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第二章匀变速直线运动的研究第一节

实验——探究小车速度随时间变化的规律说一说：电磁打点计时器和电火花计时器有何相同点与不同点？问题一：用打点计时器测小车的速度需哪些实验器材，实验步骤如何？问题二：怎样选取纸带上的点呢？问题三：如何计算出所取点的速度？问题四：如何处理计算出来的数据？问题五：如何根据速度—时间图象求小车的加速度和初速度？思考与讨论：问题一：用打点计时器测小车的速度需哪些实验器材，实验步骤如何？⑴木板平放，并使滑轮伸出桌面， 把打点计时器固定，连接好电路;⑵穿纸带；挂钩码;⑶先接通电源，然后放开小车，让 小车拖着纸带运动，打完一条后 立即关闭电源;⑷换纸带，加钩码，再做一次。本实验特别要注意以下事项：１．固定打点计时器时应让限位孔处在长木板 的中央位置。2．应考虑复写纸与纸带的位置关系。3．钩码数量不能过多。4．小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在 撞击长木板末端前应让小车停止运动,防 止小车从板上掉下来。5．先接通电源，后让纸带运动。6．打点结束后立即关闭电源。问题二：怎样选取纸带上的点呢？ 开头的点过于密集，舍掉纸带前面的一段；若纸带上点与点之间的距离较小，可取多个间隔为一个计数间隔时间（间隔不再是0.02s)原则上能取六、七个计数点为宜；给选取的点加标记。问题三：如何计算出所取点的速度？用求平均速度的方法来代替。即： 选择包括该点在内的一段位移（该点最好处在中间时刻位置）Δx，找出对应的时间Δt，用Δx／Δt作为该点的瞬时速度。问题四：如何处理计算出来的数据？２、作图象①根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系；②描点；③拟合：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，用直线拟合，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两侧。V(m/s)543210.10.20.30.40.5t/s２、作图象思考：①为什么要用直线拟合？②若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？③从图上可以看出小车的速度随时间怎样变化？ABCDE7.527.660.3105.6cm练习1：实验中得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为△T=0.1s。（１）根据纸带，计算B、C、D各点的速度。（２）在坐标纸上作出小车的v-t图象。练习2：（１）根据纸带（物理读本20页图1.4-4），

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