备考2023年甘肃省武威市考研政治模拟考试(含答案)

备考2023年甘肃省武威市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.9下列罪，在犯罪的主观方面，必须出自故意的有

a.危害国家安全罪

b.侵犯财产罪

c.贪污贿烙罪

d.危害国防利益罪

e.读取罪

2.社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性和依据是

A.社会主义公有制

B.社会生产力的发展水平

C.存在着生产要素的多种所有制

D.各种生产要素同劳动一起，都是物质财富和使用价值的源泉

3.如实地将混合所有制经济中的国有成分和集体成分，纳入公有制经济的范围内，有助于

A.正确判断作为主体的公有制经济的比重

B.发挥国有经济的主导作用

C.坚持公有制的主体地位，探索公有制的实现形式

D.有利于引导非公有制经济发展

4.影响资本周转快慢的因素有很多，其中关键的因素有

A.资本周转时间

B.生产资本中固定资本和流动资本的构成

C.剩余价值的多少

D.生产资本中不变资本和可变资本的构成

5.洋务运动失败的原因主要是

A.洋务运动具有封建性B.洋务运动具有反动性C.洋务运动对外国具有依赖性D.洋务企业的管理具有腐朽性

6.

第30题民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的。为本民族大多数成员所认同的

A.价值取向B.思维方式C.道德规范D.精神气质

7.毛泽东提出的无产阶级革命事业接班人具备的条件有（）

A.必须是真正的马克思列宁主义者

B.必须是全心全意为中国和世界的绝大多数人服务的革命者

C.必须是能够团结绝大多数人一道工作的无产阶级政治家

D.必须是党的民主集中制的模范执行者，必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，富于自我批评精神

8.

第26题价格受供求关系的影响围绕价值上下波动，不是对价值规律的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为

A.商品交换都是按等价换原则进行的

B.各种商品价格的波动，都是以各自的价值为基础的

C.从商品交换的较长肘问看，商品的价格与价值是趋于一致的

D.价格变化不会无限脱离价值，说明价格价格归根到底受价值制约

9.为当代中国的发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是

A.社会主义市场经济体制的建立B.新民主主义革命的胜利C.依法治国基本方略D.社会主义基本制度的建立

10.社会主义公有制是我国经济制度的基础。社会主义公有制的两种基本形式是

A.劳动群众集体所有制B.个体经济C.混合经济D.全民所有制

二、1.单项选择题(10题)11.“事物之间的联系是以承认事物之间的确定界限为前提的”，是指

A.事物的联系总是在一定条件下的联系

B.事物的联系是多样性的选择

C.事物的联系是通过自身体现出来的联系

D.联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系

12.党执政兴国的第一要务是

A.以经济建设为中心B.坚持四项基本原则C.党的建设D.发展

13.在抗日民主政权的参加人员中，实行“三三制”原则即

A.进步势力、中间势力、顽固势力各占三分之一

B.共产党员、进步分子、中间分子各占三分之一

C.国民党、共产党、民主党派各占三分之一

D.无产阶级、小资产阶级和中等资产阶级、大资产阶级各占三分之一

14.对当代世界经济政治秩序的评价，不同的价值主体不可能完全一致，甚至截然相反。这种现象表明

A.价值评价是“公说公有理，婆说婆有理”

B.价值评价是没有客观标准的评价

C.价值评价是一种主观随意性的认识活动

D.价值评价依主体的具体特点不同而不同

15.一切唯物论在认识论上都坚持()。

A.认识是主体对客体的反映B.认识是主体对客体的能动的反映C.实践是认识的基础D.认识是一个辩证过程

16.以毛泽东同志为首的中国共产党人在中国革命战争的实践中，逐渐形成了人民军队建设的基本原则，其中人民军队的唯一宗旨是

A.坚持党对军队的绝对领导B.重视思想政治工作C.全心全意为人民服务D.执行革命的政治任务的武装集团

17.生产要素参与分配的依据

A.它们参与了价值的创造B.它们是生产过程中不可缺少的物质条件C.它们作为经济资源的合理配置D.它们的所有权关系

18.1956年，社会主义改造基本完成后，我国政治生活中存在的民主党派的性质是

A.知识分子政党B.劳动者的联盟C.资产阶级政党D.各阶级的联盟

19.毛泽东批评“城市中心论”、提出“以乡村为中心”的思想的文章是（）。A.《中国红色政权为什么能够存在？》B.《井冈山的斗争》C.《星星之火，可以燎原》D.《反对本本主义》

20.社会主义生产关系的实质是

A.生产资料公有制的基础上允许私有财产的存在

B.以实行按劳分配为主，多种分配形式并存

C.实现共同富裕

D.以生产资料公有制和按劳分配为基础，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

三、3.分析题(3题)21.阅读下列材料：

材料1

拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治。要那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文宇。

——陈独秀《新青年》六卷一号

材料2

自北京大学学生发动五四运动以来，一般爱国青年，无不以革命思想为将来新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致提倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府。犹且不敢撄其锋。推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。

——孙中山《关于五四运动》(1920年1月)

材料3

在二十年前的令天，由学生们参加历史上叫五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们……起了某种先锋队作用，……但是

光靠这个方面军是不够的，光靠了它是不能大胜敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。

——毛泽东《青年运动的方向》(1939年5月)

材料4

“根本”解决这个话，很容易使人闲却了现在，不去努力，这实在是一个危险。但这也不可一概而论。……恐怕必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。我们应该承认：遇着危机，因着情形，或须取一个根本解决的方法；而在根本方法解决以前，还须有相当的准备活动才是。

——李大钊《再论问题和主义》(1919年8月)

根据材料回答问题：

(1)结合材料以及所学知识，简述新文化运动在五四运动前后的变化。

(2)材料4中李大钊所谓的“根本解决”是指什么？他为什么要在这时倡导“根本解决”？

22.如何理解材料5中“这是从我们中国特殊历史条件中产生出来的政策”?

23.党的十六大以来，党中央坚持以科学发展观为指导，提出构建社会主义和谐社会的重大任务，使中国特色社会主义事业的总体布局更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体，丰富了社会主义现代化建设的战略思想。按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，要正确处理新形势下人民内部矛盾，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

请回答：

(1)用唯物辩证法整体的观点分析说明四位一体布局的思想。

(2)用马克思主义认识论的有关原理说明对中国特色社会主义事业的总体布局认识的深化和发展。

(3)正确处理新形势下人民内部的矛盾和人与自然的关系的哲学意义。

四、5.简答题(2题)24.我们如何实现自己的价值?

25.简述可知论和不可知论的对立。

五、3.分析题(0题)26.从改造主观世界的角度谈谈青少年怎样才能提高自己的思想道德水平?

六、单选题(0题)27.“十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义”，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播。在中国最早讴歌十月革命、比较系统的介绍马克思主义的是（）。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.瞿秋白

参考答案

1.ABC

2.ABCD本题考查的知识点是坚持按劳分配的主体地位、多种分配方式并存。A、B选项说明了社会主义初级阶段个人收入分配实行按劳分配的原因，C、D选项说明了多种分配方式并存的分配制度存在的原因。

3.ABC本题考查的知识点是坚持公有制经济的主体地位。公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。如实地将这部分公有成分纳入公有制经济的范围之内，有助于正确判断作为主体的公有制经济的比重，有助于更大胆地探索公有制的实现形式，更好地坚持公有制的主体地位和发挥国有经济的主导作用。

4.AB本题考查的知识点是影响资本周转快慢的关键因素。影响资本周转快慢的因素有很多，关键的因素有两个：一是资本周转时间的长短；二是生产资本中固定资本和流动资本的比例。故AB为正确选项。

5.ACD洋务运动具有很大的局限性，而不是反动性，故B不正确；其他选项均为洋务运动失败的原因。

6.ABCD

7.ABCD【参考解析】：这是毛泽东在1964年7月14日的《关于赫鲁晓夫的假共产主义及其在世界历史上的教训》中提出的关于无产阶级革命事业接班人应具备的条件。

8.BCD

9.BD本题考查的知识点是人民民主专政。党的十七大报告指出，“新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。”

10.ADAD选项正确。B选项个体经济不是公有制经济之一。C选项混合经济是指现实的经济体制在某种意义上都是完全自由经济和计划经济的混合，即混合经济。

11.D解析：此题是考查考生对联系概念的深化理解和把握。唯物辩证法认为，所谓联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。辩证联系是相互区别的具体事物、现象之间的联系，是以承认事物之间的确定界限为前提的，相互区别的事物又通过联系而相互过渡。选择此题，考生必须将题干的内容摘清楚，要紧紧抓住“事物之间的确定界限”这个关键语句，然后到备选项中找到相对应的选项。题中的四个备选项中，只有D项才和题干是等值的。此题有一定的难度和深度，特别是A、B、C三个选项有很大的干扰性，如果考生不非常认真全面复习的话，是难以得到这1分的。

12.D解析：以经济建设为中心是坚持基本路线的关键；坚持四项基本原则是建设社会主义的政治保证；党的建设是“新的伟大工程”；发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。

13.B

14.D

15.A解析：此题考查的知识点是唯物主义认识论的共同观点。在哲学史上一切唯物主义在认识论问题上都坚持人的“认识是主体对客体的反映”(A项)这个“反映论”的共同原则。而旧唯物认识论和马克思主义认识的区别在于,承不承认在认识论问题上的实践和辩证法。辩证唯物主义的认识论把实践引入认识论把辩证法引入认识论,认为,人的认识是在实践基础上,主体对客体能动的反映,是一个不断发展的辩证过程。以此为依据分析四个备选项:由于旧唯物主义的认识论不懂实践,不懂辩证法,而B、C、D三个选项都与实践、与辩证法相关,所以不是它们的观点,是不符合题意的干扰项,排除掉,这样只有A项是正确选项。

16.C

17.D解析：考查对按劳分配为主和按生产要素分配相结合的掌握。社会主义初级阶段个人收人分配存在按劳分配为主与按生产要素分配相结合的多种分配方式。社会主义公有制经济是实行按劳分配的前提，按生产要素分配是生产要素的所有权在经济上的实现。各种生产要素参与收入分配的数量是按它们在生产经营中的贡献为依据，即生产使用价值中的贡献，而不是指它们在创造价值中的贡献。所以，D项是正确选项。

18.B

19.C

20.C

21.(1)五四运动前提出的口号是民主和科学向封建主义思想文化发起了前所未有的攻击。五四运动后新文化运动最显著的变化是马克思主义的传播。中国先进分子在接受马克思主义后在继承民主、科学精神基础上赋予了它们以新的含义。民主成为多数人的以劳动群众为主体的民主科学除自然科学外也包括马克思主义的科学世界观和社会革命论。五四运动前新文化主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争五四运动后马克思主义开始逐步在思想文化领域发挥指导作用。(2)“根本解决”即以马克思主义思想为指导进行社会革命建立由工人阶级领导的社会主义国家并最终实现共产主义的理想。从深层次上分析此时除了马克思主义外没有其他任何一种思想能够挽救中国革命的命运。十月革命后李大钊首先看到俄国社会主义制度的优越性从内心当中期望在中国建立类似的社会主义制度而当时处在半殖民地半封建社会的中国内忧外患李大钊看到资产阶级不能救中国帝国土义和买办资产阶级以及封建军阀更不能救中国因此只有从根本上改变现有的社会制度才能寻找到中国的出路。(1)五四运动前提出的口号是民主和科学，向封建主义思想文化发起了前所未有的攻击。五四运动后新文化运动最显著的变化是马克思主义的传播。中国先进分子在接受马克思主义后在继承民主、科学精神基础上赋予了它们以新的含义。民主成为多数人的，以劳动群众为主体的民主，科学除自然科学外也包括马克思主义的科学世界观和社会革命论。五四运动前新文化主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争，五四运动后，马克思主义开始逐步在思想文化领域发挥指导作用。(2)“根本解决”即以马克思主义思想为指导进行社会革命，建立由工人阶级领导的社会主义国家，并最终实现共产主义的理想。从深层次上分析，此时除了马克思主义外，没有其他任何一种思想能够挽救中国革命的命运。十月革命后，李大钊首先看到俄国社会主义制度的优越性，从内心当中期望在中国建立类似的社会主义制度，而当时处在半殖民地半封建社会的中国，内忧外患，李大钊看到资产阶级不能救中国，帝国土义和买办资产阶级以及封建军阀更不能救中国，因此，只有从根本上改变现有的社会制度才能寻找到中国的出路。

22.这里的“政策”是指我国对资本主义工商业社会主义改造所采取的“和平赎买政策”。实施这一政策的特殊的历史条件是；第一中国的民族资产阶级是具有两面性的阶级在资产阶级民主革命时期它有革命性的一面又有妥协性的一面；在社会主义革命时期它有剥削工人阶级取得利润的一面又有拥护宪法和愿意接受社会议改造的一面。第二我国经济落后工商业不发达需要利用私营工商业有利于国计民生的积极作用以利于国民经济的恢复和发展。第三我国民族资产阶级中的大多数人具有不同程度的现代科学技术知识和管理经验实行和平改造有利于发挥这里的“政策”是指我国对资本主义工商业社会主义改造所采取的“和平赎买政策”。实施这一政策的特殊的历史条件是；第一，中国的民族资产阶级是具有两面性的阶级，在资产阶级民主革命时期，它有革命性的一面，又有妥协性的一面；在社会主义革命时期，它有剥削工人阶级取得利润的一面，又有拥护宪法和愿意接受社会议改造的一面。第二，我国经济落后，工商业不发达，需要利用私营工商业有利于国计民生的积极作用，以利于国民经济的恢复和发展。第三，我国民族资产阶级中的大多数人具有不同程度的现代科学技术知识和管理经验，实行和平改造，有利于发挥

23.(1)唯物辩证法整体的观点认为整体和部分相互依赖：①整体由部分构成整体依赖部分只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分离开整体的部分就失去它原有的性质和功能部分依赖整体只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制要受具体的实践水平的限制因此认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体到加上社会建设四位一体充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的正确处理人民内部的矛盾防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时必须尊重自然、善待自然树立人与自然和谐的生态文明观努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会坚持科学发展观实现可持续发展的重要内容。(1)唯物辩证法整体的观点认为，整体和部分相互依赖：①整体由部分构成，整体依赖部分，只有深入认识部分才能清晰地把握整体；②部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，只有从整体中才能真正认识部分。四位一体布局的思想说明在中国社会主义现代化建设过程中，整个社会的发展和经济、政治、文化等各个部分的发展是相互依赖的，只有经济、政治、文化各个部分进步和发展了，才能促使整个社会的进步和发展。而各个部分的发展又不能脱离中国社会主义现代化进程总的布局和要求。(2)由于客观事物本身的复杂性及发展过程的无限性，人们对事物的认识要受到主观和客观条件的限制，要受具体的实践水平的限制，因此，认识的发展要经过“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复、以至无穷的过程。对一个具体事物的正确认识，往往要经过由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成。中国特色社会主义总体布局是一个十分复杂的发展变化的过程，我们的认识从社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体，到加上社会建设四位一体，充分说明对复杂事物的正确认识往往要经过两次飞跃的多次反复才能更加深入和全面。(3)矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的，正确处理人民内部的矛盾，防止有些矛盾激化而引发的政治冲突和社会动乱，促成事物向有利于社会和谐发展的方向转化。人类在改造自然的同时，必须尊重自然、善待自然，树立人与自然和谐的生态文明观，努力实现人类社会与自然界的协调发展。这也是构建社会主义和谐社会，坚持科学发展观，实现可持续发展的重要内容。

24.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况，同是大学毕业，主观条件差不多，但一个人碰到并抓住了机遇，结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇，或碰到了而没有抓住，个人价值没有很好地实现出来。再次，归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇，从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说，人的价值的实现，最终取决于社会的进步和发展。总之，一个人要实现自己的价值，就必须积极投身于社会实践，在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现。

25.在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论就是主张世界是可以认识的唯物主义反映论都坚持可知论肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来世界本质上是精神精神认识世界就是精神的自我认识。所谓不可知论就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休谟认为人知道的只是自己的感觉至于感觉之外是否存在客观世界感觉能否正确反映客观世界等问题都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在它引起人们的感觉人只能认识“自在之物”引起的感觉不能认识“自在之物”本身。由于不可知论怀疑人类科学知识的客观性怀疑人的认识能力所以一直受到旧唯物主义者和彻底唯心主义者的批判。他们对不可知论的批判都是不深刻的没有对不可知论做出令人信服的驳斥。只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。实践之所以是驳斥不可知论最有力的论据是因为实践的成功能证明我们对客体的认识是正确的。世界上只存在现在尚未被认识的事物不存在永远不能认识的事物。在认识论上还有可知论与不可知论的对立。所谓可知论，就是主张世界是可以认识的，唯物主义反映论都坚持可知论，肯定人能正确反映世界。彻底的唯心主义也坚持可知论，但与唯物主义可知论有原则的区别。因为在这些唯心主义者看来，世界本质上是精神，精神认识世界，就是精神的自我认识。所谓不可知论，就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界，但它回避世界就其本质而言是物质还是精神的问题。如英国哲学家休