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文档简介

我是老师好助手

——函数使用寺坪镇中心学校柳山红第1页第1页第2页第2页教学内容1、理解Excel中函数概念;2、以实际工作中应用为例子,分析、掌握使用求和函数和求平均函数处理数据,并完毕一定数据处理任务。第3页第3页教学重难点教学重点“插入函数”使用教学难点借助“搜索函数”、对话窗口中提醒语应用函数第4页第4页复习导入公式应用两个要点1.公式通常都以“=”开始,“=”是公式标识。2.公式表示是一个计算关系,而不是一个详细数值。输入公式后,单元格中显示是公式计算结果,而公式本身则在编辑栏中显示。第5页第5页用公式计算总分、平均分第6页第6页利用SUM(求和)函数快速求和办法1、选择需要输入函数单元格,这里我们选择G3单元格。2、单击工具栏中“自动求和”按钮∑,Excel将自动搜索出当前单元格边区域作为求各对象。

3、按回车键确认。第7页第7页利用SUM(求和)函数快速求和图示第8页第8页函数分析一个完整函数包括函数名和参数两部分(1)函数名表示函数计算关系;(2)参数是在函数中参于计算数值。比如:SUM(B3:F3)是指求(B3:F3)此区域单元格所有数值和。第9页第9页惯用函数及其功效表

函数名格式功效SUMSUM(数1,数2……)计算一组数和AVERAGEAVERAGE(数1,数2……)计算一组数平均值MAXMAX(数1,数2……)返回一组数中最大值MINMIN(数1,数2……)返回一组数中最小值ABSABS(数1)返回一个数绝对值SQRTSQRT(数1)返回一个数平方根第10页第10页使用“粘贴函数”基本办法1、选择H3单元格。2、单击“粘贴函数”按钮。3、在弹出“粘贴函数”对话框中,选择惯用函数中AVERAGE,单击“拟定”按钮,系统弹出对话框,在该对话框中,Excel自动判断数据区域是计算B3到F3,因此我们要改一改参数设置。4、用鼠标单击“Number1”文本输入框,将参数改为B3:F3。5、确认无误后单击“拟定”按钮。利用“快速填充”能够对剩余单元格进行函数复制。第11页第11页“粘贴函数”对话框第12页第12页“AVERAGE计算”对话框第13页第13页课堂练习

应用本节知识,在“兴趣小构成绩单”工作表中完毕自动求总分、平均分、各科总分、各科平均分。第14页第14页小结(1)函数输入与普通公式没有什么不同,用户能够直接在“=”后键入函数及其参数。比如:“SUM(B3:F3)”。(2)参数格式要严格;符号要用英文符号,以避免犯错。(3)使用函数时一定要注意Excel默认数据区域是否正确。第15页第15页作业

校运动会成绩表

班级60M200M400M800M1500M跳高跳远铅球接力统计一(1)93812222513

一(2)12713475599

一(3)3101599141498

一(4)6826149919

一(5)1180102111183

一(6)48631033122

1、下表是初一年级在校运动会上成绩,你能统计出每个班终归得了多少分吗?

第16页第16页作业姓名基础知识WORDEXCEL网络知识PowerPoint小明5975849986小红6562587884小伟7568757557小芳5869689474小飞8576636076小柳9861977084小孟9886998985小磊8863868673小云8878767889小邓6

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