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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐二年级语文课外阅读活动计划二年级语文课外阅读活动方案
二年级课外阅读活动
二(9)班彭小丽
一、指导:
指导同学有效。“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导同学学会读书,是我们的目标所在。
俗话说,“一不读书是一生的圆满,一个民族不读书是一个国家的羞耻”。同学阶段是人生读书的黄金时间,协助同学养成热爱读书的习惯,多读书、读好书,会使他们终身受益。二年级的学校生已经有了初步的识字量,再借助拼音,他们已经能举行一些课外阅读了。因此,在本年度的课堂之余,我特制定了课外阅读活动方案。
二、推举书目
(一)必读书目:配套课文的课外读物《课外阅读》、《学校生必背古诗一百首》、《国学经典诵读》。
(二)选读书目:
1.《小猪唏哩呼噜》2.《笨狼的故事》
3.《大个子老鼠小个子猫》4.《小老虎历险记》
5.《三个小宠物》6.《人参娃娃》
7.《365夜儿歌》8.《小巴掌童话百篇》
9.《笨笨猪》10.《泡泡儿去旅行》
11.《吃黑夜的大象》12.《三毛流浪记》
13.《小脚丫图画书系列》14.《八点猴和狐狸皮裤系列》15.《蓝猫调皮三千问》16.《十万个为什么》
17.《逃家小兔》18.《爷爷一定有方法》
19.《我会把你治好的》20.《猜猜我有多爱你》
三、详细实施
1、每单周一节课外阅读课,双周诵读国学经典。
①上好阅读指导课。每周设立一节“大阅读课”,可指导同学阅读也可展示同学的阅读成绩。如要按照语文课程标准和同学年龄特点,拟定好各指导内容,像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,协助同学学会阅读,提高阅读效率;激发同学的阅读爱好,培养好的阅读习惯。
②做好读书日记。“记”是读的强化,读的深入。为使读书日记成为同学自由汲取和制造的欢乐小天地,我们要求语文教师仔细教给同学读书办法(摘录式、提问式、心得式),让同学利用《读书欢乐营》做好读书笔记,以培养同学养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
2、天天上午的课余时光读都是同学的课外阅读时光。
3、班级可开展讲故事、朗诵竞赛、诵读故事竞赛、词语接龙竞赛等活动。
4、建好阅读反馈表。同学究竟是孩子,让他们坚持课外阅读,持之以恒地自觉融入书海中,的确不易。为此我们设
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