安徽省芜湖市城南实验中学2022-2023学年物理高一下期中联考模拟试题含解析

安徽省芜湖市城南实验中学2022-2023学年物理高一下期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时，设计了三种实验方案．方案一：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块，如下图(a)所示方案二：木块通过弹簧秤固定，通过细线水平拉动木板，如下图(b)所示方案三：木块通过弹簧秤固定，通过细线沿斜面拉动木板，如下图(c)所示上述三种方案中，你认为最合理的是方案是()A．方案一 B．方案二C．方案三 D．一样合理2、如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开接触开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地．该实验现象说明了A球在离开轨道后A．竖直方向的分运动是自由落体运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．水平方向的分运动是匀速直线运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动3、开普勒行星运动定律是我们学习、研究天体运动的基础，下面关于开普勒三定律理解错误的是（）A．由开普勒第一定律知，行星绕太阳运动的轨道不是标准的圆形B．由开普勒第一定律知，太阳处在绕它运动的行星轨道的焦点上C．由开普勒第二定律知，一个行星从远日点向近日点运动的速度是逐渐减小的D．由开普勒第三定律知，地球与火星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值相等4、在水平面上，小孩拉着雪橇做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．雪橇受到的滑动摩擦力方向始终与圆周运动的切线方向相反B．雪橇受到的滑动摩擦力方向始终指向圆心C．雪橇受到的拉力方向始终指向圆心D．雪橇受到的合力始终不变5、探索宇宙的奥秘，一直是人类孜孜不倦的追求．下列关于宇宙及星体运动的说法正确的是（）A．地球是宇宙的中心，太阳、月亮及其它行星都绕地球运动B．太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳运动C．地球是绕太阳运动的一颗行星D．日心说是正确的，地心说是错误的6、质量为m的物体，从静止出发以g的加速度竖直下降h，下列几种说法错误的是()A．物体的机械能增加了mgh B．物体的动能增加了mghC．物体的机械能减少了mgh D．物体的重力势能减少了mgh7、在离地面高h处，以初速度竖直上抛一质量为m的物体，不计空气阻力，运动的最高点离抛出点高为H，落地速度为，则此人在抛物体过程中对物体做的功为A． B．mgH C． D．8、某同学对某种抽水泵的电磁泵模型进行了研究。如图泵体是一个长方体,ab边长为L1,左右两侧面是边长为L2的正方形,在泵头通入导电剂后液体的电阻率为ρ,泵体所在处有方向垂直纸面向外的匀强磁场B。工作时,泵体的上下两表面接在电压为U的电源(内阻不计)上。理想电流表示数为I,若电磁泵和水面高度差为h,不计水在流动中和管壁之间的阻力,重力加速度为g。则（）A．泵体上表面应接电源正极B．电源提供的电功率为C．电磁泵不加导电剂也能抽取不导电的纯水D．若在t时间内抽取水的质量为m,这部分水离开电磁泵时的动能为UIt-mgh-I2t9、某段滑雪道倾角为30°，滑雪运动员（包括雪具在内）总质量为m，从距底端高为h处由静止开始匀加速下滑，下滑加速度（重力加速度为）．在他下滑的整个过程中（）A．运动员减少的重力势能全部转化为动能 B．运动员最后获得的动能为C．摩擦力对运动员做功为 D．系统减少的机械能为10、下列有关电动势的说法正确的是A．电源的电动势跟电源内非静电力做的功成正比，跟通过的电量成反比B．电动势的单位跟电压的单位一致，所以电动势就是两极间的电压C．干电池电动势为1.6V，表面将1C的正电荷从电源负极移到正极，通过非静电力做功，将其他性质的能量1.5J转化为电能D．只是电动势的定义式而非决定式，电动势的大小是由电源内非静电力的特性决定的二、实验题11、（4分）某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置，不计绳与滑轮的摩擦．实验时，把长木板不带滑轮的一端垫起适当的高度，以平衡摩擦力，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点．（1）该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离x，计算出它们与零点之间的速度平方差△v2=v2－v02，弹簧秤的读数为F，小车的质量为m，然后建立△v2—x坐标系，通过描点法得到的图像是一条过原点的直线，如图乙所示，则这条直线的斜率的意义为___________．（填写表达式）（2）若测出小车质量为0.4kg，结合图像可求得小车所受合外力的大小为__________N．（3）本实验中是否必须满足小桶（含内部沙子）的质量远小于小车的质量___（填“是”或“否”）12、（10分）在验证机械能守恒定律的实验中，某同学利用图甲中器材进行实验，正确地完成实验操作后，得到一条点迹清晰的纸带，如图乙所示。在实验数据处理中，某同学取A、B两点来验证实验。已知打点计时器每隔0.02s打一个点，g取9.8m/s2，图中测量结果记录在下面的表格中。项目x1/cmA点瞬时速度/(m·s－1)x2/cmB点瞬时速度/(m·s－1)A、B两点间距离/cm数据3.920.9812.8050.00(1)观察纸带，可知连接重物的夹子应夹在纸带的________端（选填“左”或“右”)；(2)将表格中未填项目填写完整________；(3)若重物和夹子的总质量为0.6kg，那么在从A到B运动过程中，动能的增加量为_______J，重力势能的减少量为_______J。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）把一个小球以v0＝10m/s的速度水平抛出，小球落到离抛出点水平距离为x＝10m的地面上，（不计空气阻力）求：(1)小球落地的时间t；(2)小球在空中下落的高度h；(3)小球落地时的速度大小.14、（14分）一转动装置如图所示，四根轻杆OA、OC、AB和CB与两小球以及一小环通过铰链连接，轻杆长均为l，球和环的质量均为m，O端固定在竖直的轻质转轴上，套在转轴上的轻质弹簧连接在O与小环之间，原长为L，装置静止时，弹簧长为1.5L，转动该装置并缓慢增大转速，小环缓慢上升．弹簧始终在弹性限度内，忽略一切摩擦和空气阻力，重力加速度为g，求：（1）弹簧的劲度系数k；（2）AB杆中弹力为零时，装置转动的角速度ω1．15、（13分）宇宙中相距较近、仅在彼此的万有引力作用下运行的两颗行星称为双星．已知某双星系统中两颗星的总质量为m的恒星围绕他们连线上某一固定点分别作匀速圆周运动，周期为T，万有引力常量为G.求这两颗恒星之间的距离．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

方案一需要控制木块做匀速直线运动，且对运动的弹簧测力计不易准确读数，方案一不便于实验操作；方案二不需要空的木板做匀速运动，只要木板与木块间有相对运动即可，且弹簧测力计固定，容易读数，该方案是最佳方案；方案三需要测量斜面倾角，应用平衡条件求摩擦力、应用摩擦力公式求动摩擦因素，计算较麻烦，不是最佳方案；因此最合理的方案是：方案一，故B正确．点晴：本题考查了实验方案的选择，设计实验时要注意实验的可操作性，要注意实验操作的方便性原则．2、A【解析】

改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两个小球总是同时落地，说明两小球在竖直方向为自由落体运动．故该实验现象说明了A球在离开轨道后竖直方向的分运动是自由落体运动，故A正确，BCD错误．故选A【点评】本题考查了平抛运动的物体在竖直方向的运动规律为自由落体．平抛运动规律一般只能借助分解来求解．3、C【解析】开普勒第一定律指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，故A说法正确；由开普勒第一定律知，太阳处在绕它运动的行星轨道的焦点上，故B说法正确；由开普勒第二定律可知，行星与太阳连线在相同时间内扫过的面积相等，故离太阳近的运动速度大，离太阳远的运动速度小，故C说法错误；由开普勒第三定律知，地球与火星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值相等，故D说法正确．所以选C．4、A【解析】

AB．雪橇在水平雪地上做匀速圆周运动，速度方向是圆周运动的切线方向，雪橇受到的滑动摩擦力方向与速度方向相反，所以雪橇受到的滑动摩擦力方向始终与圆周运动的切线方向相反，故A正确，B错误；CD．雪橇做匀速圆周运动，由合外力提供向心力，又由于向心力始终指向圆心，所以摩擦力和拉力的合力提供向心力且方向指向圆心,，雪橇受到的合力方向时刻发生改变，拉力方向不指向圆心，故CD错误。故选A。5、C【解析】

开普勒定律可知，所有行星绕太阳做椭圆运动，太阳不是宇宙的中心，太阳围绕银河系中心旋转而银河系不过是宇宙中千亿个星系中微不足道的一个，故ABD错误，C正确。6、AC【解析】AC、因物体的加速度为g，故说明物体不受阻力作用，只受重力作用，物体的机械能守恒，故A、C错误；B、由动能定理可得动能的改变量，所以物体的动能增加mgh，故B正确；D、重力做功，所以物体的重力势能减少mgh，故D正确；说法错误的是故选AC．【点睛】因物体的加速度为g，故说明物体不受阻力作用，只受重力作用，物体的机械能守恒，由动能定理可得物体的动能变化量．7、ABC【解析】

A．在人推物体的过程中，由动能定理可得：；故A正确；B．对于从开始抛到最高点由动能定理可得：W-mgH=0，故W=mgH，故B正确；C．对全过程分析可知，在球运动的过程中，球受人的抛出力做功，重力做功；且已知初动能和末动能，由动能定理可得：解得人对球所做的功：，故C正确；D．根据动能定理，动能增加量等于合外力做的总功为mgh，包括人对球做的功和重力做的功；故D错误.8、AD【解析】

当泵体上表面接电源的正极时，电流从上向下流过泵体，这时受到的磁场力水平向左，拉动液体；故A正确；根据电阻定律，泵体内液体的电阻：；因电路不是纯电阻电路，则流过泵体的电流，那么电源提供的电功率为，故B错误；电磁泵不加导电剂，不能抽取不导电的纯水，故C错误；若t时间内抽取水的质量为m，根据能量守恒定律，则这部分水离开泵时的动能为，故D正确。9、BD【解析】滑雪运动员下滑加速度，故合外力，故存在沿斜面向上的摩擦力；所以，下滑的整个过程中，重力做功，克服摩擦力做功，故系统减少的机械能为，运动员减少的重力势能转化为动能和内能，由动能定理可得：运动员最后获得的动能为，故BD正确，AC错误；故选BD．【点睛】根据加速度求得合外力，进而得到摩擦力，然后由功的定义式求得重力、摩擦力做的功，即可由动能定理求得末动能．10、CD【解析】

AD．电源的电动势等于电源内非静电力做的功跟通过的电量的比值，E=W/q只是电动势的定义式而非决定式，电动势的大小是由电源内非静电力的特性决定的，选项A错误，D正确；B．电动势的单位跟电压的单位一致，但是电动势与两极间的电压不同，只有当外电路断开时，电动势才等于两极间的电压，选项B错误；C．干电池电动势为1.6V，表明将1C的正电荷从电源负极移到正极，通过非静电力做功，将其他性质的能量1.5J转化为电能，选项C正确；故选CD.二、实验题11、；1；否；【解析】

（1）由动能定理可得，所以，所以图像的斜率等于．

（2）由图像可知其斜率为，由，知合外力．

（3）本实验不需要小桶（含内部沙子）重力代替绳子的拉力，所以不需要小桶（含内部沙子）重力远小于下车的质量．【点睛】得到在结合图像求解，是解题的关键．本实验与课本不同，要具有发散思维的能力．12、左3.202.782.94【解析】

(1)[1]重物刚开始运动，速度较小，点迹比较密集，故夹子应夹在纸带的左端；(2)[2]由题中数据可得(3)[3][4]在A到B运动过程中，动能的增加量重力势能的减少量三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)1s(2)5m(3)【解析】

(1)平抛运动的水平分运动为匀速直线运动，有：解得：(2)小球平抛的竖直分运动为自由落体运动，可得：(3)落体时竖直方向的速度落地速度为解得：14、（2）（2）【解析】

（2）装置静止时，设OA、AB杆中的弹力分别为F2、T2，OA杆与转轴的夹角为θ2．小环受到弹簧的弹力F弹2=小环受力平衡：F弹2=mg+2T2cosθ2小球受力平衡：F2cosθ2+