牛顿运动定律练习测试题

牛顿运动定律练习测试题牛顿运动定律练习测试题/牛顿运动定律练习测试题精心整理牛顿运动定律练习题1.依照牛顿运动定律，不考虑空气阻力，以下选项中正确的选项是（）A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来地址B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方2.物体静止在水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力B．物体的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力3.以下列图,用水平外力F将木块压在竖直墙面上而保持静止状态,下列说法中正确的选项是（）A.木块重力与墙对木块的静摩擦力平衡B.木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力C.水平力F与墙对木块的正压力是一对作用力与反作用力D.木块对墙的压力的反作用力与水平力F是一对平衡力4.图示为一筐装得很满的土豆箱，以必然初速度在动摩擦因数为μ的水平面上做匀减速运动，不计其他外力，则中间一棵质量为m的土豆A碰到其他土豆的作用力大小为（）A．mgB.mgC.mg12D.mg125.如右图所示，在沿水平轨道运动的车厢里，用细绳悬吊一个小球A，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向，现发现悬线偏斜，下陈说法中正确的选项是( )精心整理A．车必然做匀加速运动B．车必然做匀减速运动C．车的加速度方向向右D．车的加速度方向向左6.如图示质量分别为m、M的A、B两木块叠放在圆滑的水平桌面上，A与B的动摩擦因数为μ，用一水平拉力F作用于B，使A和B一起以加速度a向右做匀加速运动，则在这个过程中，木块A遇到的摩擦力大小是（）A.μmgB.maC.mF/（M+m）D.F－Ma7.以以下列图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（???）A.A、B间没有静摩擦力B.A碰到B的静摩擦力，方向沿斜面向上C.A碰到斜面的滑动摩擦力为2mgsinθD.A与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ8.以下列图，放置在水平川面质量为M的直角劈上，有一个质量为m的物体沿斜面加速下滑，M保持静止，则以下说法正确的选项是（）A.M对地面的压力等于MmgB.M对地面的压力小于MmgC.地面对M没有摩擦力D.地面对M有向左的摩擦力9.如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是（）A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动10.以下列图，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块将以加速度a匀加速下滑

F精心整理C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑11.如图圆滑水平面上放置一个斜面体A，在其粗糙斜面上静止一物块B.从某时辰开始，一个从零逐渐增大的水平向左的力F作用在A上，使A和B一起向左做加速直线运动，则在B与A发生相对运动从前的一段时间内（）A.B对A的压力和摩擦力均逐渐增大对A的压力和摩擦力均逐渐减小C.B对A的压力均逐渐增大，B对A的摩擦力均逐渐减小D.B对A的压力均逐渐减小，B对A的摩擦力均逐渐增大12.以下列图，A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量mA2mB,两球间是一个轻质弹簧，若是突然剪断悬线，则在剪断悬线刹时:（）3A．A球加速度为g2B．A球加速度为3g2

,B球加速度为g,B球加速度为0C．A球加速度为g,B球加速度为0D．A球加速度为1g,B球加速度为g213.以下列图,一质量为m的小球在水平细线和与竖直方向成θ角的轻质弹簧作用下处于静止状态则以下说法正确的选项是（）A.剪断细线的刹时小球加速度的大小为gtan，方向水平向右B.剪断细线的刹时小球加速度的大小为gsin，方向与水平方向夹角为向右下C.若将弹簧剪断的刹时小球加速度的大小为g，方向竖直向下D.若将弹簧剪断的刹时小球加速度的大小为零精心整理14.如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的圆滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的刹时，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g。则有（）A．a10，a2gB．a1g，a2gC．a10,a2mMgD．a1g，a2mMgMM15.质量均为m的A、B两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在圆滑的台面上．A紧靠墙壁，如右图所示．今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此刹时( )A．A球的加速度为F/2mB．A球的加速度为零C．B球的加速度为F/2mD．B球的加速度为F/m16.以下列图,质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的圆滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为（）A、都等于gB、g22

和0C、(m1m2)g和0D、0和(m1m2)g2m22m217.以下列图，物体P以必然的初速度沿圆滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中向来遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中：A.P做匀变速直线运动B.P的加速度大小不变，但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小D.有一段过程，P的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大18.以下列图，一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态的以下几种描述精心整理中，正确的选项是（）A．接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零B．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方19.如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受三力即F1，F2和摩擦力作用，木块处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。现在撤去F1，则此后木块在水平方向受到的合力为：（）A2N，方向水平向左；B10N，方向向左；C6N，方向向右；D零20.某同学设计了一个“研究加速度与物体所受合力

F

及质量

m的关系”实验．如图为实验装置简图，

A为

小车，B为电火花计时器，

C为装有细沙的小桶，

D

为一端带有定滑轮的长方形木板

.1）在研究拉力一准时，加速度与质量的关系时，它采用将木板倾斜，来平衡小车与木板间的滑动摩擦力.那么，当改变小车的质量时，在不相同质量下做实验，还__________（选填“需要”、或“不需要”）重新平衡摩擦.2）为了采用作图法办理数据，直观反响加速度与质量的关系，建立直角坐标系，纵坐标取加速度a,横坐标应取__________作为变量.精心整理21.在“考据牛顿运动定律”的实验中，采用以下列图的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．1）当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量必然，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法办理数据．为了比较简单地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与______________的图象．3）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用以下列图给出的数据可求出小车下滑的加速度a=_________________。（结果保留三位有效数字）22.关于“研究物体的加速度与力、质量三者之间的关系”的实验，回答以下问题：（1）实验中砂桶及沙的总质量m和小车与砝码的总质量M间必定满足_______________，电磁打点计时器应接在________压________电源上，每相邻两点间的时间间隔为________s.（2）以下操作正确的选项是（）A．平衡摩擦力时，应将砂桶及沙用细绳经过定滑轮系在小车上B．平衡摩擦力时，小车应该做匀速直线运动。C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力D．实验时，应先松开小车，后接通电源.精心整理（3）当保持力

F不变时，为了更直接地反响小车与砝码的加速度

a与小车与砝码的总质量M的关系，经常用a－1／M关系图象表示出来.若是a－1／M图象是经过坐标原点的一条直线，则说明____________________________.（4）图（a），甲同学依照测量数据画出的a-F图象，图象表示实验中出现的问题是：___________________________________________________________如何解决这个问题：_____________________________________________（5）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自获取的a-F图象如图（b）所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不相同？并比较其大小：______________________________________aa乙甲丙F（bF（a）50Hz.O点为打出的第一个（6）如图是该实验中打点计时器打出的纸带，打点频率点，A、B、C、D、E、F、G是计数点，每相邻两计数点间有4个点未标出，AB=11.0cm、BC=14.0cm、CD=17.0cm、DE=20.0cm、EF=23.0cm、FG=26.0cm，依照以上数2据进行计算.物体的加速度是_________m/s，打F点时的速度是_______m/s.﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒23.O在“研究加A速度B与力C、质量D的关系E”的实验F中：用改变G砝码的质量的方法来改变对小车的作用力

F，用打点计时器测出小车的加速度

a，得出若干组a

F和

a的数据。尔后依照测得的数据作出如图

a—F

图线，发现图线既但是原点，又不是直线，原因是

FOA.平衡摩擦力时，所垫木板太低，且小车质量较大B．平衡摩擦力时，所垫木板太高，且盘及盘中砝码质量较大精心整理C．平衡摩擦力时，所垫木板太低，且盘及盘中砝码质量较大D.平衡摩擦力时，所垫木板太高，且小车质量较大24.以下列图为“研究加速度与物体受力与质量的关系

”实验装置图。图中

A为小车，B为装有砝码的小桶，

C为一端带有定滑轮的长木板，小车

经过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接

50HZ交流电。小

车的质量为m1，小桶（及砝码）的质量为m2。（1）以下说法正确的选项是。A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B．实验时应先释放小车后接通电源C．本实验2应远大于m1mD．在用图像研究加速度与质量关系时，应作a－1图像m1（2）实验时，某同学由于粗心，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量获取的a-F图像，可能是图中的图线。(选填“甲”、“乙”、“丙”)25.一卡车拖挂一起样质量的车厢，在水平直道上以v0=12m/s的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度没关。某时辰，车厢零散，并以大小为a=2m/s2的加速度减速滑行。在车厢零散t=3s后，司机才察觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。26.固定圆滑细杆与水平川面成必然倾角，在杆上套有一个圆滑小环，如图甲所示.小环在沿杆方向向上的推力作用下向上运动.推力F的大小如图乙所示，小环运动的速度随时间变化规律如图丙所示，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）小环在加速运动时的加速度a的大小.（2）小环的质量m.精心整理（3）细杆与水平川面之间的夹角α.1F/27．一个质量为2kg的物体在合外力F的作用下从静止开始运动。合外力F随时间t变化的关系如图示，则,速度达到最大值0511t/s物体匀加速运动的加速度大小为的时辰是.28.一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时辰开始，物块碰到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间的关系的图像是（）29.以下列图，水平板上有质量m=1.0kg的物块，碰到随时间t变化的水平拉力F作用，用力传感器测出相应时辰物块所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。以下判断正确的选项是（）A．5s内拉力对物块做功为零B．4s末物块所受合力大小为4.0NC．物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D．6s-9s内物块的加速度的大小为2.0m/s2精心整理30.在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳子向上登攀，最后点燃了主火炬，表现了残疾运动员刚毅不拔的意志和奋发图强的精神。为了研究上升过程中运动员与绳子和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可以伸缩的轻绳超出轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，以下列图。设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度

a1m/s2上升

时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力。31.质量为

M、长为

3L

的杆水平放置，杆两端

A、B系着长

为

3L

的不可伸长且圆滑的娇嫩轻绳，绳上套着一质量为

m的小铁

环。已知重力加速度为

g，不计空气影响。1）现让杆和环均静止悬挂在空中，如图甲，求绳中拉力的大小：2）若杆与环保持相对静止，在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动，此时环恰好悬于A端的正下方，如图乙所示。①求此状态下杆的加速度大小a；②为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力，方向如何？精心整理32.以以下列图所示,水平的传达带以初速度v02m/s，加速度a02m/s2,顺时针运转,此时在M轮的正上方,将一质量为m2kg的物体轻放在传达带上.已知物体与传达带之间的动摩擦因数μ=0.4，两传动轮M?N之间的距离为L=10m.求传达带将物体由M处传达到N地方用的时间.(g取10m/s2)33.水平传达带被广泛地应用于机场和火车站，便于对旅客的行李进行安全检查。图为一水平传达带装置表示图，绷紧的传达带A、B向来保持v1m/s的恒定速率运行。一质量为m4kg的行李无初速地放在A处，传达带对行李的滑动摩擦力使行李由静止开始做直线运动。已知