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文档简介

【2023年】福建省福州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.在相同的时间、地点、条件下,面对同一认识客体,不同的主体会得出不同的认识结果。这说明

A.认识结果是由认识主体决定的

B.主体在认识过程中具有能动作用

C.主体反映客体的过程是主体获取、加工、处理信息的过程

D.主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择和重构

2.马克思恩格斯最重要的理论贡献有

A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说

3.根据《中华人民共和国民法通则》规定,法人成立的必备条件有()

A.依法成立B.有独立的财产和经费C.能够独立承担民事责任D.以生产经营为其活动内容E.有自己的名称、组织机构和场所

4.第

27

2000年2月21日,中国政府发表《一个中国的原则与台湾问题》的白皮书。白皮书中提到,中国政府只能被迫采取断然措施包括使用武力来解决统一的情况或底线是()

A.如果出现台湾被以任何名义从中国分割出去的重大事变

B.如果出现外国侵占台湾

C.如果台湾当局无限期地拒绝通过和平谈判解决两岸统一问题

D.如果民进党上台

5.实施可持续发展战略,就是以经济建设为中心,从经济与人口、资源、环境、社会的协调中推动经济建设的发展,并在发展过程中带动人口、资源、环境和社会问题的解决,从而实现

A.经济的可持续发展B.资源和生态的可持续发展C.政治的可持续发展D.社会的可持续发展

6.实践活动的特点有()

A.是一种客观的物质的活动B.是一种自觉能动的活动C.是一种主观见之于客观的活动D.是一种社会历史性的活动

7.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段,这个初级阶段的含义有()

A.我国社会已进入社会主义社会

B.多种所有制经济、分配方式并存的社会主义社会

C.我国社会主义还处于初级阶段

D.任何国家发展社会主义都必须经历的不可逾越的起始阶段

8.国民党所实行的一党专政和军事独裁统治是代表

A.地主阶级利益B.买办性的大资产阶级利益C.民族资产阶级利益D.农民阶级利益

9.第

19

中国共产党人在如何运用马克思列宁主义普遍原理来解决中国革命实践中的问题上,曾出现过的主要错误倾向是()

A.教条主义B.投降主义C.冒险主义D.经验主义

10.矛盾是

A.相互冲突的关系B.既对立又统一的关系C.事物普遍联系的根本内容D.事物变化发展的动力和源泉

二、1.单项选择题(10题)11.我们党的最大政治优势是

A.以马克思主义为指导B.讲大局、讲团结、讲稳定C.善于组织群众、联系群众D.从严治党

12.1998年,中共中央决定在县级以上党政领导班子、领导干部中深入开展()。

A.讲学习、讲正气、讲政治的教育

B.讲政治、讲作风、讲文明的教育

C.讲学习、讲觉悟、讲作风的教育

D.讲思想、讲行为、讲素质的教育

13.“在历史活动中,英雄人物是剧作者,人民群众是剧中人”,这是()。

A.历史唯心主义观点B.历史辩证法观点C.历史唯物主义观点D.历史机械论观点

14.“现实世界是理念世界的影子”是

A.主观唯心主义观点B.客观唯心主义观点C.形而上学观点D.旧唯主义观点

15.下列处罚方式中,属于治安管理处罚的是()。

A.罚款B.罚金C.拘役D.剥夺政治权利

16.在资本主义社会中,如果出卖的土地是经过劳动改造的土地,则

A.其价格仍是土地价格

B.改造过的土地属于商品,其价格是新的劳动所创造的新价值的表现

C.改造过的土地属于商品,其价格等于原始土地价格加上该商品的价值

D.其价格等于商品的价值减去土地价格

17.在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产的

A.具体劳动而增殖B.具体劳动转移到新产品中C.抽象劳动而增殖D.抽象劳动转移到新产品中

18.邓小平理论的基石是()。

A.解放思想,实事求是的思想路线

B.社会主义初级阶段理论

C.什么是社会主义,怎样建设社会主义

D.“一个中心,两个基本点”的基本路线

19.固定资本的折旧率与

A.折旧费同方向变化,与固定资本原始价值反方向变化

B.折旧费反方向变化,与固定资本原始价值同方向变化

C.折旧费同方向变化,与固定资本原始价值同方向变化

D.折旧费反方向变化,与固定资本原始价值反方向变化

20.洋务运动时期最早创办的翻译学堂是()。

A.同文馆B.广方言馆C.译书局D.译书馆

三、3.分析题(3题)21.结合材料回答问题:

材料1

2011年10月18日,首都经贸大学等3所高校联合发布“社会信任问题的大陆消费者民意调查”,从政治、经济和社会3个层面来体察民众对中国社会的信任度。上图是对时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题的调查结果。

摘自:新华网、《新京报》《高校民调:老人摔倒该不该扶八成人怕“惹祸”》

材料2

2011年10月13日,一个两岁的佛山女童,被一辆面包车两次碾压,肇事车逃选后,三名行人经过小悦悦身旁,均没有停下脚步;几分钟后,又一辆货柜车碾过小悦悦,尔后,几分钟内经过的多名路人,均见死不救。最后,一位拾荒阿姨把小悦悦抱到路边并找到其家长。然而,由于伤势过重,小悦悦已生命垂危。10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。

摘编自:新华网

材料3

今年夏天,31岁的年轻母亲吴菊萍有了一个崭新的名字——“最美妈妈”。7月2日,浙江杭州滨江区一住宅小区,2岁女童妞妞从10楼的窗台坠落,当楼下人们惊呼的那一刻,吴菊萍甩掉高跟鞋、伸开双臂冲了过去,在即将落地那一刹那,她接住了妞妞!

仅仅两个多月中,“最美爷爷”、“最美奶奶”、“抢修哥”,一曲曲道德楷模的颂歌,一个个最美好的名称,在中华大地被众口相传。这些由网民自发推举的平凡英雄,呈现的是平凡人的真情大爱。而在他们身后,还有千千万万的优秀人物,传承着中华优秀传统道德,弘扬社会主义核心价值体系。

摘自:《道德之光在闪耀》《人民日报》(2011年9月26日)

请回答:

(1)材料1、2说明了什么问题?

(2)结合材料,分析为何要提倡见义勇为、助人为乐等中华民族的优良道德传统?

(3)结合材料3,分析当代大学生在实践中应该如何增强社会公德意识?

(41)

22.当前,我国经济结构上存在着哪些突出问题?

23.试述马克思主义关于资本主义制度下的股份公司的基本原理及其对我国国有企业改革的意义。

四、5.简答题(2题)24.认识的主体和客体之间是什么样的关系?

25.实践有哪些基本形式?

五、3.分析题(0题)26.中国经济发展成为世界经济发展的动力,但材料显示在发展过程中还存在不少矛盾。结合材料分析指出中国经济发展过程中的主要问题。

六、单选题(0题)27.社会主义道德的集中体现是()。

A.为人民服务B.诚实守信C.爱国主义D.团结互助

参考答案

1.BCD此题考查的知识点是认识的本质。认识是主体对客体的能动反映。能动性突出地表现在主体对客体信息的选择、重构和创造上。在这一过程中,主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择、加工和处理,从而不同的主体有不同的认识结果。但是,不同主体认识结果的差异,仅是受主体的影响而不是由主体决定的,因为归根到底它们依然是对客观事物的反映。

2.CD此题考查的知识点是马克思主义的创立。马克思恩格斯创立了唯物史观(C)和剩余价值学说(D),把社会主义由空想变为科学。辩证法思想是黑格尔的“合理内核”,马克思予以批判地吸收。资产阶级古典政治经济学家亚当?斯密和大卫-李嘉图提出了劳动是国民财富的源泉,劳动创造价值的观点。

3.ABCE

4.ABCA、B、C三项是讲台湾要从中国“独立”出去,是绝对不允许的,是应该采取断然措施的。民进党上台和拒绝“三通”都不是实质性的问题。

5.ABD

6.ABCD解析:实践活动是把人们的主观需要和目的物化在客观对象中的过程,因而是一种主观见之于客观的活动。实践的客观性是指实践的对象、内容都具有客观实在性,是在人的意识指导下的一种能动的物质活动。因此,正确选项为ABCD。

7.AC党的十三大明确指出,社会主义初级阶段具有两层含义,即正确答案为选项AC。

8.AB国民党所实行的是代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的一党专政和军事独裁统治;民族资产阶级的发展在国民党统治时期受到阻碍;农民阶级的代表是中国共产党。AB选项正确。

9.AD

10.BCD

11.C解析:党的十六大指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。C选项正确。

12.A

13.C历史唯物主义揭示了人民群众是历史的创造者,克服了空想社会义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级,而把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物的局限。人民群众是社会物质财富的创造者、精神财富的创造者和社会变革的决定性力量。

14.B解析:对于客观唯心主义和主观唯心主义的一般区别,考生是可以把握的。但具体到判定某一个命题、观点是主观唯心主义的还是客观唯心主义的,如果知识掌握的不全面,判断起来就有了一定的难度。此题干是古希腊典型客观唯心主义哲学家柏拉图的命题。这里的“理念世界”不是指人的主观世界,而是独立于人之外的虚无缥缈的“世界”,所以是客观唯心主义的命题。有的考生会因此将“理念世界”误认为是人的主观意识而错选A项。

15.A解析:我国《刑法》所规定的刑罚体系由主刑和附加刑构成。主刑是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑与死刑。附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产以及将犯罪的外国人驱逐出境。通过排除法,正确答案是A。

16.C解析:土地价格是指原始土地的价格。由于原始土地没有经过人的劳动,因而不具有价值,土地价格并非土地价值的货币表现。如果土地经过了人的劳动,那么它就成了劳动产品,这种用于交换的土地是有价值的。其价格应是这一商品的价值加上土地价格之和。据此,C为应选项,A,B、D为淘汰项。

17.B[答案]B

[分析]这是根据“生产商品的劳动二重性”知识点的内容命的题,测验考生对具体劳动在商品生产过程中的作用的理解和掌握,有一定难度。正确选项是B,因为具体劳动是生产使用价值的劳动。随着生产资料的物质形态在生产中的改革,它的价值也就转移到新的产品中去,是在新产品中的再现。原有价值多少,转移多少,不发生价值增殖。所以,选项A、C错误。抽象劳动是形成价值的劳动,与使用价值生产无关,所以选项D也不正确。

18.B

19.A解析:折旧率=折旧费/固定资本原始价值。

20.A

21.材料1、2说明:第一见义勇为、助人为乐等中华民族的优良传统道德的缺失。第二见义勇为者缺乏相应的法律保障。第三社会公德建设还有待于进一步加强和完善。材料1、2说明:第一,见义勇为、助人为乐等中华民族的优良传统道德的缺失。第二,见义勇为者缺乏相应的法律保障。第三,社会公德建设还有待于进一步加强和完善。

22.当前我国经济结构中存在的问题主要是产业结构不合理地区发展不协调城镇化水平低国民经济整体素质不高国际竞争力不强。当前我国经济结构中存在的问题,主要是产业结构不合理,地区发展不协调,城镇化水平低,国民经济整体素质不高,国际竞争力不强。

23.马克思主义关于资本主义制度下股份公司的基本原理其主要内容有:股份公司是适应机器大』:业发展的需要和在信用事业发展的基础上广泛发展起来的。股份公司的出现促进了资本所有权和经营权的分离。加快了资本的集中有力地推动了生产的发展。股份资本是直接联合起来的个人资本因而取得了社会资本的形式是私人资本在资本主义生产方式内的一种扬弃。股份公司建立在资本主义私有制基础上没有根本改变企业的资本主义性质。股份公司的发展还会出现投机和欺诈活动等消极现象加深了资本主义内在矛盾股份公司是资本转化为生产者的财产是资本马克思主义关于资本主义制度下股份公司的基本原理,其主要内容有:股份公司是适应机器大』:业发展的需要和在信用事业发展的基础上广泛发展起来的。股份公司的出现,促进了资本所有权和经营权的分离。加快了资本的集中,有力地推动了生产的发展。股份资本是直接联合起来的个人资本,因而取得了社会资本的形式,是私人资本在资本主义生产方式内的一种扬弃。股份公司建立在资本主义私有制基础上,没有根本改变企业的资本主义性质。股份公司的发展还会出现投机和欺诈活动等消极现象,加深了资本主义内在矛盾,股份公司是资本转化为生产者的财产,是资本

24.认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义彼此又相互依存、相互作用并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面:首先主体与客体之间是反映与被反映的关系即认识关系。没有这种关系它们就不成其为认识的主体和客体。其次主体与客体之间是改造与被改造的关系即实践关系。这是最基本的关系它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要就必须通过实践活动改造客体使之发生合乎于人的目的的变化。最后主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用客体对主体有制约作用。主体对客体的改造体现了主体对客体的能动作用。在实践中如果按照客体的本性和规律去改造就能成功;违反客体的本性和规律去改造就会失败这就体现了客体对主体的制约作用。认识的主体和客体之间是即对立又统一的关系。二者各有自己特定的含义,彼此又相互依存、相互作用,并在一定条件下相互转化。主体与客体的关系主要有以下三个方面:首先,主体与客体之间是反映与被反映的关系,即认识关系。没有这种关系,它们就不成其为认识的主体和客体。其次,主体与客体之间是改造与被改造的关系,即实践关系。这是最基本的关系,它是认识关系的基础。外部世界按照自己的规律运动变化着,并不自然地满足人的需要。人为了满足自己的需要,就必须通过实践活动改造客体,使之发生合乎于人的目的的变化。最后,主体与客体相互作用。主体对客体有能动作用,客体对主体有制约作用。主体对客体的改造体现了主体对客体的能动作用。在实践中,如果按照客体的本性和规律去改造,就能成功;违反客体的本性和规律去改造,就会失败,这就体现了客体对主体的制约作用。

25.人们社会实践的内容是丰富多彩的实践的形式是多种多样的。随着社会的发展实践的内容和形式更加多样化。但归结起来实践有以下三种基本形式:第一生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动是最基本的实践活动。第二处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段把认识对象放在理想的环境中暂时撇开它的复杂联系排除各种偶然因素的干扰以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外还有其他一些实践形式如教育实践、医疗实践、艺术实践等等。正是各种各样不同内容和形式的实践相互补充、相互促进才使人类的社会生活具有丰富的内容和多样的形式。人们社会实践的内容是丰富多彩的,实践的形式是多种多样的。随着社会的发展,实践的内容和形式更加多样化。但归结起来,实践有以下三种基本形式:第一,生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动,是最基本的实践活动。第二,处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动,是为了配合生产实践所进行的活动。处理社会关系的实践活动主要表现为阶级斗争、社会革命、社会改革等。第三,科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。科学实验是动用实践手段,把认识对象放在理想的环境中,暂时撇开它的复杂联系,排除各种偶然因素的干扰,以便得出准确的科学知识。除了以上三种基本实践形式外,还有其他一

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