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文档简介

第页2022环保教育演讲稿环保教化演讲稿(15篇)

演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我收集整理的环保教化演讲稿,希望对大家有所帮助。

环保教化演讲稿1

大家好!

我是来自初一(5)班的李雪儿,能参与这次的演讲竞赛,我感到很荣幸,在这个班级中我不是最优秀的,但我还是尽我最大的努力来为我这个大集体献出一份力气。班级里整齐的桌椅干净的地面,明净的窗户和一尘不染的粉笔槽,这都是在我领导下的成果,每次置办植物角。我都会在第一时间把我心爱的植物拿到班里添上一抹绿色。

说到环保节能让我第一次想到的就是水。水是生命之源,没有了水就没有了生命的基本,人失去了粮食,还可以生存7天,但要是没有了水只能存活短短3天时间。可见水的重要性,现在的水资源渐渐削减,但是人们还在奢侈水,把水当成玩具来游戏,别次经过学校厕所和食堂,食堂外的水池都会望见哗啦啦的水在肆意流放,我都会上前关掉水龙头。在家中为了节约用水,我把淘米水用来浇花,不仅节约了水还养分花。每次吃完饭我都会抢着洗碗,大人们一起先以为我爱劳动才这么做,后来才发觉我洗碗时用水非常节约还自创了“干洗法”就是只用一点水就能洗的很干净。

在街上看到地上有垃圾我会立即捡起扔进垃圾桶,看到有人乱扔垃圾我会立刻,上前阻挡。节能环保是从小事做起,从自我做起。顺手关灯,顺手拧紧水龙头,不乱扔果皮纸屑,不奢侈粮食。信任今后我会做的更精彩,请大家投我一票,感谢。

环保教化演讲稿2

敬重的各位老师,敬爱的同学们:

大家好!

我是育才学校六⑥班中的一员。

学校,是我们大家一起生活的地方,也是老师和学生们共同学习的环境,假如它被我们破坏了,我们的校内里生活环境也就被随之破坏了,假如我们不破坏校内环境,我们也就会拥有一个好的学习心情来学习,我们更可以呼吸到簇新的空气。

现在,我们在公路上常常会看到环卫工人垃圾车上的“爱护环境,人人有责。”这句标语,但是我们这个城市这么大,除了环卫工人外,又有多少个人做到了爱护环境呢?假如人人都做到爱护环境,那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要爱护环境吗?我们的学校也是这样的,假如我们都不乱扔垃圾,还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?假如人人都不买零食,那我们的校内还会存在有零食包装袋吗?假如我们一心要爱护环境,那么我来给你们提几点建议:

自己首先要做到不顺手乱扔,不买零食,不随地吐痰,珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源,多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

我们要珍惜水资源,让树林来变更每一条臭河流,让他们变成一条条澄澈的河流,因为每一条澄澈的河流就会供很多人喝上甘甜的河水,并且把他们的生命持续下来。

我们要珍惜每一棵大树,因为大树不仅仅可以创建建筑物,而且还可以为我们制造每一张纸,供我们来用,所以我们要爱护校内、地球上的每一棵大树,让他们供我们用!

作为育才学校的一员,我有责任爱护校内环境,请本校的全部老师与学生共同携起手来,共同爱护我们一起生活的环境吧!

环保教化演讲稿3

xx年3月20日,在印度尼西亚首都雅加达,一名男子在飘满垃圾的河里使废品。水污染正进一步蚕食大量的可供水资源,并危害着人类健康,全球每年有310万人因饮用不洁水而死。

干旱的杜尔伯特草原上刮起沙尘暴。杜尔伯特草原位于内蒙古中部边疆,是一个重要的畜牧业产区和草原旅游区。xx年入春以来,杜尔彼特草原遭受了罕见的干旱,到6月末,草原一片枯黄,近万头牲畜死亡。

还有许多许多的现实发生的例子,都在等待环境的变更,等待节约能源带来的收益。

这些例子说明白什么?人类为了满意自己的需求,大面积伐树,使森林沙化,植被破怀,物种灭亡,使一些地方常常发生沙尘暴;消耗能源所产生的二氧化碳给地球盖上了一个“塑料大棚”,地球的热量无法散出去,造成全球变暖

所以,我们要节约能源,爱护环境,我们该怎么做呢?

一.尽量运用节能灯,养成顺手关灯的习惯。

二.变废为宝,把可用的废品再次利用起来。

三.要做一些举手之劳的事情。如,望见垃圾捡起来,望见树倒了扶起来。

四.电视,电脑等家电,用完要断电。

五.废品不随地乱扔。

六.爱惜环境,爱惜树木。

我们应当,从今时,此刻做起,争做节能减排小卫士。

环保教化演讲稿4

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我的家住在新业广场的旁边,每逢周六下午,爸爸妈妈都会带我去憧憬已久的新业广场玩儿。

我依稀记得,过去的公路宽敞,空气清爽,鸟语花香让我深深地酷爱我居住的环境!可是,现在你看这狗屎满地,口香糖不下心成了广场的装饰品!以前的珍奇花朵已经枯萎了,我看到它们的眼泪在示意我们自己的行为,因为我们很多人已经为所欲为了任性的环境看法。现在已经树林绿不成荫,脏空气导致我咳嗽,常常是雾霾天,阴雨天草地已经光秃秃了好几年,它每天都和死神抗争,小草在流泪,大气被破坏,叔叔阿姨哥哥姐姐们,您看到了吗?一波未平,一波又起,以前的小河澄澈见底,犹如一条透亮的蓝绸子。可是现在,人们可以喝的水剩得不多了,假如人类再不节约用水,全球还能用几年水?

我试着从自我做起,爱护环境,我应当从自我做起!我紧闭双眼,想想那漂亮将来的样子,小狗的便便应当被主子静默地清理干净,并扔到垃圾桶内。我的新业广场还那么干净下去。

绿色是地球爷爷的梦,也是我们大家的梦。

环保教化演讲稿5

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵。想必大家应当听说过闻名作家欧亨利的小说《最终一片叶子》中这句话:“当最终一片叶子落下时,生命也都结束了,我也得离开这个世界而去了”印象里,英国人因为无规划扩大生产,排放废弃;在1873年、1883年、1892年发生了三次伦敦毒雾事务,侵吞了1800人的生命做为赔偿,因为空气污染,20xx年,中国首都北京,一月份仅有4天空气质量达到优良——这一切,莫非不是人类为了追求物质生活所带来的灾难吗?

在这物欲横流的年头里,很多人为眼前的利益劳碌着,甚至不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。人类创建了巨大的经济财宝,物质生活也得到了惊人的改善。可我不禁要问:“这就是人类千百年来夸父般追逐的那个幻想吗?假如山穷水尽了,还会柳暗花明吗?听到这里,大家应当猛然醒悟,‘爱护环境,刻不待时’”

1972年6月5日到6月16日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内探讨爱护人类环境的会议,标记着人类环境意识的觉醒,6月5日也被确定为世界环境日。

而现在,我环保我参加,绿色与我同行这个严峻而又紧迫的命题,如今重又被给予新的历史使命和战略意义。有人问:“我能做什么?”答案很简洁:从我做起,从小事做起,从自身做起,就这么简洁吗?对,就这么简洁,请记住,你与我,是浪花里的一滴水,多数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有汹涌澎湃的大海!一个人的力气有限,但多数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力气。

参加环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,从参加环保为荣,破坏生态为耻,有些看似点滴的破坏,就会侵蚀着坚实的根基,参加环保,从我做起,就是要在日常中体现。

同学们,行动起来吧!平凡与不平凡只一步之遥,从我做起,从节约每一滴水,一度电起先,绿色环保,与我同行。

环保教化演讲稿6

环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严峻的灾难。环境爱护是防治污染,保障人民身心健康,保证社会经济持续快速发展,造福后世子孙的千秋大业。近年来,随着环保宣扬的不断深化,人们对爱护环境的意识也日益增加,已成为全体人民的共识。

“环境爱护,教化为本”。环保教化是提高全体国民环保意识的重要途径。而要做好环保教化工作应从“娃娃抓起”,从中小学生着手,从规范中小学生的日常行为和培育他们的环保意识抓起。中小学生正处于长身体、学学问、观念意识渐渐形成的重要时期,主动开展中小学环保教化,注意培育其爱护环境的看法和行动,激发青少年的爱惜环境之情,是提高全民族环保意识的基础工作。

中小学生是祖国的将来,环保的好坏取决于他们的环保意识和环保水平。假如一个人在中小学阶段就受到良好的环保教化,那么长大成人后,当他们踏入社会为祖国建设做贡献的时候,就会增加自觉性和削减盲目性。因此,让环保教化早日摆上中小学课堂,增加中小学生的环保意识,引导他们关注环保问题,让他们在受教化、学学问、长身体的同时,培育酷爱大自然,爱护生态环境的高尚情操。使他们自觉履行爱护环境的责任,提高环保意识,增加法制观念,落实环保行动,关注家庭、校内、社会、国家及全球的环境问题。

搞好环保须要几代人的不懈努力,要想使我们的城市环境变得更加优雅漂亮,清爽壮丽,环保意识必需从娃娃抓起,环保教化肯定要摆上中小学的议事日程。建议编写《中小学生环保学问手册》,要求学校将环保教化纳入地方课程和校本课程。教务处把环保教化与学科学问渗透列为教研课题之一,各学科组、教研组探讨学科教学过程中如何渗透环保教化。政教处应把环保教化与德育教化、行为习惯教化、法制教化等有机结合起来。通过学问竞赛、即兴演讲、黑板报等方式及小独创、小制作、小论文等竞赛,培育学生的环保意识,丰富学生的环保学问。组织学生到风景区春游、写生、捡垃圾,激发学生爱国爱乡、爱生活的情感,增加他们参与环保活动的责任感、使命感和紧迫感。从而将环保教化从单一的学问灌输,扩展到学问、意识、技能、看法、参加五个方面的目标发展。

环保教化利在当代,功在千秋。环保教化的行动任重而道远,为了子孙后代,为了人类的生活品质。

环保教化演讲稿7

随着人类对大自然毫无节制的索取以及肆意践踏,大自然也将用他的方式一一回报我们。

在这工业废气猖狂的年头,在这把多数树木砍倒只为做一次性餐具的年头,在这湛蓝的海水发绿发黑甚至发臭的年头,我们是否须要反思,每个人赐予自然的是什么?

你可能只是将一张无用的宣扬单随意留在了某个角落,但在你的不远处却放着一个垃圾筒满腹空空;你也可能只是间或在草丛间逗留片刻,但在你的不远处却躺着一条平坦光滑的林萌小道;你可能也只是为了一时的舒适或虚荣心而强求父母每天开车送你上学,但在你的家里还停放着崭新的自行车;或许我该问,每每这一次我们原委得到了什么?

自然的创伤并不是一次性形成的,而是我们日积月累过于放任的结果。

我们所不能忍受的全球变暖,我们饱受酸雨侵蚀的绝美古建筑群落,还有那漂移着乳白泡沫的污浊的长江,仿佛上一次江豚探出江面民经是上一个世纪的事情!

因为空气的污染,一些从未著名的病毒起先扩散,再也吃不到令人放心的食品,或许在不久的将来连喝一口干净的水都如登天一般。人类的生存好像都是难事!

这就是地球现在的状况,而可笑的是,人类并不是想变更这个现状,而是想在这个星球毁灭之前迁居于另外一个星球。可是至今也没有找到一个比地球更适合我们生存的,犹如母亲一样无私赐予我们的地方!

所以我们尽自已所能爱护它吧,我们虽然做不了震天动地,改天换地的大事,但我们至少可以拒绝运用一次性餐具,杜绝向河里倒放垃圾。

世界上并没有垃圾,只有放错了地方的资源,趁天还蓝云还白,大海还湛蓝,爱护环境,还来得及!!

环保教化演讲稿8

老师们、同学们:

早上好!今日我国旗下讲话的题目是《让我们共同爱惜学校环境,爱惜我们的家》。

每当你跨入校内大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校内就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是便仓小学的家庭成员。

校内,是我们学习工作的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校内环境也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外展示美妙形象的又一道靓丽风景线,也是学校学生整体素养的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,雪白的墙壁,明丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢?老师们、同学们,我们学校整体搬迁已有一个多学期,经过全体师生的共同努力,我们的整齐美丽的校内环境,赢得了全体家长,经过学校的路人,到校参观、检查、指导的各级领导的确定与赞扬。但是,仍有美中不足的地方:有的同学吃了零食以后,仍旧把塑料袋顺手一扔;有的同学仍随地吐痰;有的值日生做完值日把打扫工具随地一扔,让它随意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里有时仍见到垃圾;教室里,那洁白的墙面上甚至出现了同学们的脚印、足球印;教室里的桌椅物品摆放杂乱不堪暖和的春天已经来了,但这一切却显得太不搭调!有人不仅问:那为什么我们每天打扫,怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应当说校内里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?缘由很简洁,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,假如让你们选择,你情愿在一个脏乱校内,还是一个整齐的校内里上课?

作为学生的我们应当怎样做?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答确定是:不应当!那么,我们又该不该去爱惜、爱护我们自己所生活的校内环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻挡那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们确定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应当自觉提高环保意识,从我做起,从现在做起,从日常点滴做起。

“洁美环境,人人有责”“克服陋俗,走向文明”是社会进步的必定要求,在春光明媚的季节,让我们行动起来吧,不吃口香糖,不随地吐痰,不乱扔垃圾。见到垃圾主动捡起来,见到乱扔垃圾的现象主动制止。每天坚持早晨和中午“两小扫”掸一掸、擦一擦、扫一扫、拖一拖、整一整。我信任有每一位同学的努力,就会换来一个整齐、漂亮、和谐的校内!家园!

环保教化演讲稿9

敬重的老师、敬爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的'题目是《让我们爱护漂亮的校内》。

今年的6月5日,是第49个世界环境日。联合国大会已经确定20年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例,同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一样,选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题,以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们发觉我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些,更远一点吧!据科学家统计:中华民族的摇篮黄河,近两千年来决口一千五百多次,改道二十六次,给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们假如不刚好爱护环境,珍惜我们的地球家园,漂亮的地球家园将会连同人类自身一同歼灭掉!

地球因为有了人类而日益繁华,地球也正因为有了类而渐渐走向衰亡。人类正在用才智扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊!所以我们要大声的呼吁:我们要爱护环境!

我们现在是在校学生,我们目前可做的就是爱护我们漂亮的校内。敬爱的同学们,我们都想在一个绿树成阴的校内里学习,想在一个清洁、漂亮的校内里健康成长,学习本事。校内是我们共同生活的大家园,校内的漂亮要靠你,要靠我,要靠我们共同来创建。首先让我们看看以前的校内吧。一进入校内,随处可见乱仍的纸屑、塑料袋,春风轻轻的吹过,纸屑、尘土满天飞扬。

正在绿化的.花坛里,被同学们肆意践踏;教室的走廊上,原本洁白的墙壁被同学们乱涂乱画;变得污迹斑斑;还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物;有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的?在这样的校内环境里学习能使你身心欢乐吗?

每当看到这样的情景,我的心情总是特别的沉重,静静的捡起垃圾。我希望同学们行动起来,同心协力爱惜校内卫生,净化美化校内环境,爱护生态环境,没有全社会的参加很难胜利。青少年是民族的希望和将来,是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来,从自己做起,从小事做起,爱护生态环境,共建文明家园。

同学们,起先行动吧!净化校内环境,为创建和谐美妙的绿色校内而努力奋斗吧!

为了爱护我们赖以生存的共同家园——校内。我们以虔诚的声音呼喊生命的绿色——为了让大地山青水秀,为了让家园绿树蓝天,让我们小手拉小手,让我们小手拉大手,加入“呼喊绿色”行列,爱护绿色家园。今日播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!

行动起来,从我起先!行动起来,从现在起先!

环保教化演讲稿10

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,因为人类对自然无止境的索取,使我们曾经温顺、慈爱的地球母亲变得暴虐无常。历经多数次沧海桑田,斗转星移,她的漂亮变成了曾经,取而代之的是苍老肮脏和面目全非。

无法想象,假如有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,或许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空漂浮的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的哀痛,臭氧层的叹息。

惦念,是我们在大自然那里学会了的最纯净的惦念,可是为什么我们要把它变成对绿色恒久的惦念呢?莫非说真的只能用照相机纪录自然,可怜可悲照片留给下一代回味吗?莫非真的要等森林绿地都已成为纪录片,闻不到绿意盎然,只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?

或许有人会说我只在这高谈阔论,或许有人会说环保离我们很远,那我们先来一个式子:“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后,你还会觉得它远吗?大自然就在我们四周,绿色就在我们身边,环保就在我们的心中,脑中,手中,行动中。我们不能说我们能为环保做什么,但最至少你起先在相识它,起先在感受我们的大自然,只为着我们共同的理念。

同学们,赶快醒来吧,为了我们共同的家园和他许久的美妙将来,从现在做起,从我做起,英勇地站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲复原青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,改造大自然。立志把我们的社会,我们的家园和校内建设的更加漂亮。

环保教化演讲稿11

我的家住在新业广场的旁边,每逢周六下午,爸爸妈妈都会带我去憧憬已久的新业广场玩儿。

我依稀记得,过去的公路宽敞,空气清爽,鸟语花香让我深深地酷爱我居住的环境!可是,现在你看这狗屎满地,口香糖不下心成了广场的装饰品!以前的珍奇花朵已经枯萎了,我看到它们的眼泪在示意我们自己的行为,因为我们很多人已经为所欲为了任性的环境看法。现在已经树林绿不成荫,脏空气导致我咳嗽,常常是雾霾天,阴雨天。草地已经光秃秃了好几年,它每天都和死神抗争,小草在流泪,大气被破坏,叔叔阿姨哥哥姐姐们,您看到了吗?一波未平,一波又起,以前的小河澄澈见底,犹如一条透亮的蓝绸子。可是现在,人们可以喝的水剩得不多了,假如人类再不节约用水,全球还能用几年水?

我试着从自我做起,爱护环境,我应当从自我做起!我紧闭双眼,想想那漂亮将来的样子,小狗的便便应当被主子静默地清理干净,并扔到垃圾桶内。我的新业广场还那么干净下去。

绿色是地球爷爷的梦,也是我们大家的梦。

环保教化演讲稿12

同学们:

大家早上好!秋天来了,信任大家的心情与我一样,都感到非常满意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你肯定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今日我要讲的是《小行为是关大行为》。

如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大地破坏。我们常常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严峻污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾难。

正因为我们有这样的相识,越来越多的人参加到爱绿、护绿的环保活动中。大家知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主子,也要主动参加到环保行动中。

或许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。其实,你错了!环境爱护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应当有剧烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以爱护环境为荣,以破坏环境为耻。那么详细我们应当做些什么呢?

首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参加到节约用水、用电的行动中,劝服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。

其次,在学校里,我们都要争当环保的执行者。假如看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你顺手捡起它。每天校内食堂用餐时,很多同学没有拧紧滴水龙头,假如你是后面的同学,请你刚好拧紧它,用餐时不要奢侈粮食,比如吃早餐的油条、馒头不要乱扔,吃不了那么多就不要打那么多。每天我们做室外操或上体育课时,要刚好地关闭电源、电脑,以免奢侈。

最终,在社会中,我们要争当环保的宣扬者。告知身边的亲人、挚友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。

同学们,最终我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,爱护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起。

环保教化演讲稿13

敬重的老师,敬爱的同学们:

大家好!

春天到了,带来了大自然的万物复苏和蒸蒸而上。明天又是3月12日植树节了。如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。很多人都听说过热带雨林的消逝、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对很多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

可是,细致视察就会发觉,这些问题有很多就发生在当地,甚至在校内里。学校的学生和老师都是资源的消费者。同时,作为社区的成员和现在的或将来的公民,老师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。

环保学问是二十一世纪人才的必备素养之一。为了使师生深化地相识和理解环境问题的重要性,提高师生环境学问、意识、技能、看法、价值观和行为等环境素养。把环保教化列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教化的相识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境爱护教化工作,在学校、家庭中提倡绿色文明,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注意内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探究和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的阅历。

(一)学校领导重视环保工作,建立健全环境教化组织,把环境教化列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教化委员会,由校长主抓环境教化工作,负责工作安排的制定和组织实施;总务主任负责校内环境的爱护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教化;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境爱护宣扬。环境教化委员会每年依据实际状况,制定具体的环境教化安排和活动主题,组织师生开展环境教化活动。几年来,学校环保工作开展得扎实、有效,受到了省市区各级有关部门的一样好评。

(二)充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容,培育学生的环保意识。

在创建绿色学校的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保学问。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教化课等各个学科教学中,将学问的讲解与环保意识有机结合,使学生在潜移默化中提高自身素养。同时,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,充分发挥活动课在环保教化中的作用。

爱护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不行能为全人类的环境作出特殊大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从爱护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样就可以削减环境的污染,爱惜花草树木,少赠送贺年卡,保持校内清洁等。

环保教化演讲稿14

敬爱的老师、同学们:

大家好!

现在,人们在生活中有一样东西的数量正在快速地增长,那就是汽车。抬眼看去,大大小小的街上都挤满了汽车。再看看车尾,肯定都是“

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