五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（B卷）word版

部编版五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.以下出自?朱子家训?的是〔

〕。A.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易2.遇到了事情，我们和父母沟通应是〔

〕的。A.被动B.置之不理C.主动3.〔

〕既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等根本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到平安和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会4.“静以修身，俭以养德〞的警句出自〔

〕。A.诸葛亮?诫子书?B.?论语?C.?孟子?5.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活〔

〕。A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢送爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了6.〔

〕是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭D.社区7.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声抚慰……对于父母的这些行为，认识正确的选项是〔

〕。A.无微不至关心的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现8.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。以下技巧方法正确的选项是〔

〕。①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④9.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该〔

〕。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之10.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该〔

〕。A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通二.填空题(共10题，共42分)1.尊重他人与自己的不同，也是〔

〕。2.我们要用心理解和体会，从家人的〔

〕，甚至是〔

〕中感受他们的爱。3.远离烟酒，〔

〕，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的〔

〕，养成遵纪守法的习惯。4.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力〔

〕家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。5.在成长的过程中，我们对很多事有了〔

〕的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的〔

〕看作是干预。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风气，是长期生活实践中不断形成的〔

〕。7.我们要〔

〕与家人交流沟通，让自己〔

〕的需求和做法得到他们的理解。8.优秀家风是中华民族生生不息的重要〔

〕，优秀家风，表达在我们的行为标准中，了解家风、学习家风，才能更好地〔

〕家风。9.生活中，我们留心观察、〔

〕，尽力关心和帮助家人，让他们多一份〔

〕和〔

〕，并与他们一起撑起我们的家。10.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的〔

〕和〔

〕，它需要所有家庭成员〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。〔

〕2.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。〔

〕3.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。〔

〕4.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。〔

〕5.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。〔

〕6.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。〔

〕7.有同学认为成长中烦恼没法解决。〔

〕8.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。〔

〕9.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。〔

〕10.家风不好，也能家道兴盛、和顺美满。〔

〕四.简答题(共5题，共32分)1.从以下家训中，你体会到了哪些优秀的传统美德？〔1〕父子和而家不败，兄弟和而家不分。〔2〕尊师而重道，爱众而亲仁。〔3〕心口如一，童臾无欺。2.我们在逐渐长大的标志是什么？3.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些？4.与父母主动沟通需要注意什么？“四心〞沟通法是什么？5.在家中，孩子与父母可能兴趣爱好、处理问题的方式都不同，你能选取任一方面，用简单的话描述一下自己和父母的不同吗？五.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲屡次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。六.综合题(共2题，共21分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈〞沟通交流呢？2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈〔长声地〕，就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……〔呆呆地看着孩子远去的背影〕根据情景对话，答复以下问题：〔1〕情景对话中，母子要沟通的问题是什么？〔2〕母子为什么没有成功有效地实现沟通？〔3〕遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.A8.D9.A10.D二.填空题1.尊重自己2.言谈举止；批评和教育3.拒绝毒品；学习和生活习惯4.关心和帮助5.自己；关心6.家庭文化7.主动；合理8.精神力量；传承9.主动询问；轻松；宽慰10.共同愿望；追求；尽责出力三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.简答题1.〔1〕和气、和睦，与家人和谐相处。〔2〕尊重师长，关爱他人。〔3〕诚信重诺。2.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。4.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。如，在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题。“四心〞沟通法是留心看、细心听、用心讲、耐心说。5.在家里，我想养只可爱的小狗，但是爸爸妈妈不同意，我就哭了不理睬爸爸妈妈；后来爸爸妈妈抚慰着我，耐心地和我沟通交流，而且让我保证能够处理小狗的卫生问题就同意我养小狗，最后我拍着胸脯容许了爸爸妈妈的要求，我们都非常快乐。五.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。六.综合题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都表达对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意平安的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会