中学第一次月考质量分析会_第1页
中学第一次月考质量分析会_第2页
中学第一次月考质量分析会_第3页
中学第一次月考质量分析会_第4页
中学第一次月考质量分析会_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Page1Page4七年级三月份月考检测质量分析会各位领导、各位老师:大家好!根据工作安排,今天我们在这里召开七年级三月份月考质量分析会,在质量分析之前,我认为有必要先对本年级组有关情况作一简要回顾,为后一阶段教育教学工作再上新台阶创造条件。这届七年级学生绝大多数学生学习基础非常差,学习目的相当不明确,对学习不感兴趣、学习习惯差,自控、适应能力严重不够。针对学生出现的一些问题,我们所有任课教师,特别是各位班主任老师,在上学期以及本学期都相应采取了一些措施,比如狠抓学习常规,尽力扭转学生的学习目的和习惯;四位班主任多次和班级中的待优生谈话,努力转化待优生思想等等,取得了一定的效果。开学以来,经过年级组全体老师的共同努力,学生的各方面有了很大的进步,当然也存在一些我们一时间无法解决的问题。现就这次月考的一些数据作一下分析:一、七年级共计169人,参加本次月考168人,缺考1人,七个学科满分500分,最高分458分,分别是七年一班的XXX、七年三班的XXX和XXX;全年级组共有12人,总分没有过百,其中最低分36分。二、各学科的平均分:班级语文数学英语政治地理历史生物七一七二七三七四从学科平均分看来,有差距,但总体差距不大。三、我现在说一下各班级、各学科的及格率:1、语文:人数平均分学优生优生率及格人及格率不及格人不及格率最高分最低分1班412班413班434班442、数学:人数平均分学优生优生率及格人及格率不及格人不及格率最高分最低分1班412班413班434班443、英语:人数平均分学优生优生率及格人及格率不及格人不及格率最高分最低分1班412班413班434班444、政治:人数平均分学优生优生率及格人及格率不及格人不及格率最高分最低分1班412班413班434班445、强化备课意识,提高课堂效率,特别是政治、历史、地理、生物学科要力争堂堂清,让学生当堂学的知识当堂消化,把每一节的知识点都要提炼出来,让学生当堂消化不留后账。6、加强培优补差工作,预防两极分化。一定要抓两头带动中间,尖子生应该重点培养,学差生应该重点关注,中等生应该逐步提高。7、各位学科老师要通过与学生家长的密切、及时的联系,促使学生无论从思想上、学习上都有一个明显的变化,向良好的方向发展。七、布置四月份工作:1、班级各项工作应该细化,责任具体到人。我们七年级部的室内卫生一直都是不错的,希望保持下去。室外卫生不尽人意,清扫不及时,还存在死角,班主任老师应该有时间抽查一下。2、强化班级的课堂管理。正课我们各位老师要绝对保证时间,创建高效课堂,向45分钟要质量。白天的自习课一定要静,以学生的自学为主;早自习期间,应该由学习委员布置具体的自习任务,不能荒废,这个时间班主任老师大多数已经到班了,基本上没大的问题;晚自习前三节没有什么问题,第四节略乱,希望我们各位班主任老师对住宿生的纪律观念加以强调。3、加强学生的常规管理,抓好学生学习习惯和行为习惯的养成教育,每周一节的班会课要突出这方面的教育,安全、纪律、卫生、仪表等工作长抓不懈,每周都要对学生进行管制刀具、手机等不安全物品的排查。4、通过这次月考,各学科的任课老师要认真查找自身在教学上的不足和问题,及时的查缺补漏,并且有针对性的进行改进。5、各位老师要充分利用好小组学习的课改模式,让学优生帮助、带动学困生共同进步,要根据学生的实际精心备课、上课,合理、科学的布置有实效性的作业,有针对性的做好学生的辅导工作,使班级中不同层次的学生都能得到不同程度的进步。6、我们大家要充分做好暑期统考的准备,把功夫用在平时,不能临时抱佛脚,存在侥幸心理。7、本周五大课间上交三月份常规工作检查的各种材料,大家要事先准备好,及时上交。8、学生评星晋级工作各位老师要抓紧落实,这项工作要注重平时资料的积累,有针对性的、客观的评价学生,借此达到激励学生的作用。学校近期要检查此项工作,希望各位老师认真对待。9、针对此次月考,学生写一份试卷分析,主要查找自己失分的原因,在下周装订成册上交。通过这次月考,我们不仅仅关注成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露出来的问题,并要找到相应的措施来解决存在的问题,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论