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文档简介

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.你想干家务活,可妈妈心疼你不让你干,你应该(

)。A.谢谢妈妈,正好可以做自己喜欢的事B.耐心说服妈妈,自己也是家庭的小主人,有责任和义务C.自己是对的,想干什么家务就干,不用管妈妈说的话2.以下做法没有违反班规的是(

)。A.排队集合静快齐B.同学之间说话不文明C.室内室外到处跑D.进出校门没礼貌3.爷爷奶奶疼爱我,不让我做家务,爸爸妈妈说学习好就行,不用我做家务,我会(

)。A.偶尔做家务 B.仍然做家务 C.不用考虑做家务4.下列行动不可以为父母解忧的是(

)。A.自己的物品自已整理保管B.主动跟父母交流学校里面的事情C.任性、挑食、乱花钱5.下列漫画启示我们学校班级之间要(

)。A.加强合作B.加强竞争C.互相攀比二.填空题(共6题,共18分)1.家是一个(

)的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。2.国有国法,校有(

),班有(

)。3.班规是班级共同生活的(

)。4.班级之间的竞争,如果使用不正当的方式获胜,那是(

)。5.班级与班级之间既有(

)也有(

)。6.地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关,还与人类对(

)有关。因为森林遭到大量砍伐,减少了对(

)的吸收。三.判断题(共6题,共12分)1.学校要开展“校园文化节”活动,小芳认为跟她没关系,她不参加。(

)2.父母的辛劳,我们可以忽视。

)3.班级里三年的相处中有很多的回忆,有高兴也有难过。(

)4.垃圾暴增,仅仅是挤占了我们的生存空间。

)5.看电视不会伤害眼睛。(

)6.班规是班级共同生活的规则。

)四.连线题(共1题,共4分)1.我知道。城市美容师

医务工作者绿衣天使

教师白衣天使

环卫工人

人类灵魂工程师

邮递员

五.简答题(共4题,共20分)1.广告有哪些功能?2.班规有哪些作用?3.请你谈谈在生活中,如何减少垃圾带给我们的污染和危害?4.班规的作用有哪些?六.综合题(共1题,共12分)1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)(

)垃圾,如(

)1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧!(“小妙招”至少4条)参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.A二.填空题1.特别2.校纪;班规3.规则4.不光彩5.合作;竞争6.树木的过度砍伐;二氧化碳三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.城市美容师—环卫工人;绿衣天使—邮递员;白衣天使—医务工作者;人类灵魂工程师—教师五.简答题1.(1)传递信息。(2)提高知名度。(3)劝说购买。2.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。3.答:⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品,减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋,少喝、不喝瓶装饮用水。⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理,对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用,对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源,避免浪费资源从而产生不必要的垃圾4.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。六.综合题1.可回收垃圾;废纸盒;有害垃圾;废电池;厨余垃圾;

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