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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐人音版七年级音乐下册教学计划人音版七年级下学期音乐教学方案

一、同学状况分析：

本学期，我继续任七年级两个班的音乐课，本学期预备开头正式系统化的学习音乐，同学的整体状况预计不均衡，状况参差不齐。所以，我会采纳不同教办法，注重引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。要培养同学专长，即“普遍培养，重点进展”，使同学各方面均有提高。

二、教材分析：

本学期的教材主要以歌唱为主，发挥同学主动学习的潜力，使同学在学习音乐的过程中感触欢乐，本学期在上课的同时我会适当的教同学一些有关音乐方面的学问，使同学在学习过程中逐渐堆积些乐理学问。避开同学由于学习某一内容而觉得枯燥和乏味。

三、教学目标：

了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发同学热爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解音乐作品，理解音乐，使同学具有一定的音乐演唱的能力。同时，加强法制教导宣扬，增加同学的自我庇护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护小学良好的学风以及社会的稳定进展。

四、教学措施：

音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥同学的想象力、制造以及手、脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的同学实行不同的教学手段、营造不同的教学氛围。鼓舞同学多参与音乐活动，使同学在音乐教学活动中消退恐惊心理、协助同学举行大胆的尝试，绽开自由的想象和表现。注意培养同学的自我表达和表现能力，通过倾听表现出来的各种动作表情是学习音乐制造活动中最容易、最基本的表现形式。对同学的语言沟通、智力进展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰盛同学的想象能力，挖掘同学的制造潜能，促进同学思维制造能力的发挥。在本学期在教学中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动乐观地投入感触音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。

工作进度：一周一课时

第一周第一课时：第一单元行进之唱歌歌一二三四

其次周其次课时：观赏举行曲

第三周第三课时：其次单元影视金曲歌唱长江之歌

第四面第四课时：音乐观赏

第五周第五课时：第三单元天山之音歌唱青春舞曲

第六周第六课时：音乐观赏

第七周第七课时：第四单元美洲之声歌唱红河谷

第八周第八课时：音乐观赏

第九周第九课时：第五单元小调集萃歌唱沂蒙山小调

第十周第十课时：音乐观赏

第十一周第十一课时：第六单元徽韵歌唱小石桥

第十二周第十二课时：音乐观赏

第十三周第十三课时：学唱国家

第十四面第十四

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