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文档简介
2022-2023学年辽宁省阜新市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为()
A.程序性计划与非程序性计划B.具体性计划与指导性计划C.战略性计划与战术性计划D.长期计划与短期计划
2.美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论,又称为()
A.期望理论B.成就需要理论C.保健—激励理论D.社会比较理论
3.下列哪一个会影响企业在一定时期的经营成果,需要列为控制对象的是()
A.决策目标B.资源投入C.人际关系D.思想观念
4.将领导类型划分为事务型领导者和战略型领导者的依据是()
A.权力运用方式B.思维方式C.创新方式D.外部环境因素
5.主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程,这是()
A.强化理论B.过程理论C.期望理论D.公平理论
6.影响管理幅度的因素不包括()
A.工作能力B.工作报酬C.工作条件D.工作环境
7.某企业在某产品成功推向A市场后,又将该产品推向B市场。该企业所采取的这种战略被称为()
A.市场扩展战略B.市场开发战略C.市场渗透战略D.产品开发战略
8.目标管理过程应该从组织结构的哪个层级开始()
A.必须从高层开始B.必须从基层开始C.必须从中间层开始D.可以从任何层次开始
9.下列四种管理职能按时间顺序排列,最符合逻辑的是()
A.计划、控制、领导、组织B.计划、领导、组织、控制C.计划、组织、领导、控制D.计划、组织、控制、领导
10.主张把环境对管理的作用具体化,并使管理理论与管理实践紧密地联系起来的现代管理流派是()
A.数量管理理论B.系统管理理论C.质量管理理论D.权变管理理论
11.过分的集权有很多弊端,下列不属于其弊端的是()
A.降低决策质量B.不利于决策的统一C.使组织的适应能力减弱D.降低组织成员的工作热情
12.管理方格理论中,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导方式是()
A.团队型B.任务型C.贫乏型D.俱乐部型
13.有用信息的特征不包括()
A.高质量B.成本低C.及时D.完全
14.根据政策指导矩阵方法的两个分析维度,竞争能力强且有大好机会的经营单位所在的区域是()
A.区域1B.区域3C.区域7D.区域9
15.管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准是()
A.管理的欲望B.冒险的精神C.强健的体魄D.沟通的技能
16.集权的方式适合于()
A.组织面临的环境具有高度不确定性
B.企业生产多种品种,且分支结构地域分布十分广泛
C.管理人员的素质普遍较高
D.组织面临着重大危机和挑战,需渡过难关
17.公平理论也称社会比较理论,员工选择与自己比较的参照物有三种:其他人制度自我,其中下列属于其他人的是()
A.本组织中从事相似工作的其他人B.上级领导C.工作付出和所得D.后勤辅助人员
18.在波士顿矩阵法中,市场占有率较高,而业务增长率较低的经营单位,被称为()
A.幼童B.明星C.金牛D.瘦狗
19.风险型决策最常用的决策方法是()
A.最大最小后悔值法B.政策指导矩阵C.决策树法D.不确定型决策方法
20.当一个企业仅拥有所有权优势时,其国际化经营的主要方式是()
A.出口B.非股权安排C.直接投资D.进口
二、填空题(10题)21.在会议进行当中,管理者不希望下属不断地提出各种问题干扰会议的进程,于是有人在举手要发言时便无视它们的举动,只顾自己把话讲完,这种影响下属的方式是____
22.影响有效沟通的障碍主要包括个人因素、人际因素、____和技术因素
23.管理层收购我国企业改革的一种探索形式,这种创新属于____
24.企业赊销收入净额与平均应收账款余额的比率,就是____
25.所谓____,指的是问题如果采用不道德的行为可能产生的后果严重程度
26.被称为穿梭在管理丛林中的游侠的是____
27.企业的基本战略是成本领先战略、特色优势战略和____战略
28.文化的含义有广义和狭义之分。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质文化和____的总和
29.劳动分工要求组织活动保持高度的协调一致性,协调的有效方法是____
30.决策遵循的是____原则,而不是最优原则
三、判断题(10题)31.泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是计件奖励工资制()
A.否B.是
32.“德尔菲技术”是英国心理学家奥斯本提出的一种集体决策方法。()
33.职位丰富化是工作的横向扩展()
A.否B.是
34.组织工作流程再造的根本目标是建立顾客满意的工作流程()
A.否B.是
35.企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制属于后向一体化战略()
A.否B.是
36.卢因提出的组织变革包括诊断、解冻、变革三个环节()
A.否B.是
37.管理的对象是相关资源,即包括人力资源在内的一切可以调用的资源。其中人是一切管理诸要素的中心()
A.否B.是
38.组织内部门技术越是非常规化,这时采用机械式组织结构的效率也就越高()
A.否B.是
39.为了让受训者在培训过程中学到不同部门的管理经验宜采用的培训法是参观考察()
A.否B.是
40.计划工作强调协调和节约,其重大安排都要经过经济和技术的可行性分析,使付出的代价尽可能合算()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.A公司的目标管理
A公司决定在整个公司内实施目标管理,并根据目标实施和完成情况,每年进行一次绩效评估。事实上,该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经应用了这种办法。公司通过对比实际销售额与目标销售额,支付给销售人员相应的奖金。这样,销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。
公司的销售额大幅度上升,但是却苦了生产部门,他们很难按时完成交货计划。销售部抱怨生产部不能按时交货。鉴于此,总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统。公司管理人员比照另一同类企业,自行设计一套新的目标绩效评估系统,绩效评估系统中生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分,并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构,制定奖金系统,该系统与年度目标挂钩。新的方案执行后,总经理期待能够看到销售业绩的提高。
然而不幸的是,公司的业绩不但没有上升,反而下滑了,而且部门间的矛盾进一步加剧,每个部门都在指责其他部门的问题,公司的客户满意度在下降,利润也在下滑。
请分析
从目标管理特征的角度分析,为什么A公司在全公司运用了目标管理方法,反而导致了公司内部的矛盾加剧和利润下降?
42.滚动计划法之所以能适应环境剧烈变化,提高组织应变能力,是由于该方法()
A.提高了计划的科学性B.加强了计划的弹性C.加大了计划的难度D.考虑了计划的复杂性
43.你觉得皮特的解释会让梅西感到满意吗?请说明理由
44.通过上述案例可以看出,科学的组织设计应遵循哪些原则?
45.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于()领导者
A.维持型B.创新型C.集权型D.民主型
五、论述题(2题)46.试介绍并评价期望理论的主要观点
47.联系我国实际,谈谈你对人性假设理论的理解及其在领导工作中的运用
六、材料题(2题)48.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
49.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.CC根据涉及时间长短及范围广狭的综合性标准将计划分类为战略性计划与战术性计划
2.D公平理论又叫作社会比较理论,该理论的侧重点在于工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性影响
3.BB控制对象包括:①关于环境特点及其发展趋势的假设;②资源投入;③组织的活动。其中,会影响企业在一定时期的经营成果的是资源投入
4.BB按领导者在领导过程中的思维方式可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者
5.A强化理论把强化分为正强化和负强化,主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系
6.BB有效的管理幅度受到诸多因素的影响,主要有管理者和被管理者的工作能力、工作内容和性质、工作条件与工作环境等
7.BB市场开发是将现有产品或服务打入新的区域市场
8.DD目标管理过程可以从组织结构的任何层次开始
9.C管理的四大职能可按照时间顺序如此排列:计划—组织—领导—控制。管理就是这些职能的不断循环
10.DD权变管理理论的核心是力图研究组织与环境的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型。它强调管理要根据组织所处的环境随机应变,针对不同的环境寻求相应的管理模式
11.B过分集权的弊端包括:①降低决策质量;②降低组织的适应能力;③降低组织成员的工作热情
12.BB该题考查的是管理方格理论的知识点。考生应理解记忆
13.D
14.D此题考查政策指导矩阵的划分规则。区域9是双强,区域1是双弱,其他介于二者间
15.CC本题考查人员招聘的标准。管理人员招聘的标准:①管理的愿望;②良好的品德;③勇于创新的精神;④较高的决策能力
16.DD关于集权与分权的影响因素,是重要考点。当组织面临着重大危机和挑战,需渡过难关时,需要集权
17.AA其他人包括本组织中从事相似工作的其他人、别的组织中与自己能力相当的人,具体包括朋友、同学、学生、甚至配偶等
18.C
19.CC在面对多阶段的风险决策问题时,人们经常采用决策树法,其目标可以是最大期望收益,也可以是最大期望效用
20.BB非股权安排又被称为合同安排。非股权安排是国际化经营的第二阶段,该种方式的主要特征是不以股权控制为目标,并且所涉及的财务风险较小
21.自然消退
22.结构因素
23.经营方式创新
24.应收账款周转率
25.问题强度
26.孔茨
27.目标集聚
28.精神文化
29.组织的部门化
30.满意
31.N×泰罗于1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度是差别计件工资制
32.N“头脑风暴法”由英国心理学家奥斯本提出,而“德尔菲法”是由兰德公司提出。
33.N×职位丰富化是对工作的纵向扩展。工作内容多样化是对工作的横向扩展
34.Y√企业业务流程再造的根本目标是为企业构建把顾客需要放在中心地位的流程体系
35.N
36.N×组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程
37.Y
38.N×组织内部门技术越是非常规化,组织规范化、集权化程度就越低,这时采用柔性有机式组织结构的效率也就越高
39.N×职务轮换可以使管理人员积累不同部门的管理经验,了解各管理部门在整个公司中的地位、作用及其相互关系
40.Y
41.原因:①设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标;②因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估,目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题,他们也不会及时的修改;③各部门的目标互相之间没有联系,只有和组织内上下级之间有联系;④修改后的系统仍然存在定性和主观评估
42.BB滚动计划法根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机地结合起来
43.不会,使梅西产生不公平感的根本原因没有得到解决。(可发挥,酌情给分。)
44.从以上案例中发生的问题,我们不难看出,科学的组织设计是非常重要的。科学的组织设计应该遵循的原则有:专业化分工原则、统一指挥原则、控制幅度原则、权责对等原则、柔性经济原则
45.D民主式领导者的特征是向被管理者授权、鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长和感召权影响下属
46.期望理论是由美国心理学家弗鲁姆在20世纪60年代中期提出并形成的。期望理论认为,只有当人们预期到某一行为能给个人带来有吸引力的结果时,个人才会采取特定的行动。主要观点有
47.(一)对人性假设理论的理解①人性假设理论是由西方管理学家提出来的,其内容包括经济人假设、社会人假设、自我实现人假设、复杂人假设。它有其科学的成分,但也有其片面性。中国有自身的民族特征和文化传统,因此,不能对西方的东西照抄照搬,而应根据我国的实际,对这些理论进行分析、研究,并加以扬弃。②马克思主义对人性的分析是我们研究人性的指导思想。既不能脱离社会和组织的影响来研究人的本性,也不能把人的本性说成是生来具有、一成不变的。经济人、社会人、自我实现人的假设都有其片面性和局限性,而复杂人的假设是辩证的观点,是有道理的。③几种人性假设反映了不同历史时期对人的看法,也说明了随着生产的发展,技术的进步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要层次和需要结构上的变化,这对搞好领导工作有指导意义。④几种人性假设都认为,应根据人的不同需要和素质而采取不同的管理职能和领导方法,这同样具有普遍的指导作用。任何一种管理方法和管理制度都是针对一定情况而提出的,不能绝对地说哪种好,哪种坏,都有一定的优点和缺点。(二)人性假设理论在领导工作中的应用(联系实际来谈)①就中国当前的实际情况看,对大多数人来说,他们共同的、迫切的需要仍然是改善生活状况。但人们工作的目的并不仅仅为谋生和金钱,他们还有各种各样的需要,需要的层次也随人们的文化水平、生活水平以及地位和年龄而变化。②组织目标与个人目标,从整体和长远来看是一致的,但从局部和近期看也可能不一致。因此,组织和个人双方应做出努力,使个人目标更多地反映社会要求,组织也必须洞察群众的需要,使组织目标包含更多的个人利益。从而增加积极性、提高效率。③由于人是复杂的,管理方法应当因人、因任务、因环境变化而异。④不论采取何种管理方式和方法,都应当关心人、尊重人、爱护人,对职工应以教育为主、发扬民主、适当参与,启发自觉。⑤人的成熟度,需要层次和能力会随着生产发展,科技进步及生活水平提高而增长,
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