)人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要战略机遇期。小康大业,人才为本。适应国内外形势的发展变化,完善社会主义市场经济体制,提高党的领导水平和执政水平,牢牢掌握加快发展的主动权,关键在人才。(2)人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才短缺;市场配置人才资源的基础性作用发挥不够,人才流动的体制性障碍尚未消除,人尽其才的用人机制有待完善。我国人才工作正处于需要进一步整合力量、全面推进的重要阶段。(3)科学的人才观与传统人才观相比是一个巨大的进步。按照科学的人才观,谁勤于学习,勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为对国家、对人民、对民族的有用之才。这将极大地激发千千万万人释放潜在才能,鼓励人人做贡献,人人争成才,创造人才辈出、人尽其才的生动局面。(4)必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划,大力开发人才资源,走人才强国之路,新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。实施人才强国战略的基本要求是:用“三个代表”重要思想统领人才工作;把促进发展作为人才工作的根本出发点树立科学的人才观;加强人才资源能力建设;坚持三支人才队伍建设一起抓,党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体,必须坚持分类指导,整体推进;推进人才结构调整;创新人才工作机制和优化环境。解析：本题考查人才强国战略(对应的考纲知识点是创新人才工作机制,培养和吸引、用好各类人才)。材料1说明目前我国人才总量偏少、结构矛盾突出、分布相对集中,材料2说明当前我国高层次人才短缺,材料3说明当今世界人才竞争极其激烈,材料4说明树立科学人才观、实施人才强国战略的重大意义。

23.材料1属于古代朴素唯物主义观点材料2属于主观唯心主义观点材料3属于辩证法唯物主义观点。材料1看到了检验认识真理性的标准但没有提出科学的实践观。材料2否认了真理的客观内容属于实用主义的真理观。材料3认为真理的检验不可能在理论内部得到解决而必须通过客观的物质活动即实践来检验因此检验认识的标准不是一个理论问题而是一个实践问题人们只有通过实践才能将主观与客观联系起来从而对认识的真理性做出判断。材料1属于古代朴素唯物主义观点，材料2属于主观唯心主义观点，材料3属于辩证法唯物主义观点。材料1看到了检验认识真理性的标准，但没有提出科学的实践观。材料2否认了真理的客观内容，属于实用主义的真理观。材料3认为真理的检验不可能在理论内部得到解决，而必须通过客观的物质活动，即实践来检验，因此检验认识的标准不是一个理论问题，而是一个实践问题，人们只有通过实践才能将主观与客观联系起来，从而对认识的真理性做出判断。

24.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。

25.辩证唯物主义承认真理的客观性是以坚持物质第一性、意识第二性、在实践的基础上主体能够正确反映客体为前提的。承认人们的认识内容来自客观世界也就是承认了客观真理。坚持真理的客观性就是在真理观上坚持了唯物主义。同唯物主义相反唯心主义从意识第一性、物质第二性的基本前提出发否认认识是主体对客体的反映。否认真理的客观性坚持主观真理论。主观真理论最典型的代表是实用主义真理观其基本观点是“有用就是真理”。它只强调真理的有用性而否认真理的客观性。实际上真理的客观性才是其根本属性。它的有用性是以客观性为前提的。如果离开了客观性仅仅凭有用性来判断一种认识是否真理就会把荒谬的东西也说成真理。辩证唯物主义承认真理的客观性，是以坚持物质第一性、意识第二性、在实践的基础上主体能够正确反映客体为前提的。承认人们的认识内容来自客观世界，也就是承认了客观真理。坚持真理的客观性，就是在真理观上坚持了唯物主义。同唯物主义相反，唯心主义从意识第一性、物质第二性的基本前提出发，否认认识是主体对客体的反映。否认真理的客观性，坚持主观真理论。主观真理论最典型的代表是实用主义真理观，其基本观点是“有用就是真理”。它只强调真理的有用性而否认真理的客观性。实际上真理的客观性才是其根本属性。它的有用性是以客观性为前提的。如果离开了客观性仅仅凭有用性来判断一种认识是否真理，就会把荒谬的东西也说成真理。

26.[答案要点](1)中国民主革命第一个阶段主要是推翻帝国主义和封建势力的压迫在中国建立一个无产阶级领导的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国这些都具有资产阶级民主革命性质因此新民主主义革命“不超过资产阶级民主主义革命的范围”。但这种资产阶级革命在革命领导权、时代条件、革命的指导思想、革命的目标与革命前途方面根本不同于旧式的一般的资产阶级革命因此又是新式的特殊的资产阶级民主主义革命即新民主主义革命。因此这两种论述不仅不矛盾而且表明了中国民主革命的复杂性。(2)民主主义革命是社会主义革命的必要准备社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。在中国只有完成了民主主义革命过程才有可能去完成社会主义革命