部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷及参考答案（突破训练）

部编版四年级上册道德与法治第四单元《让生活多一些绿色》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面不属于白色污染的是（

）。A.一次性餐盒B.塑料袋C.废报纸2.下列哪些行为可以减少垃圾的产生？（

）A.把矿泉水瓶收集起来卖废品B.把饮料瓶扔在公园草地上3.执法部门依法对排放污水的企业进行处罚，依据的法律是（

）。A.《中华人民共和国道路交通安全法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国环境保护法》4.下列现象会导致地球变暖的是（

）。①电厂的大烟囱里每天制造“温室气体”②大街上摩托车、小汽车川流不息，排放尾气③人们大量种植花草树木A.①②③

B.①③

C.①②5.下列对塑料制品的说法正确的是（

）。A.塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用B.塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用。C.我们应当合理有节制地使用塑料制品D.塑料制品可以回收的，只要大家不乱扔就行。二.填空题(共6题，共22分)1.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用（

）来代替塑料袋。2.目前，生活垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、（

）和不可回收垃圾。3.地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关，还与人类对（

）有关。因为森林遭到大量砍伐，减少了对（

）的吸收。4.我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制（

），2008年6月1日，（

）正式生效。5.（

）垃圾经过处理后，就能变成庄稼喜欢的有机肥料。6.如果把垃圾在（

）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（

）、（

）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.小红把买菜用的塑料袋留着，下次再用。（

）2.塑料垃圾危害大，但是我们的生活却离不开塑料制品。（

）3.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。（

）4.“家居用电二氧化碳排放量（千克）＝耗电度数÷0.785”是碳排放计算的公式。（

）5.“温室气体”排放是20世纪以来气候变暖的主要原因。（

）6.农药污染就在我们日常生活中。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把相关的内容连在一起。德国

2008年

《包装条例》爱尔兰

1991年

“限塑令”中国

2002年

塑料袋税五.简答题(共4题，共31分)1.我家的“减塑”方案。2.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？3.为了减少碳排放，我们在行动。请你制订一份家庭低碳生活新规范。4.与父母商量，拟定一个家庭“减塑”方案。（至少三条）六.综合题(共1题，共10分)1.当你会这样做时，你是最棒的。（1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会（

）。（2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（

）。（3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会（

）。（4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸（

）。（5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（

）来代替塑料袋。参考答案一.选择题1.C2.A3.D4.C5.C二.填空题1.环保袋2.厨余垃圾3.树木的过度砍伐；二氧化碳4.白色污染；限塑令5.厨余6.源头；回收；加工；资源三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用；②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物，买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性，减少对环境的污染；③加强环保宣传，提高全家的环保意识。2.⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾。3.答：在出行方面，尽量选择公共交通工具出行，路程较近时，可以选择步行。在穿衣方面，不要买太多的衣服，够自已穿的就行，衣着朴素大方，不要追求时尚。在吃饭方面，要吃多少做多少，不浪费粮食，尽量少产生厨余垃圾。在生活中要注重节约用水、用电。4.（1）到超市购物，自备布袋或竹篮子