2015年上半年河南小学综合素质：素质教育观的运用试题

2015年上半年河南省小学《综合素质》：素质教育观的运用

试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中：“培养幼儿活泼、开朗的性格”属于（）目标的范畴、A：智育B：体育C：德育D：美育2、将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于—A.能力B.努力C.运气D.任务难度3、Internet是由发展而来的。A：局域网B：ARPANETC：标准网D：WAN4、皮亚杰认为6—8岁儿童认为听父母或大人的话就是好孩子，他们的道德发展处于—A.权威阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.可逆阶段5、班主任工作的中心环节是_.A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量6、（）技术的发展推动了微型计算机的发展。A：微处理器B：操作系统C：磁盘口：输入设备7、我国中小学最基本的教学组织形式是―A：选拔性、淘汰性8：目标性、水平性C：参照性、差异性D：常模性、个别性8、教学过程的特殊性表现在_。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识9、1970年4月24日，中国自行设计制造的第一颗人造地球卫星由长征一号火箭成功发射。1988年9月27日，中国核潜艇水下发射运载火箭获得成功，中国空间技术进入新的时代。我国第一颗人造地球卫星的名字是（）A：神州一号B：东方红一号C：银河一号D：黄河一号10、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。A：推理式B：算法式C：演绎式D：启发式E：重视个别差异11、根据迁移发生的方式，迁移又可分为_。A.正迁移和负迁移B.积极迁移和消极迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.特殊迁移和非特殊迁移12、规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）A：《宪法》B：《义务教育法》C：《未成年人保护法》D：《儿童权利公约》13、”小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”这句话指的是小学教育的（）A：义务性B：全面性C：全民性D：法制性14、在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对物体的知觉仍旧保持不变，这是指知觉的（）A：选择性B：理解性C：整体性D：恒常性15、未成年人保护工作应遵循与保护相结合的原则。A：劳动B：惩戒C：教育D：发展16、”以身立教”强调的是教师要。A：严肃认真B：任劳任怨C：长期积累D：为人师表17、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及（）A：课外辅导B：钻研教材C：了解学生D：考试18、我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的―A：事务员B：工作人员C：公务员D：专业人员19、1903年，其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科，他本人也被誉为美国教育心理学之父，他是—A.桑代克B.冯特C.斯金纳D.奥苏伯尔20、制定我国教育目的的理论依据是（）。A.我国社会发展现状B.教育的方针和政策C.教育学相关理论D.马克思主义关于人的全面发展学说21、《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起不得重新申请认定教师资格。八：三年内B：五年内C：七年内D：十年内22、温故知新属于学习迁移中的。A：正迁移B：负迁移C：顺向迁移D：逆向迁移E：重视个别差异23、在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是（）A：政治经济制度B：生产力C：科学技术D：文化24、成功教学法主张对学生实施—A.鼓励性评价B.绝对性评价C.终结性评价D.坚定性评价25、中学高级、一级教师职务聘任由—聘任。A.国家教育部B.省级教委C.地市一级教育局D.县级教育局26、新课程提倡的学生学习的方式是（）A：接受、合作、创新B：自主、竞争、发现C：自主、创新、合作口：自主、合作、探究27、某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居民只讲假话。一个知晓此地情况的游客来到其中一座城市，他只向该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的是说真话的城市还是说假话的城市。根据上述题意，该游客问了什么问题？A：你是说真话的城市的人吗B：你是说假话的城市的人吗C：你是说真话的人吗D：你是这座城市的人吗二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。）1、（二）（本大题共1小题，共9分）王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。A.树立榜样B.价值辨析C.强化与惩罚D.群体约定2、是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A：教学工具B：教学环境C：教学设施D：教学媒体3、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于―A：柏拉图B：亚里士多德C：昆体良D：苏格拉底4、儿童最早出现客体永恒性是在（）A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段5、人对环境影响的接受过程是。A：积极的过程B：能动的过程C：被动的过程D：主动的过程6、我国现代学制产生于―A：间接地获得知识B：获得间接经验C：有教师帮助去获得知识D：有同学帮助去获得知识7、问题解决的特征为_。A.认知性操作B.操作复杂性C.目标指向性D.问题空间性E.操作系列性8、教育目的的制定要考虑下列哪些客观条件—A.一定社会的政治和经济制度B.文化发展的要求C.受教育者的发展要求D.个体的身心发展规律9、《学校卫生工作条例》属于—A.教育行政法规B.教育法律C.地方性行政法规D.教育规章10、当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法的是一A：教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用B：教育具有传播和交流文化的作用C：教育具有更新和创造文化的作用D：文化本身是一种教育力量E：教育本身是一种特殊的文化现象11、不是创设情境的教学方法是一A：故事引趣B：观察演示C：组织活动D：引导联想12、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果，属于。A：头脑风暴法B：发展思维训练C：自我设计训练D：推测与假设训练13、造成学生心理个别差异的原因不包括―A：遗传B：人际关系C：社会环境D：学校教育14、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）A：布鲁纳B：桑代克C：柯尔伯格D：戴尔15、下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?（）八：按时获得薪水和报酬B：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平16、授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育是一A：美育B：体育C：智育D：德育17、”清高孤傲，自命不凡”，最容易在—亲子关系的家庭出现。A：民主型B：专制型C：独断型D：放任型18、试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是_。A.斯宾塞B.夸美纽斯C.赫尔巴特口.洛克19、教师的地位应包括_。A.社会地位B.学校地位C.经济地位D.政治地位E.文化地位20、我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则？A：巩固性原则B：因材施教原则C：循序渐进原则D：启发性原则21、纲要信号图式教学法的突出作用是_。A.提高了教学的效率B.使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则C.简明扼要地表现重点知识D.直观性很强22、教育如何培养学生的主体性?措施有（）A：建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B：重视学生主体参与课堂，获得体验C：尊重学生的个性差异，进行针对性教育D：教育目标要反映社会发展E：在成熟的基础上引导发展23、了解幼儿的运算能力的试题“5+3=? 4+2=? 4+?=8”等采用的是笔试法中的（）A：问题测试B：是非测试C：选择测试D：匹配测试24、是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。A：科学的幼儿体育活动B：对体育活动的兴趣C：教师的示范作用D：开展与体育相关的游戏25、”以提供建构认知结构的框架为教学的切入点”属于—教学策略。A.先行组织者B.掌握学习C.支架式D.抛锚式26、新课程提倡的学生学习的方式是（）A：接受、合作、创新