考前必备2022年江苏省宿迁市考研政治预测试题(含答案)

考前必备2022年江苏省宿迁市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识。在我国，国防观念鲜明地体现在

A.对防御外来侵略的关注B.对振兴中华的关注C.对维护民族和国家利益的关注D.对捍卫祖国统一的关注

2.我国社会主义法律对建设中国特色社会主义事业所起到的作用表现在

A.保障我国社会主义经济建设和文化建设的顺利进行

B.维护和巩固社会主义基本政治制度，保障社会主义民主政治建设顺利推进，保证人民享有广泛的民主权利和自由，镇压敌对势力和敌对分子的反抗和破坏活动，保卫国家主权和领土完整

C.维护社会的公平与正义，协调人与自然的关系，推动社会主义和谐社会的构建

D.促进和保障对外经济、政治、文化关系的发展，营造和平发展的外部环境

3.7商标权人所享有的权利有()。

a.商标专用权

b.按规定缴纳年资

c.商标转让权

d.许可他人使用并取得使用费的权利

e.确保使用商标的商品的质量

4.下面属于按生产要素分配取得的收入的是()

A.股份公司股票持有者的股息收入

B.股份合作制经济的投资分红收入

C.信息机构提供信息的信息收入

D.集体所有制企业职工的工资

5.社会主义市场经济体制的特征是

A.公有制为主体，多种所有制经济并存的所有制结构

B.按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

C.在宏观调控上，能更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D.政府职能发生转变，政企分开

6.经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。政府的职责和作用主要是()

A.保持宏观经济稳定

B.加强和优化公共服务

C.保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序，推动可持续发展

D.促进共同富裕，弥补市场失灵

7.辛亥革命没有完成的历史任务主要是

A.没有完成反帝反封建的任务

B.没有推翻清政府的统治

C.没有沉重打击帝国主义的在华势力

D.没有改变中国半殖民地半封建的社会性质

8.

第24题垄断价格

A.是垄断组织凭借其垄断地位规定的旨在保证最大限度利润的市场价格

B.分为垄断高价和垄断低价两种

C.否定了价值规律

D.不能由垄断组织随心所欲制定

9.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点是()

A.都体现着资本家对人的剥削关系

B.都延长了剩余劳动时间，增加了剩余价值量

C.都提高了剩余价值率

D.都缩短了必要劳动时间

10.下列各项体现因果关系的有

A.热胀冷缩，摩擦生热B.实践长才干，勤学出智慧C.冬去春来，昼夜交替D.虚心使人进步，骄傲使人落后

二、1.单项选择题(10题)11.毛泽东思想形成的阶级基础是

A.马克思列宁主义

B.工人阶级队伍的成长壮大和工人运动的发展

C.中国共产党领导新民主主义革命的伟大实践

D.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代

12.在社会主义建设中处于国民经济基础地位的是

A.农业B.重工业C.第三产D.教育

13.1981年6月，中国共产党第十一届六中全会通过了

A.关于加快农业发展的若干问题的决定

B.关于经济体制改革的决定

C.关于科学技术体制改革的决定

D.关于建国以来党的若干历史问题的决议

14.地理环境对社会发展的作用主要通过()。

A.对人的生理结构的影响来实现B.对人的心理素质的影响来实现C.对民族性质的影响来实现D.对生产过程的影响来实现

15.无产阶级革命和无产阶级专政的首次尝试是()

A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.十月革命D.巴黎公社

16.2006年5月9H，第60届联合国大会选举出新建立的联合国人权理事会首届成员。共47国当选为该理事会首届成员。在安理会5个常任理事国中未参与竞选的国家是

A.中国B.俄罗斯C.美国D.法国

17.十六届五中全会指出，促进经济社会发展的强大动力是

A.科学技术B.创新C.改革D.政策

18.“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”这句话的实质是

A.唯心主义B.形而上学C.辩证唯物主义D.相对主义

19.1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》提出的重要思想是()。

A.枪杆子里面出政权B.兵民是胜利之本C.没有调查，没有发言权D.一切反动派都是纸老虎

20.中共八大指出，社会主义改造完成以后，党的中心任务是

A.正确处理无产阶级同资本主义的矛盾

B.调动一切积极因素，建设社会主义强国

C.把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国

D.彻底消灭剥削制度，继续肃清反革命残余势力

三、3.分析题(3题)21.“百日维新”的主要内容是什么?如何评价?

22.(37)

23.一方面，新的物质结构理论、现代高级神经生理学和脑科学、系统科学和自组织理论等现代科技革命的重大成果对马克思主义哲学的发展具有重要作用；另一方面，在透析科学技术的本质，发挥科学技术的作用，把握科学技术研究和发展方向，以及科技创新中的哲学论证等都需要马克思主义哲学的指导。

恩格斯说：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征，使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。

请结合材料回答：

(1)现代科技革命与马克思主义哲学的相互作用关系。

(2)辩证思维方法与科学方法、思想方法、工作方法的关系。

四、5.简答题(2题)24.实践有哪些基本形式?

25.阶级是怎样产生的?

五、3.分析题(0题)26.结合材料3、4，说明我国现阶段怎样才能改变农业落后的现状?

六、单选题(0题)27.宪法的修改，应由全国人民代表大会以全体代表的()

A.1／5以上的多数通过B.1／2以上的多数通过C.2／3以上的多数通过D.3／4以上的多数通过

参考答案

1.ACDACD是正确选项。B选项不属于国防范畴。

2.ABCDABCD四个选项均是正确选项。B、C、D选项分别是我国社会主义法律对我国政治建设、社会建设和对外方面所起作用的体现。

3.ACD

4.ABC按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。社会的生产要素是多种多样的，归纳起来可以分成两大类，一类是各种物质生产条件，如土地等自然资源以及生产厂房、设备、原材料等；另一类则是人的劳动，包括人们在生产过程中提供的活劳动、技术、信息、管理等。实行按生产要素分配，必须健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，使多种分配方式的实现具有制度保证。ABC选项都属于按生产要素分配。D选项属于按劳分配。

5.ABC本题考查的知识点是社会主义市场经济体制的基本特征。社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。从所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面体现出社会主义市场经济体制的基本特征。

6.ABCD经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。强调市场不是不要政府，发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用，但市场作用和政府作用的职能是不同的。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争、加强市场监管、维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。本题全选。

7.AD辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国仍然是半殖民地半封建社会；辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，B、C错误。AD选项正确。

8.ABD

9.ABC

10.ABD此题考查的知识点是因果联系。因果关系是一种引起与被引起的关系，选项A、B、D都属于因果联系。选项C中“冬春”、“春夜”之间有时间上的顺序性，而不存在引起和被引起的关系。所以，本题正确答案是ABD。

11.B

12.A

13.D[答案]D

[分析]本题考查基本知识，十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，实事求是地评价了毛泽东的历史地位，充分地论述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义。毛泽东思想是我们党的宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。决议的通过，标志着党在指导思想上的拨乱反正的胜利完成。

14.D地理环境是人类赖以生存的场所，地理环境在社会发展中的作用主要受生产力和生产关系的制约。地理环境对社会发展的作用，总是通过生产力的发展水平表现出来。社会生产力发展水平越高，对自然条件的利用程度也就越大；社会生产越发展，就会在越来越大的程度上开发新的自然资源领域，扩大人类和自然之间的联系。

15.D

16.C

17.C

18.B解析：考查对形而上学实质的掌握。“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”这句话是形而上学的典型名言，体现了形而上学思想的实质，即把对立的东西绝对的对立起来，在对立中看不到统一，在统一中看不到对立。所以，B项是正确答案，A、C、D是干扰项，应排除掉。

19.C

20.C

21.其主要内容有以下几个方面：政治方面：改革行政机构裁撤闲散、重叠机构撤销湖北、广东、云南三省“督抚同城”的巡抚；裁汰冗员澄清吏治提倡廉政等。经济方面：保护、奖励农工商业和交通采矿业中央设立农工商总局与铁路矿务总局各省设立商务局；提倡开办实业奖励发明创造；改革财政编制国家预决算等。军事方面：裁减旧式绿营兵改练新式陆军；采用西洋兵制练洋操习洋枪等。文化教育方面：创设京师大学堂各省书院改为高等学堂在各地设立中、小学堂；提倡西学废除八股；设立译书局翻译外国书籍派人出国留学；准许自由组织学会等。“百目维新”中颁布的各项政令是接受了维新派的建议而制定的旨在开放一定程度的言论、出版、结社自由使资产阶级享受一定程度的政治权利促进资本主义工商业的发展因此戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动。但是在光绪皇帝发布的新政诏令中并没有采纳维新派多次提出的开国会、制宪法等政治主张。这些政令和措施并未触及封建制度的根本所要推行的是一种十分温和的改良方案。其主要内容有以下几个方面：政治方面：改革行政机构，裁撤闲散、重叠机构，撤销湖北、广东、云南三省“督抚同城”的巡抚；裁汰冗员，澄清吏治，提倡廉政等。经济方面：保护、奖励农工商业和交通采矿业，中央设立农工商总局与铁路矿务总局，各省设立商务局；提倡开办实业，奖励发明创造；改革财政，编制国家预决算等。军事方面：裁减旧式绿营兵，改练新式陆军；采用西洋兵制，练洋操，习洋枪等。文化教育方面：创设京师大学堂，各省书院改为高等学堂，在各地设立中、小学堂；提倡西学，废除八股；设立译书局，翻译外国书籍，派人出国留学；准许自由组织学会等。“百目维新”中颁布的各项政令是接受了维新派的建议而制定的，旨在开放一定程度的言论、出版、结社自由，使资产阶级享受一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，因此，戊戌维新是一场资产阶级性质的改良运动。但是，在光绪皇帝发布的新政诏令中，并没有采纳维新派多次提出的开国会、制宪法等政治主张。这些政令和措施并未触及封建制度的根本，所要推行的是一种十分温和的改良方案。

22.十七大报告将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”十七届五中全会进一步提出要“以加快转变经济发展方式为主线”这具有重要的理论和实践意义：第一是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措是推动科学发展、促进社会和谐、满足人民群众新期待的必然要求。第二更深刻地反映了破解经济发展深层次矛盾的要求。第三意昧着发展理念和发展重点的转变更加注重发展社会事业更加注重保障和改善民生更加注重解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题可以让人民群众从发展中得到更多实惠。十七大报告将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”，十七届五中全会进一步提出要“以加快转变经济发展方式为主线”，这具有重要的理论和实践意义：第一，是深入贯彻落实科学发展观的重要目标和战略举措，是推动科学发展、促进社会和谐、满足人民群众新期待的必然要求。第二，更深刻地反映了破解经济发展深层次矛盾的要求。第三，意昧着发展理念和发展重点的转变，更加注重发展社会事业，更加注重保障和改善民生，更加注重解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，可以让人民群众从发展中得到更多实惠。

23.(1)现代科技革命对马克思主义哲学具有重大的推动作用。第一现代科技革命中的一系列重大成果丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点。第二现代科学技术的新发展拓宽了马克思主义哲学的研究领域。第三现代科学研究新方法引入哲学领域使哲学研究的方式、方法发生变革。马克思主义哲学对现代科学技术发展具有重要的指导作用。第一它为科学技术的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导。第二它为现代科学技术的创新与发展提供哲学论证。第三它有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。(2)一方面辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。这是因为辩证思维方法的基本精神渗透在现代研究方法之中广泛作用于现代科学研究；辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件；辩证思维方法为科学创新提供理论支持和动力。另一方面现代科学方法也丰富和深化了辩证思维方法从各个方面充实和丰富了辩证思维中的世界图景；现代科学思维证实和丰富辩证思维的观点并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。作为哲学方法的辩证思维方法与思想方法关系密切。把哲学观点运用到思考和工作中去就转化为思想方法和工作方法。思想方法和工作方法就是哲学思维方法的具体化并使辩证思维方法得到切实有效的运用。(1)现代科技革命对马克思主义哲学具有重大的推动作用。第一，现代科技革命中的一系列重大成果丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点。第二，现代科学技术的新发展拓宽了马克思主义哲学的研究领域。第三，现代科学研究新方法引入哲学领域，使哲学研究的方式、方法发生变革。马克思主义哲学对现代科学技术发展具有重要的指导作用。第一，它为科学技术的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导。第二，它为现代科学技术的创新与发展提供哲学论证。第三，它有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。(2)一方面，辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。这是因为，辩证思维方法的基本精神渗透在现代研究方法之中，广泛作用于现代科学研究；辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件；辩证思维方法为科学创新提供理论支持和动力。另一方面，现代科学方法也丰富和深化了辩证思维方法，从各个方面充实和丰富了辩证思维中的世界图景；现代科学思维证实和丰富辩证思维的观点，并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。作为哲学方法的辩证思维方法与思想方法关系密切。把哲学观点运用到思考和工作中去，就转化为思想方法和工作方法。思想方法和工作方法就是哲学思维方法的具体化，并使辩证思维方法得到切实有效的运用。

24.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式：第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的，实践的形式是多种多样的。随着社会的发展，实践的内容和形式更加多样化。但归结起来，实践有以下三种基本形式：第一，生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。第二，处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动，是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三，科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段，把认识对象放在理想的环境中，暂时撇开它的复杂联系，排除各种偶然因素的干扰，以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外，还有其他一些实践形式，如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进，才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。

25.阶级是一个历史范畴它不是从来就有的也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会生产力十分低下没有剩余产品人们只能勉强维持生存。因此这时没有生产资料私有制没有人剥削人的现象也就没有阶级划分。到原始社会末期生产力有了一定的发展出现了剩余产品劳动力有了价值为阶级的产生提供了可能性。但是要使这种可能性变为现实还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先有分工就必然有产品交换而有了产品交换会加剧财产的积聚和集中使财富日益掌握在少数人手中从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制就把社会成员一分为二即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次分工的进一步发展出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工出现了只消费不生产、只享受不劳动的人。这些脱离生产劳动的人专门从事生产的管理以及政务、司法等活动成为剥削阶级的组成部分。奴隶主阶级是通过两条道路产生的。第一条道路是氏族公社中社会职能的独立化氏族首领由社会公仆变成社会主人。第二条道路是氏族公社内部出现富裕家族。这些家族由于生产上处于有利地位剩余产品较多有可能从家族外部吸收一定数量的劳动力到家族里来从事劳动战争的俘虏正好提供了这种劳动力这样他们就成了剥削者。这些氏族贵族和富裕家族结合起来就是最初的奴隶主阶级。奴隶也是通过两条道路产生的。奴隶开始是由战争中的俘虏来充当的。这些俘虏原来是被杀掉有时甚至是被吃掉。而当生产力发展到一定阶段劳动力能够提供剩余产品的时候就不再把他们杀掉而是把他们作为剥削的对象使他们成为奴隶。后来随着生产的发展分工和交换的扩大土地买卖、高利贷、抵押制的出现奴隶的来源就不以战俘为限了本氏族、本部落里的破产的穷苦人也逐渐沦为奴隶。阶级是一个历史范畴，它不是从来就有的，也不会永远存在下去。阶级是生产发展到一定阶段的产物。在原始社会，生产力十分低下，没有剩余产品，人们只能勉强维持生存。因此，这时没有生产资料私有制，没有人剥削人的现象，也就没有阶级划分。到原始社会末期，生产力有了一定的发展，出现了剩余产品，劳动力有了价值，为阶级的产生提供了可能性。但是，要使这种可能性变为现实，还需要经过社会分工以及随着社会分工而产生的产品交换，出现生产资料私有制。社会分工是阶级划分的基础。首先，有分工就必然有产品交换，而有了产品交换，会加剧财产的积聚和集中，使财富日益掌握在少数人手中，从而促进私有制的形成和发展。有了生产资料私有制，就把社会成员一分为二，即分为占有生产资料的剥削阶级和不占有生产资料的被剥削阶级。其次，分工的进一步发展，出现了脑力劳动和体力劳动的分工和对立。由于这种分工，出现了