部编版《道德与法治》三年级下册第12课《慧眼看交通》精美课件（送期末复习）

第四单元多样的交通和通信12慧眼看交通视频：中国交通70年巨变新课导入我们应该看到迅速发展的交通对人类社会的所带来的弊端也是不可忽视的。由此带来的污染（噪音污染、尾气污染）、破坏（生态环境）、事故（交通意外）都是无法忽视的。一、交通发展带来的问题活动一：理性认识交通发展我们一起根据课本提示，从“听一听”“闻一闻”“数一数”“想一想”以及“看一看”五个感官方面结合你自己的生活经验和身边的交通现象及问题来说一说，对你有哪些影响？一、交通发展带来的问题嘈杂的汽车声音刺鼻的尾气活动一：理性认识交通发展听一听、闻一闻一、交通发展带来的问题拥挤的停车位糟心堵车问题活动一：理性认识交通发展数一数、看一看、想一想一、交通发展带来的问题活动一：理性认识交通发展采访行人、私家车主、公交车司机、住在主干道边的居民、交警、农民等，从交通发展对自己影响的角度，进行采访活动。我是小记者一、交通发展带来的问题采访行人拥挤的人流和车辆容易让人躲闪不及，发生意外。活动一：理性认识交通发展一、交通发展带来的问题活动一：理性认识交通发展采访交警交通拥挤时，会有很多不遵守交通规则的行为，很危险。一、交通发展带来的问题活动一：理性认识交通发展采访私家车主如果车主不遵守交通规则，可是会发生交通事故哦。一、交通发展带来的问题我们肯定交通发展带给我们的便利，也不能忽视由此产生的一些负面影响，由此也要树立环保意识，践行绿色出行理念。活动一：理性认识交通发展二、交通发展大家谈活动二：小小讨论会讨论会：解决交通发展带来的问题，应该怎么做？二、交通发展大家谈提倡绿色、低碳的出行方式无污染电动汽车、太阳能汽车减轻污染、缓解交通拥堵出门尽量选择步行或汽车。既健身又环保，还不怕堵车。使用清洁的、可再生能源大力发展公共交通活动二：小小讨论会二、交通发展大家谈活动二：小小讨论会绿色出行从我开始二、交通发展大家谈活动二：小小讨论会未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的交通工具？道路、桥梁、车站、信号等、停车场有会发生怎样的变化？让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。未来交通设计师二、交通发展大家谈展开想象：未来交通设计师活动二：小小讨论会未来交通设计师最节能设计最环保设计最人性化设计最科技化设计二、交通发展大家谈活动二：小小讨论会大家都是交通创意小能手，我们为未来的交通画上了充满奇幻色彩的翅膀，希望在不久的将来，我们的创意能够实现，为交通的改善和发展做出一份自己的力量。课堂小结现代交通的发展在给我们的生活带来便利的同时，也给我们带来了很多附带的问题，我们要多留心观察，积极思考，勇于参与，为未来交通的发展做出贡献。第一部分填空题专项复习部编版三年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点1.我们每个人都有自己的（），要充分发挥自己的优点，学习别人的（），就能让自己更出色。2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（）相处是我们必备的本领。3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（）。第一单元考点4、我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（），驷马难追。5、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰独特的（）。6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（）。答案1、特点长处2、不同的人3、诚实守信4、一言既出5、内心世界6、省力1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（），互相（），互相（）。2、你生活的社区或村组是（）(写出小区或村组名称)，社区是我们共同（）的地方，我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（）。第二单元考点3、由于（）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（）。4.你的家乡在（）省（）市，家乡最有名的风景区是（），家乡最有名的小吃是（）。答案1、理解包容帮助2、略生活方便3、环境和历史不同4、略1、在公共场所供给大家使用的设施，称为（）。2、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损毁路面井盖、（）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。3、精彩的（），是伴随我们童年成长的好伙伴。第三单元考点4、游戏中有（），生活中也是处处有（）。5、生活处处有（）。我们都得到过别人的（），我们也应该关心或帮助别人。6、关心和帮助他人是一门（）、需要我们不断地（）。答案1、公共设施2、照明3、游戏4、规则规则5、关爱关心或帮助6、学问学习1、人们在出行时有着多样化的选择，（）给我们带来了不一样的体验。2、交通的发展给人们在（）方面带来了更多的选择的机会。3、绿色低碳出行方式有（）、（）、（）等。第四单元考点4、不论你走在哪里，（）都能传递信息，使你能够时刻与亲人，———保持联系，真是神通广大。5、通信，就是（）的传递。（）诞生，标志着一个新的通信时代的到来。6、公民的（）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（）的道德规范，还需要遵守（）的法律法规。答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行骑车乘坐公共交通工具4、现代通讯5、信息电报6、通信自由通讯中通信中谢谢观赏第二部分判断题专项复习部编版三年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点（）1.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（）2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。（）3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。第一单元考点（）4.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。（）５.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（）６．我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上自信。（）７.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。为本。（）８.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（）９.诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。（）10，我们中华民族历来以诚信为本。答案1----5对对对错错6---10错错错对对（）1、家务活全都应该由妈妈去做。（）2、丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。（）3、当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。第二单元考点（）4、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）５、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（）６、家中不管谁生病了，我们都会着急。（）７、常言道，近邻不如远亲。（）８、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。（）９、几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。（）１０、明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。答案1---5错错错错对6---10对错错错对1、无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（）2、上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（）3、下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（）4、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（）5、公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（）6、嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（）第三单元考点7、到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（）8、小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（）9、我们在关心帮助他人时，要用心了解他人的需要。（）10、生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（）答案1----5错错对对错6---10错错错对错1、冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（）2、利用5G技术，钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型管状病毒肺炎患者查房、会诊。（）3、历史上的人们曾经用人力畜力声音火光等方式实现沟通。（）第四单元考点4、现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（）5、飞机飞起来又快又稳，我一出门都要坐飞机。（）6、在抗击新型管状病毒肺炎战斗中，疫情通报及时得益于现代通信。（）7、有人说要想富，先修路。（)8、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（）9、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。（）10、重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶可以发电子邮件送去节日祝福。（）答案1----5对对对错错6---10对对对对对谢谢观赏第三部分选择题专项复习部编版三年级下册道德与法治

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（）。A.要实事求是B.不要撒谎C.既要诚实，又要守信2.开运动会了，你没有体育特长，你会（）A.呆一边玩自己的。B.为运动员服务C.到教室看书第一单元考点3.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（）A.无所谓B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。4.老师给你安排一项任务，你的表现（）A.充满信心接受，认真完成B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辞5.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（）基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信6、爷爷得了重病，你会对他说（）A、爷爷，你的病很快会好起来的B、爷爷，医生说你的病是胃癌C、医生说你的病治不好了7、“金无足赤人无完人”意思是说（）A、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方B、每个人都有缺点C、完美的人就没有缺点答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（）。A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫；B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去；C、躲在一边看热闹第二单元考点2、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（）A、与邻居相处，要相互理解、相互包容B、与邻居相处要忍让C、邻里互助、生活和睦3、小区绿地被占，我会找（）A、物业公司或城建部门反映B、资源管理部门C、政府部门4、山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（）A、热干面B、烩面C、刀削面答案AAAC1、下列不属于公共设施的是：（）A、小区门卫B、小区躺椅C、街道指示牌D、分类垃圾箱2、下面属于学校规则的是（）。A、上课认真听讲B、爱护绿化，禁止采摘C、按时上学D、上公交车先上后下第三单元考点3、下列行为不正确的是：（）A、我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。D、小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。4、下列哪个说法别人愿意接受？（）A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧C、我顺便帮你打水、买饭5、服务我们的人们，我们应该（）。A、大声吼他们B、不理他们C、尊重和爱护他们答案ADDCC1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（）A.因为这些缺点而否定自己B.学会改进自己，让自己变得更好C.不把这些缺点放在心上第四单元考点2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。A.见利忘义的人B.诚实的人C.助人为乐的人3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把4.（）不是小区物业的管辖范围。A.小区里的儿童乐园B.小区楼道的环境卫生C.城市道路的维修D.小区里的照明设施5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映问题。A.小区物业B.村委会C.教育局D.公安局6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（）A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。8.美丽的漓江是（）省的景区。A.浙江B.江苏C.江西9.刀削面是（）的特产。A.山东B.山西C.河南D.河北10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（）A.在公共汽车站牌上贴各类小广告B.在公园长椅上又蹦又跳C.偷窨井盖D.修剪小区的绿化带11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。A.不要管他，自己画自己的B.把自己的彩色铅笔跟他合用C.带他告诉老师，让老师批评他12.交通的快速发展带来了哪些问题？（）A.方便了人们的生活B.汽车排放的尾气污染了环境C.使人们与外界的联系日益加强13.（）是现代通信方式。A.烽火报警B.写信C.电子邮件14.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（）。A.让它一直响B.大声的接电话C.不影响别人，离开会场接一下电话答案BBBCBAACBDBBCC谢谢观赏第四部分简答题专项复习

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的?（至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。第一单元考点答案言之有理即可１、宣传家乡，我爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。（1）家乡所在的省简称是什么？（2）家乡有哪些特产？第二单元考点（3）为家乡设计2条广告语。（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。２．每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？答案1、（1）略（2）特产有：略列举四个（3）广告语：如水润中国心做客丹江口（4）略2、村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味运动会等社区开展的活动：创文宣传灭蚊灭鼠活动慰问困难群众等等1、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？2、每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？第三单元考点3、你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。答案1、我是位善于帮助别人的人。技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。答案2、身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）各种比赛规则（维护比赛秩序）购物消费规则（维护购物消费秩序）3、玩过的游戏有：老鹰捉小鸡踢房子等。规则：略1、在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？第四单元考点3、交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？答案1、上学--------步行，购物-----------骑车，走亲访友-------坐公共交通工具，外出旅游----------高铁或飞机交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。答案2、不能忘记的工作人员有：售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。答案3、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。未来的交通工具具备的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。谢谢观赏第五部分辨析题专项复习

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《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？3、写出2条关于诚信的宣传标语。第一单元考点答案1、培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。2、诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。3、诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。１、当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？情境一：爸爸给我指出作业的错误。情景二：妈妈碰到烦心事。情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”第二单元考点2、一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：（1）当奶奶穿不上针时，我会：

（2）当妈妈很累的时候，我会：（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：答案1、情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。2、1、（1）我会帮奶奶穿上针。（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。第三单元考点不会说话的“朋友”用途怎样爱护小区路灯