（2023年）湖北省十堰市考研政治测试卷(含答案)

（2023年）湖北省十堰市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.第

18

题

毛泽东《论十大关系》的报告中，提出我国经济工作中要正确处理好的主要关系有（）

A.重工业和轻工业、农业的关系

B.沿海工业和内地工业的关系

C.经济建设和国防建设的关系

D.国家、生产单位和生产者个人的关系

2.毛泽东思想的伟大作用主要体现在

A.是新中国建立的理论武器和思想政治基础

B.中华民族团结复兴的强大精神支柱

C.马克思主义中国化在新阶段的具体体现

D.中国特色社会主义理论的思想来源和理论先导

3.下列各项对无限的含义正确理解的是A.无限大和无限小B.在有限之外

C.在有限之中D.对有限的超越

4.国家创制法律规范的方式主要有制定和认可两种。以下属于法律制定的活动有

A.制定规范性法律文件B.补充规范性法律文件C.修改规范性法律文件D.废止规范性法律文件

5.第

22

题

利润率与（）

A.剩余价值率同方向变化B.资本有机构成反方向变化C.资本有机构成同方向变化D.资本周转速度反方向变化

6.中国特色社会主义市场经济的成功经验是

A.坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来

B.发挥社会主义制度的优越性和市场配置资源的有效性

C.使全社会充满改革发展的创造活力

D.建立和完善社会主义市场经济体制，是对马克思主义和社会主义的历史性贡献

7.全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的主要任务有()

A.加快建设法治政府B.完善中国特色社会主义法律体系C.深化司法体制改革D.培植新型的社会主义法律文化

8.

第21题科学发展观继续回答的问题是

A.什么是社会主义、怎样建设社会主义B.建设什么样的党、怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展D.如何发展低碳经济

9.以下对法律实施发挥作用的有

A.国家强制力B.法律意识C.道德观念D.纪律观念

10.程序法是规定保证权利和义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。其主要功能有

A.为实现权利提供必要的规则、方式和秩序

B.为行使职权提供必要的规则、方式和秩序

C.为履行义务提供必要的规则、方式和秩序

D.督促权利人及时行使权利

二、1.单项选择题(10题)11.社会主义个人消费品分配体现

A.社会主义国家人民的利益B.效益优先，兼顾公平C.公平优先，兼顾效率D.公有制的实现程度

12.马克思曾经指出：以往的哲学都只是解释世界，但问题在于改变世界。这一命题最恰当地体现了马克思主义哲学的特征是()

A.阶级性B.实践性C.革命性D.科学性

13.毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”这一著名论断，是在

A.八七会议B.中共二大C.中共六大D.中共七大

14.辩证法同循环论的区别在于

A.是否承认事物发展是否定之否定过程

B.是否承认事物发展的曲折性

C.是否承认事物发展的前进性

D.是否承认事物发展的周期性

15.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，提出的处理国家生产和生产者个人关系的方针是（）。A.团结—批评—团结B.统筹兼顾，适当安排C.调整—巩固—提高D.三者兼顾，国家和益至上

16.在商品生产过程中，生产资料的价值是借助生产者的()

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

17.古希腊的哲学家赫拉克立特认为：世界是一团永恒的活火，它在一定分寸上熄灭，又在一定分寸上重新燃烧。这是

A.唯心主义观点B.辩证唯物主义观点C.形而上学观点D.朴素唯物主义和朴素辩证法相结合的观点

18.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值”。这句话的含义是

A.商品生产者并不关心商品的使用价值

B.商品的使用价值和价值具有统一性

C.有使用价值的物品不一定有价值

D.商品所有者为取得价值必须让渡使用价值

19.“物质的抽象，自然规律的抽象，价值的抽象以及其他等等，一句话，一切科学的抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明

A.感性认识和理性认识既有区别又有联系

B.理性认识是对事物本质规律的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升到理性认识

20.从1937年卢沟桥事变到1938年广州、武汉失守，中国抗日战争处于()。

A.战略防御阶段B.战略相持阶段C.战略反攻阶段D.战略决战阶段

三、3.分析题(3题)21.材料1在实践观问题上的合理性及局限性。

22.邓小平在《完整地准确地理解毛泽东思想》一文中指出：“把列宁的建党学说发展得最完备的是毛泽东同志。……毛泽东同志对于建立一个什么样的党，党的指导思想是什么，党的作风是什么，都有完整的一套。”请根据邓小平这段科学论述，分析说明新民主主义革命时期以毛泽东为代表的中国共产党人关于党的建设的基本经验及其现实意义。

23.新中国社会主义建设取得的主要成就。

四、5.简答题(2题)24.简述生产力系统的主要因素。

25.阶级是怎样产生的?

五、3.分析题(0题)26.分析材料1与材料2在态度上发生了哪些变化?

六、单选题(0题)27.5我国法律规定，抽奖式的有奖销售，最高奖的金额超过人民币()元，为不正当有奖销售行为。

a.1000

b.5000

c.1万

d.10万

参考答案

1.ABCD

2.ABD本题考查的知识点是毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。马克思主义中国化在新阶段的具体体现是科学发展观。因此C项不选。ABD正确。

3.ACD

4.ABCD法律制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动。ABCD四个选项均是正确选项。

5.AB利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，即P’=m/(C+V)。(1)利润率与剩余价值率同方向变化；(2)就各个部门来说，利润率与资本有机构成高低反方向变化。(3)利润率与不变资本的节省程度同方向变化。不变资本的节省意味着预付资本量的减少，在其他条件不变的情况下，预付资本减少，利润率提高。因此，A、B选项是正确的。

6.ABCD本题考查的知识点是中国特色社会主义市场经济体制的成功经验。从社会主义市场经济体制的基本特征及社会主义市场经济体制是我党对马克思主义和社会主义的历史性贡献上加以回答。

7.ABCD本题考查“加快建设社会主义法治国家的主要任务”知识点。包括：(1)完善中国特色社会主义法律体系；(2)提高党依法执政的水平；(3)建立社会主义法治政府；(4)健全司法体制与制度；(5)完善权力制约与监督机制；(6)培植社会主义新型法律文化。

8.AB

9.ABCD法律是有国家强制力保证实施的，法律意识、道德观念、纪律观念也在保证法律的实施过程中发挥着重要作用。ABCD四个选项正确。

10.ABCABC正确。D选项是诉讼时效制度设置的主要目的。

11.B解析：效率优先、兼顾公平的原则是分配的一个重要原则。要正确认识效率和公平二者之间的关系。强调效率优先，不是不讲社会公平。效率和公平始终是社会主义追求的共同的基本目标。在提倡效率优先的同时，要注意社会公平，采取种种措施，防止两极分化。

12.B解析：这是马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中的观点。马克思主义哲学是实践的哲学，它的实践性表现在马克思主义哲学的根本任务和历史使命是改造世界，而不仅仅是认识和解释世界，实践性是马克思主义哲学最基本的特征，也是区别于以往旧唯物主义的特点所在，故答案选B。

13.AA[解析]八七会议是在国民党叛变革命、屠杀共产党人的紧急情况下召开的．毛泽东认识到造成这种局面的原因是由于忽视了军事，所以他才提出这一论断。

14.A[答案]A

[分析]本题考察的是“事务的发展是前进性和曲折性相统一”原理。循环论是指把事物的发展堪称周而复始的循环，否认了否定之否定过程是事物发展的必然过程。

15.B

16.B解析：本题是根据“劳动二重性”知识点的内容命题，有一定难度。正确选项是B，因为具体劳动是生产使用价值的劳动。随着生产资料的物质形态在生产中的改变，它的价值也就转移到新的产品中去，是在新产品中的再现。原有价值多少，转移多少，不发生价值增殖。所以，选项A、C错误。抽象劳动是形成价值的劳动，所以选项D也不正确。

17.D[答案]D

[分析]考查唯物主义和辩证法的代表观点。本题揭示世界是象火一样的物质世界，又象火一样有着运动的规律，因而属于唯物主义和辩证法的观点。所以可以排除唯心主义和形而上学这两种观点，即排除A与C。用火来形容世界及其运动,充满了直观性和形象性，是没有科学论证的，所以不是辩证唯物主义的观点，应该属于朴素唯物主义和朴素辩证法的观点，所以选D。

18.D

19.B解析：理性认识是对事物的内部联系和本质的认识，其基本特点是间接性、抽象性和深刻性。对物质、自然规律、价值以及其他的认识都属于理性的抽象认识范畴之内。B选项正确。

20.A

21.在材料1中旧唯物主义哲学家培根、狄德罗肯定了作为实践形式之一的科学实验对实验对象的能动作用。但他们只是在对自然现象的认识中肯定了科学实验这种具体的社会实践形式的作用并没有对实践概念作出全面的科学的解释和论证因此他们的实践观是片面的。例如费尔巴哈也提到实践认为理论不能解决的问题实践能够解决但他说的实践只是个人的生活实践是饮食男女这类生物适应环境的活动；或是卑污的犹太人的利已主义活动他完全不理解人类实践活动的本质。在材料1中，旧唯物主义哲学家培根、狄德罗肯定了作为实践形式之一的科学实验对实验对象的能动作用。但他们只是在对自然现象的认识中肯定了科学实验这种具体的社会实践形式的作用，并没有对实践概念作出全面的科学的解释和论证，因此他们的实践观是片面的。例如，费尔巴哈也提到实践，认为理论不能解决的问题，实践能够解决，但他说的实践只是个人的生活实践，是饮食男女这类生物适应环境的活动；或是卑污的犹太人的利已主义活动，他完全不理解人类实践活动的本质。

22.(1)在农村和战争环境中把绝大多数党员来自农民的中国共产党建设成为中国工人阶级的先锋队保持党的先进性的基本经验：第一看一个政党是否先进是不是工人阶级先锋队主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的是不是代表社会发展的正确方向是不是代表最广大人民的根本利益。第二我们党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。工人阶级的形成是建党的根本条件。第三民主革命时期由于当时中国社会的特点我们党的绝大多数党员来自农民和其他劳动者也有不少来自知识分子还有来自非劳动者阶级层的革命分子。但是我们党(1)在农村和战争环境中，把绝大多数党员来自农民的中国共产党建设成为中国工人阶级的先锋队，保持党的先进性的基本经验：第一，看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。第二，我们党是马克思列宁主义与中国工人运动相结合的产物。工人阶级的形成是建党的根本条件。第三，民主革命时期，由于当时中国社会的特点，我们党的绝大多数党员来自农民和其他劳动者，也有不少来自知识分子，还有来自非劳动者阶级层的革命分子。但是，我们党

23.一是独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立。这是这一时期最大的建设成就从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立不仅使中国在赢得了政治上的独立之后赢得了经济上的独立而且为中国以后的发展奠定了牢固的物质技术基础。二是人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展。新中国在短短的时间里取得的巨大成就是同中国共产党的领导同举国上下艰苦奋斗和勤俭建国的创业精神分不开的。三是国际地位的提高与国际环境的改善。新中国从建立之日起就把坚持独立自主、维护世界和平、促进人类进步事业作为对外工作的目标努力为国内和平建设创造良好的外部环境。一是独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的基本建立。这是这一时期最大的建设成就，从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立，不仅使中国在赢得了政治上的独立之后赢得了经济上的独立，而且为中国以后的发展奠定了牢固的物质技术基础。二是人民生活水平的提高与文化、医疗、科技事业的发展。新中国在短短的时间里取得的巨大成就，是同中国共产党的领导，同举国上下艰苦奋斗和勤俭建国的创业精神分不开的。三是国际地位的提高与国际环境的改善。新中国从建立之日起，就把坚持独立自主、维护世界和平、促进人类进步事业作为对外工作的目标，努力为国内和平建设创造良好的外部环境。

24.生产力是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。生产力的要素或成分按照一定的比例和形式结合起来形成生产力的整体功能就是生产力系统。生产力系统由独立的实体性因素、运筹性的综合因素、渗透性因素和准备性因素四类要素构成。生产力系统的独立的实体性因素是以物质实体的形式相对独立存在的因素包括具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、劳动资料和劳动对象。运筹性的综合因素包括经济管理、分工协作、预测决策等。渗透性因素主要指自然科学包括基础科学、技术科学、应用科学等。准备性因素主要指教育。生产力是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。生产力的要素或成分，按照一定的比例和形式结合起来，形成生产力的整体功能，就是生产力系统。生产力系统由独立的实体性因素、运筹性的综合因素、渗透性因素和准备性因素四类要素构成。生产力系统的独立的实体性因素是以物质实体的形式相对独立存在的因素，包括具有一定生产经验和劳动技能的劳动者、劳动资料和劳动对象。运筹性的综合因素包括经济管理、分工协作、预测决策等。渗透性因素主要指自然科学，包括基础科学、技术科学、应用科学等。准备性因素主要指教育。

25.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌