小学五年级下册数学期中测试卷【学生专用】

小学五年级下册人教版数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从右面看到的是〔

〕。A.

B.

C.2.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是〔

〕。

A.100

B.105

C.1203.“4→2〞表示2是4的因数，“X→Y〞表示〔

〕。

A.Y是X的倍数

B.Y是X的因数

C.X是Y的因数4.一种汽车上的油箱可装汽油60〔

〕。

A.升

B.毫升

C.方5.一个合数最少有〔

〕个因数。

A.2

B.3

C.46.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的外表积就缩小(

)。

A.4倍

B.8倍

C.16倍

二.判断题(共6题，共12分)1.三位数乘两位数的积一定是五位数。〔

〕2.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。〔

〕3.40以内9的倍数有9，18，27，36，……。〔

〕4.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。〔

〕5.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。〔

〕6.两个因数的积是，一个因数是，另一个因数是。〔

〕三.填空题(共6题，共11分)1.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的外表积比原来的三个小正方体的外表积减少了〔

〕平方厘米。2.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长〔

〕米。3.计算出下面的长方体或正方体向上面的面积。4.最小的奇数是〔

〕，最小的质数是〔

〕，最小的合数是〔

〕。5.下列图中有(

)个正方体。6.物体所占空间的〔

〕叫做物体的体积。四.作图题(共2题，共11分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.如下列图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。五.解答题(共6题，共31分)1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时外表积比原来减少了96cm2。原来长方体的外表积是多少平方厘米？2.五〔1〕班有40个同学参加播送操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？〔每行或每列不少于2人〕3.如下列图所示，要使从上面看到的图形不变：〔1〕如果是5个小正方体，可以怎样摆？〔2〕如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？〔3〕最多可以摆几个小正方体？4.左图是一个由假设干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？5.下面图形是由假设干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?6.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成四位数：〔1〕最大的偶数是多少？〔2〕最小的奇数是多少？〔3〕最小的2、5的倍数的数是多少？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.B6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1002.103.35；254.1；2；45.56.大小四.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：，1+2+1+1=5〔个〕.五.解答题1.96÷4÷3=8〔厘米〕8＋3=11〔厘米〕外表积=〔11×8＋11×8＋8×8〕×2=480〔平方厘米〕

2.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法3.〔1〕如果是5个小正方体，可以在摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；〔