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文档简介
考前必备2023年甘肃省庆阳市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前,“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。这些“左”倾错误主要有()
A.1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误
B.1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义
C.陈独秀投降主义错误
D.1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义
2.有人问吴孟超,你拿了那么多第一,拥有那么多头衔,获得那么多荣誉,你这一生值了。老人家回答说,是啊,就我的人生来讲,这些东西确实够多了。但是要说“值”,它究竟值在哪里?我想最重要的是,它凝聚着祖国和人民的需要。作为一个知识分子,只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起,我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。吴孟超老人的话对我们正确理解个人理想和社会理想之间关系的教益是
A.个人理想和社会理想是统一的
B.个人理想是在为实现社会理想的过程中而逐步实现的
C.社会理想的实现体现在全体社会成员实现个人理想的实践中
D.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的
3.邓小平提出的社会主义本质理论,其理论意义是
A.把对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
B.对探索怎样建设社会主义有重要的意义
C.为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器
D.对科学社会主义的发展和创新
4.整个世界的存在既有普遍性也有特殊性,下列选项属于普遍性和特殊性关系的有()
A.一般和个别的关系B.内容和形式的关系C.物质与物质具体形态的关系D.哲学的物质范畴和自然科学的物质结构理论的关系
5.《道路交通安全法》的以人为本、与民方便原则的主要体现有
A.机动车行经没有交通信号的道路上,遇行人横过道路,应当避让
B.在道路上发生交通事故,造成人员伤亡的,车辆驾驶人应当立即抢救受伤人员
C.交通警察赶赴事故现场后,应先组织抢救受伤人员
D.对交通事故中的受伤人员,医疗机构应当及时抢救,不得因抢救费用未及时支付而拖延治疗
6.根据我国建设社会主义的实践经验,我党对社会主义基本特征进行了概括,其中在文化建设方面提出的要求是
A.形成社会主义的共同理想和精神支柱
B.发展教育和科学、发展文学艺术等事业
C.营造良好的文化环境
D.博采世界文明之众长,抵制各种自由主义文化思想的侵蚀
7.马克思认为:“商品形式的奥秘不过在于:商品形式在人们面前把人们本身劳动的社会性质反映成劳动产品本身的物的性质,反映成这些物的天然的社会属性,从而把生产者同总劳动的社会关系反映成存在于生产者之外的物与物之间的社会关系。由于这种转换,劳动产品成了商品,成了可感觉而又超感觉的物或社会的物。”这表明()
A.商品本质上体现的是人与人之间的关系
B.商品把人与人之间的关系物化了
C.商品的“天然的社会属性”就在于人们本身劳动的社会性质
D.商品之所以成为商品的根本原因在于它是劳动产品
8.在现阶段,爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业。新时期,爱国主义的时代价值主要体现在
A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
9.第
32
题
现代产权制度的内容包括()
A.归属清晰B.政企分开C.保护严格D.流转顺畅
10.改革开放以来,我国经济发展取得举世瞩目的重大成就的前提下,提出国民经济又好又快发展,这一理念提出的依据是
A.改革开放以来经济发展取得的重大成就,为“又好又快”发展经济提供了坚实的物质基础
B.我国经济进一步发展的迫切要求
C.资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,要解决这些问题,应努力实现又好又快发展
D.“保增长,保稳定,保民生”
二、1.单项选择题(10题)11.1956年4月毛泽东所作的《论十大关系》的报告,其基本方针是
A.把国内外一切积极因素调动起来,为建设社会主义事业服务
B.正确处理人民内部矛盾和敌我矛盾
C.加强全党和全国人民的团结
D.探索适合我国国情的社会主义建设道路
12.在教育人才培养方面,除把教育放在优先发展战略地位外,我国政府的另一个重要战略是
A.人才强国战略B.人才竞争战略C.科技兴国战略D.世界一流大学战略
13.某外企与工人签订了为期3年的劳动合同,约定在3年内按现行工资水平付给工人工资。此后3年内,企业所在国发生子通货膨胀,并且企业经常以各种借口缩短中午休息时间。企业在3年经营当中获取了超过同行业其他企业的更高的利润,那么该企业超出其它企业的利润的来源是
A.一部分工人工资与绝对剩余价值
B.绝对剩余价值与相对剩余价值
C.一部分工人工资和相对剩余价值
D.一部分工人工资、绝对剩余价值与相对剩余价值的来源。
14.抗日战争时期,在关内占领区,日本军国主义者允许“中华民国”国号的存在,所谓“中华民国”是指以谁为首的政府()
A.袁世凯B.蒋介石C.汪精卫D.溥仪
15.市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能,其核心机制是
A.价格机制B.竞争机制C.供求机制D.激励机制
16.萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们彼此交换,每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们彼此交换,每人可拥有两种思想。”由此而论()。
A.思想的交换是认识的源泉之一
B.交往不能推动物质文明,却能推动精神文明
C.交往是学习间接经验的重要途径
D.语言是思维发展的根本动因
17.“现实世界是理念世界的影子”是
A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.形而上学观点D.旧唯主义观点
18.商品资本的职能是
A.生产剩余价值B.实现剩余价值C.为剩余价值生产准备条件D.为剩余价值实现准备条件
19.牛顿曾把空间比做贮藏物体的大箱子,无论有没有物体,箱子全都存在。箱子中有物体,则箱子满着;箱子中无物体,则箱子空着。牛顿还把时间比做均匀流逝的河水,物质则是顺流而下的船。无论河里有没有船,河水都在按照既定的速度流逝。这种观点属于
A.主观唯心主义时空观B.客观唯心主义时空观C.形而上学唯物主义时空观D.辩证唯物主义时空观
20.中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是()。A.征管帝国主义在华企业B.没收官僚资本C.改造民族资本D.国家投资
三、3.分析题(3题)21.“文化大革命”发生的社会历史原因。
22.试用经济增长方式转变的原理分析说明建设节约型社会的基本内涵。
23.联系材料4、5,说明应当如何进一步建立健全社会保障制度?
四、5.简答题(2题)24.为什么说“实践是认识发展的动力”?
25.社会意识有哪些一般特点?
五、3.分析题(0题)26.“百日维新”的主要内容是什么?如何评价?
六、单选题(0题)27.解决民族问题的根本出发点和归宿是()。
A.民族平等B.民族团结C.各民族共同繁荣D.反对大民族主义
参考答案
1.ABD
2.ABCD本题主要考查的是个人理想与社会理想的统一关系。ABCD四个选项均是正确选项。
3.ACD本题考查的知识点是社会主义本质理论的重要意义。可以从对社会主义的认识、思想理论基础、同科学社会主义关系方面加以阐述。B项是社会主义本质论的重要实践意义,而非理论意义,故不选。
4.ACD【参考解析】:普遍性是不同的个体所共同具有的特征或者本质,而特殊性则是每个具体事物的个性。除答案B外其余选项都属于普遍性和特殊性关系。因此,正确选项为ACD。
5.ABCDABCD均正确,都体现了《道路交通安全法》的以人为本、与民方便原则。
6.ABC本题考查的知识点是社会主义基本特征。A选项是社会主义文化建设的根本,B选项是文化建设的基础工程、重要内容,C选项是推进社会主义现代化建设的重要条件。
7.ABC【参考解析】:劳动产品在交换中取得了商品的形式,商品交换既是人们交换使用价值的过程,又是人们相互比较自身劳动(商品价值)的过程。物物交换实际上反映了商品生产者之间的社会关系,商品本质上体现的是人与人之间的社会关系。选项D的错误在于,劳动产品天然并非商品,只有用于交换的劳动产品才能成为商品,才反映人们本身劳动的社会性质。
8.ABCD本题主要考查对爱国主义的时代价值的理解。ABCD均是正确选项。
9.ACD党的十六届三中全会提出,产权是所有制的核心和主要内容,要建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度。
10.ABC党的十七大提出国民经济又好又快发展。提出国民经济又好又快发展,是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的。提出又好又快发展的理念,也是进一步发展的迫切要求。又是针对我国发展中的重大问题,如资源相对短缺,生态环境脆弱,环境容量不足等,从未来着眼保证可持续发展的要求。ABC是正确选项。D是实现科学发展观而制定的具体方针。
11.A
12.A解析:“人才强国战略”是2003年党和政府正式提出的一项战略,BD项是非正式提出法,C项与教育和人才培养的关系则没有A项直接。
13.A解析:绝对剩余价值是指在工人必要劳动时间不变的条件下,由于工作日的延长而绝对延长剩余劳动时间所产生的剩余价值,缩短中午休息时间即属于此类。另外,由于通货膨胀,劳动力的实际工资减少了,因而,工资的一部分便被企业以价格的形式剥夺了。由此,企业通过以上两种途径获取了超额利润。
14.C解析:抗日战争时期,中国大陆存在几个政权。包括蒋介石为首的国民政府、日战区的汪精卫国民政府、溥仪的伪满洲国。
15.A解析:价格机制是市场诸要素中的核心要素。市场要素很多、如价格、竞争、供求、工资、利率、汇率等、其中核心的要素是价格机制。所以应选A。备选项B竞争机制和C供求机制,虽也是市场机制中的重要要素,但不是核心要素。所以是干扰项,不能选。备选项D激励机制,这不属于市场要素,它主要属于企业经营机制。所以也是干扰项,不能选。
16.C解析:A之所以为淘汰项,C之所以为应选项,是因为认识的惟一源泉是实践。思想的交换即思维交往可以使我们获得间接经验。但间接经验是“流”(途径)而不是“源”(源泉),因为任何间接经验都是由直接经验转化的。B之所以为淘汰项,是因为人与人之间的交往既推动物质文明的发展,也推动精神文明的发展。D之所以为淘汰项,是因为以劳动为基础的实践才是思维发展的根本动因,语言本身就是人类劳动的产物。
17.B解析:对于客观唯心主义和主观唯心主义的一般区别,考生是可以把握的。但具体到判定某一个命题、观点是主观唯心主义的还是客观唯心主义的,如果知识掌握的不全面,判断起来就有了一定的难度。此题干是古希腊典型客观唯心主义哲学家柏拉图的命题。这里的“理念世界”不是指人的主观世界,而是独立于人之外的虚无缥缈的“世界”,所以是客观唯心主义的命题。有的考生会因此将“理念世界”误认为是人的主观意识而错选A项。
18.B解析:产业资本在正常运动过程中采取三种职能形式,执行着三种不同的职能:货币资本的职能是C项;生产资本的职能是A项;商品资本的职能是B项。因此,应选B。
19.C解析:辩证唯物主义认为,物质是客观的,作为物质之存在形式的时空也是客观的。同时,物质与时空不可分,没有离开时空独立存在的物质,也没有离开物质抽象存在的时空。牛顿的这一比喻割裂了时空与物质的内在联系,主张纯粹空间与纯粹时间,这是典型的形而上学唯物主义时空观。据此,C为应选项,D为淘汰项。A、B之所以为淘汰项,是因为唯心主义的时空观必然要否认时空的客观性。主观唯心主义把时空认定为人的精神的产物,客观唯心主义把时空认定为客观精神演化到一定阶段的产物。然而牛顿并没有否认时空的客观性,只是把客观存在的时空与客观存在的物质割裂了。
20.B
21.首先我们党在迅速进入社会主义新的历史阶段之后对于如何在一个经济文化不发达的国家进行全面的社会主义建设缺乏充分的思想准备和科学研究;对于什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题并没有完全搞清楚。其次由于中国共产党在历史上积累下了丰富的阶级斗争经验在社会主义改造基本完成之后在观察和处理社会主义建设中遇到的新事物、新问题时容易照搬过去的经验把本不属于阶级斗争的问题看作是阶级斗争仍然习惯于采取大规模群众性政治运动的方法去处理。第三党的民主集中制和集体领导制度遭到严重破坏致使党无法依靠制度的和集体的力量及时地发现并纠正错误难以防止和制止“文化大革命”这样全局性错误的发生和发展。首先,我们党在迅速进入社会主义新的历史阶段之后,对于如何在一个经济文化不发达的国家进行全面的社会主义建设,缺乏充分的思想准备和科学研究;对于什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,并没有完全搞清楚。其次,由于中国共产党在历史上积累下了丰富的阶级斗争经验,在社会主义改造基本完成之后,在观察和处理社会主义建设中遇到的新事物、新问题时,容易照搬过去的经验,把本不属于阶级斗争的问题看作是阶级斗争,仍然习惯于采取大规模群众性政治运动的方法去处理。第三,党的民主集中制和集体领导制度遭到严重破坏,致使党无法依靠制度的和集体的力量及时地发现并纠正错误,难以防止和制止“文化大革命”这样全局性错误的发生和发展。
22.经济增长包括两个相互联系、相互制约的方面:一是经济增长的数量和规模扩大二是经济增长的质量和效益的提高。经济增长必须坚持以提高经济效益为中心把发展速度与经济效益提高统一起来。转变经济增长方式就是要以集约型的经济增长方式来取代粗放型的经济增长方式以提高国民经济的整体素质。这是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求。建设节约型社会就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域在经济和社会发展的各个方面切实保护和合理利用各种资源提高资源利用效率以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节经济增长包括两个相互联系、相互制约的方面:一是经济增长的数量和规模扩大,二是经济增长的质量和效益的提高。经济增长必须坚持以提高经济效益为中心,把发展速度与经济效益提高统一起来。转变经济增长方式就是要以集约型的经济增长方式来取代粗放型的经济增长方式,以提高国民经济的整体素质。这是我国经济发展进入到新阶段提出的必然要求。建设节约型社会,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域,在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率,以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设节
23.当前我国的社会保障制度是对传统社会保障制度进行改革的结果在诸多方面还不能适应经济发展和市场经济体制运行的需要。从社会保障制度自身存在的问题以及未来我们面临的发展趋势看进一步建立健全社会保障制度需要从以下几个方面着手:一是完善社会保障体系建设进一步理顺保障体制使各种形式的社会保障既分工明确又能相互补充;二是为解决历史遗留的社会保障问题应对老龄化社会应当采取多种方式包括依法划转部分国有资产充实社会保障基金;三是适应就业形式多样化的要求健全失业保险制度实现国有企业下岗职工基本生活保障向当前我国的社会保障制度是对传统社会保障制度进行改革的结果,在诸多方面还不能适应经济发展和市场经济体制运行的需要。从社会保障制度自身存在的问题以及未来我们面临的发展趋势看,进一步建立健全社会保障制度,需要从以下几个方面着手:一是,完善社会保障体系建设,进一步理顺保障体制,使各种形式的社会保障既分工明确,又能相互补充;二是,为解决历史遗留的社会保障问题,应对老龄化社会,应当采取多种方式包括依法划转部分国有资产充实社会保障基金;三是,适应就业形式多样化的要求,健全失业保险制度,实现国有企业下岗职工基本生活保障向解析:材料1、2、3重在说明我国社会保障制度的成就,其中材料1说的是法律制度建设,材料2、3说的是社会保障的覆盖面。材料4列举了我国保障制度的问题,材料5则说明了保障制度面临的挑战。
24.实践是认识发展的动力:因为变化着的实践不断地给人们提出新的认识课题推动人们进行新的探索和研究;实践也不断地提供回答这些新课题所需要的新材料和新经验;实践不断地创造出新的物质手段和物质工具;实践不仅改造了客观世界而且提高了人的认识能力使主观世界也得到了改造;实践逐渐改变和完善了人的神经系统功能和结构使思维能力和认识能力随着实践的发展而提高。总之人类对物质世界认识的广度和深度均取决于实践的形式和发展状况。
25.社会意识的一般特点是指贯串在各种社会意识形式之中各种社会意识形式都具有的本质特征。(1)社会意识依赖于社会存在。社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映这是社会意识的一个重要特点。社会意识对社会存在的依赖性表现在两个方面。首先社会意识的内容来源于社会存在。人的意识既不是天上掉下来的也不是头脑里固有的而是在实践的基础对客观实际的反映。正确的意识其内容来源于客观实际。错误的意识甚至荒诞的观念也不是纯粹主观臆造的仍然可以从社会存在中找到根源它是对社会存在的歪曲的、虚幻的反映。其次社会意识随社会存在的发展而发展。社会意识作为社会存在的反映必然随着社会存在的发展变化而发展变化。(2)社会意识具有相对独立性。社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时还具有自身的能动性和独特的发展规律它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:第一社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。第二社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。第三社会意识的发展具有历史继承性。第四社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。(3)社会意识具有能动性。社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用必须通过人民群众的实践活动。社会意识的一般特点,是指贯串在各种社会意识形式之中,各种社会意识形式都具有的本质特征。(1)社会意识依赖于社会存在。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,这是社会意识的一个重要特点。社会意识对社会存在的依赖性表现在两个方面。首先,社会意识的内容来源于社会存在。人的意识既不是天上掉下来的,也不是头脑里固有的,而是在实践的基础对客观实际的反映。正确的意识其内容来源于客观实际。错误的意识,甚至荒诞的观念,也不是纯粹主观臆造的,仍然可以从社会存在中找到根源,它是对社会存在的歪曲的、虚幻的反映。其次,社会意识随社会存在的发展而发展。社会意识作为社会存在的反映,必然随着社会存在的发展变化而发展变化。(2)社会意识具有相对独立性。社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律,它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:第一,社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。第二,社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。第三,社会意识的发展具有历史继承性。第四,社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。(3)社会意识具有能动性。社会意识的能动性亦称社会意识对社会存在的反作用。这是社会意识相对独立性的一个重要表现。社会意识对社会存在的反作用有两种情况:一是先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用,促进社会向前发展;一是落后的或反动的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用,延缓历史的发展进程。社会意识对社会存在的反作用,必须通过人民群众的实践活动。
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