【2022年】湖南省长沙市考研政治预测试题(含答案)

【2022年】湖南省长沙市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.群众路线的基本内涵是指

A.一切为了群众B.一切依靠群众C.从群众中来D.到群众中去

2.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”。对这句话理解正确的有

A.人是社会历史的主体

B.人们自己创造自己的历史

C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的

D.社会规律存在和实现于实践活动之中

3.年剩余价值率与剩余价值率的区别表现在（）

A.年剩余价值率是年剩余价值量和预付可变资本的比率

B.剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率

C.年剩余价值率是表示预付可变资本的增殖程度

D.剩余价值率是表示工人受剥削的程度

4.承认一切事物都是可以转化的观点是

A.辩证唯物主义观点B.一切唯物主义观点C.一切唯心主义观点D.某些唯心辩证法观点

5.

第23题整风运动的主要内容是

A.反对主观主义以整顿学风B.反对宗派主义以整顿党风C.反对党八股以整顿文风D.反贪污、反浪费、反对官僚主义

6.

第21题我国经济法的原则主要有

A.国家适度干预原则B.效率公平原则C.可持续发展原则D.利益最大化原则

7.中国新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点，集中表现在

A.革命的指导思想是马克思列宁主义

B.革命的前途是社会主义而不是资本主义

C.属于世界无产阶级社会主义革命的一部分

D.革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队

8.以下属于民法的基本原则的有

A.平等和自愿原则B.公平原则C.诚实信用原则D.禁止权利滥用原则

9.党的十四届三中全会指出，建立社会主义市场经济体制的基本框架，其基本内容是

A.建立现代企业制度B.建立合理的个人收入分配制度C.建立社会保障制度D.建立健全宏观调控体系

10.《东周列国志》记载，荆轲在宴中看到捧酒的美人“双手如玉”，便啧啧赞道“美哉手也”!太子便令断美人手送荆轲“欣赏”。而“从人身上割下来的手，就不再是原来意义上的手。”这主要说明了

A.部分依赖于整体

B.脱离了整体的部分就失去了原有的性质和功能

C.整体是部分相加之和

D.整体把各个组成部分互相联结起来，发挥各部分的功能

二、1.单项选择题(10题)11.运动应当从它的反面即从静止找到它的量度，因为静止是（）

A.运动的存在方式B.过去运动的结果和未来运动的出发点C.运动的原因和依据D.运动的基础和承担者

12.某人在一段时间内获得收入状况如下:①在国有企业工作半年,得工资1万元;②在外企工作一年,得工资3万元;③向某企业参股获得分红收入5千元;④利用业余时间为他人理发收入3千元。下列说法正确的是:

A.按资本取得收入8千元

B.劳动收入43000元

C.按劳动力价值分配所得收入40000元

D.作为个体劳动者所得收入3000元

13.“听其言必责其用，观其行必求其功”。这种观点是（）。A.A.强调认识对实践的作用

B.强调实践对认识的检验作用

C.认为认识可以脱离实践

D.认为实践可以脱离认识

14.毛泽东比较系统地阐述了群众路线的基本思想是在

A.《关于健全党委制》B.《反对本本主义》C.《新民主主义论》D.《关于领导方法的若干问题》

15.戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是()。

A.《时务报》B.《国闻报》C.《湘报》D.《万国公报》

16.所谓抽象的可能性是指

A.现实的可能性B.非现实的可能性C.抽象思维中的可能性D.坏的可能性

17.近代中国一切灾难和祸害的总根源是()。

A.封建主义B.买办资本主义C.帝国主义D.民族资本主义

18.新中国建立至改革开放前我国照搬苏联计划经济体制模式的实践证明，不断弱化以致要消灭商品货币关系与市场机制的做法是很不利于社会生产力发展和人民生活水平提高的。针对人们思想理论上出现的有关姓“社”姓“资”问题的争论和有关“计划”还是“市场”的争论，邓小平在南方谈话中明确地指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”计划与市场作为调节经济的手段，是

A.社会化大生产基础上发展市场经济的需要

B.有中国特色社会主义经济发展特有的需要

C.社会化大生产基础上产品经济发展的需要

D.资本主义经济发展特有的需要

19.生产价格形成的条件是

A.成本价格的形成B.平均利润率的形成C.价值的形成D.剩余价值转化为利润

20.在市场机制中，起核心作用的是

A.竞争机制B.价格机制C.利率机制D.供求机制

三、3.分析题(3题)21.孙中山提出的三民主义的主要内容及其意义。

22.下面是在必然性和偶然性关系问题上的材料：

材料1

霍尔巴赫认为，一切都是必然的，没有偶然性。偶然性这个词是没有意义的“空洞语词”。偶然性是我们对产生结果的原因愚昧无知造成的，我们把看不出同原因相联系的结果归之于偶然性。

——摘自《十八世纪法国哲学》

材料2

毕尔生说，必然性只属于概念的世界，而不属于现实世界本身。莫诺认为，偶然性是生命起源和发展的全部基础，生物进化本质上是由无法预测的纯粹偶然变化造成的，人类的出现也不过是“蒙特卡诺赌窟里中签得彩的号码”，是纯粹的偶然性。

——转引自《历史唯物主义原理》

材料3

黑格尔认为，必然性和偶然性是“绝对观念”发展的有区别又有联系的两个环节。必然性根据于事物自身，偶然性根据于他物；偶然的东西是必然的；科学和哲学的任务“在于从偶然性中去认识必然性”。

——摘自《小逻辑》

请回答：在必然性与偶然性的关系问题上

(1)材料1的哲学观点和错误。

(2)材料2的哲学观点和错误。

(3)材料3的贡献和错误。

23.综合材料1、2、3，阐述它们体现的共同哲学原理及其方法论意义。

四、5.简答题(2题)24.为什么说“实践是认识发展的动力”？

25.简述物质生产对科学的作用。

五、3.分析题(0题)26.材料1和材料2这两段话所表现的基本思想倾向的不同点和共同点。

六、单选题(0题)27.中国新民主主义革命的性质之所以是资产阶级民主革命，原因在于（）

A.资产阶级是中国革命的动力之一

B.革命的任务是反对帝国主义、封建主义，而不是一般地反对资本主义

C.革命的领导权仍然掌握在资产阶级手里

D.革命的指导思想是资产阶级民主主义而不是马克思主义

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是群众路线的基本内涵。可从以下两个层面进行分析：一切为了群众，一切依靠群众，讲的是中国共产党的群众观点，如果一切为了群众，讲的是目的，就是为什么要这样做，那一切依靠群众讲的就是手段的问题，就是如何去做、采取什么方式去做的问题；从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，它同“从实践中来，到实践中去”的认识过程是完全一致的。

2.ABD此题考查的知识点是对社会规律的理解。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。由于人是社会历史的主体(A)，人们自己创造自己的历史(B)，并且社会规律是存在和实现于人们的实践活动中(D)，所以说社会规律是人们自己的“社会性的规律”。但是历史的发展方向不是由人的思想和行动决定的，而是有其自身的规律。所以，本题的正确选项是ABD。

3.ABCD【参考解析】：年剩余价值率和剩余价值率是不同的。(1)它们从不同方面表现资本家对工人的剥削关系。年剩余价值率是年剩余价值量和预付可变资本的比率，它表示预付可变资本在一年中的增殖程度，反映了预付可变资本周转速度对剩余价值生产的影响；剩余价值率是在一次生产过程中，工人创造的剩余价值和可变资本的比率，它表示资本家对工人的剥削程度。(2)数量一般也不相等，年剩余价值率通常要高于剩余价值率。只有当预付可变资本一年周转一次，从而预付可变资本量与实际发挥作用的可变资本量相等时，年剩余价值率才会和剩余价值率等。

4.AD解析：该题的目的是考查转化思想有哪些哲学认同的把握。“转化”是辩证法的一个重要范畴。所谓转化概括说就是指生成和消灭。转化的实质就是事物的一种质态向另一种质态过渡和飞跃。世界的任何事物都是可以转化的，转化具有普遍性。我们所做的一切也都是在作转化工作。在哲学史上承认转化的观点不仅马克思主义哲学辩证唯物主义承认，而且有的唯心主义哲学家们也承认，比如黑格尔，他是在哲学史上第一个提出转化概念的。所以题中的A项和D项是正确选项。解答此题必须搞清楚，“转化”是辩证法问题，而承认辩证法的观点不仅有的唯物主义(不是所有的唯物主义)承认，也包括有些唯心主义者(但不是所有的唯心主义者)也承认，这是一个客观事实。有的考生可能会误认为“转化”是一切唯物主义才承认的观点而选择A项和B项。

5.ABC

6.ABC

7.ABCD本题考查的知识点是新民主主义革命的性质和前途。ABCD四个选项均正确。

8.ABCD四个选项均是民法的基本原则之一。ABCD四个选项均正确。

9.ABCD本题考查的知识点是社会主义市场经济体制基本框架。党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》进一步明确了社会主义市场经济的基本框架。包括建立“三个制度”：现代企业制度、收入分配制度、社会保障制度；培育发展“两个体系”：市场体系和宏观调控体系。

10.ABD

11.B

12.D解析：本题主要考查在社会主义市场经济条件下个人收入分配的各种形式。把按劳分配与按要素参与分配结合起来,是我国现阶段个人收入分配制度的一大特点。除了按劳分配外,我国还存在个体劳动者和农村专业户的个人收入、按劳动力价值分配(如外企职员)、经营收入、资产收益(如劳动者购买债券等)以及按资本取得的收入。某人一段时间内的劳动收入应该是①、②两项之和,即48000元;按资本取得的收入是5千元;利用业余时间为他人理发属于个体劳动所得收入。因此排除A、B、C项。

13.B题干是孔子在知行关系问题上的典型观点，是强调行（实践）在检验“言”（认识）中的作用。本题选B

14.D

15.A

16.B

17.C解析：外国帝国主义的入侵，使本来领土完整、主权独立的中国，沦为表面上独立、实际上受帝国主义列强共同支配的半殖民地国家，造成了近代中国经济、政治和文化发展的极端不平衡。因此，正确选项是C。

18.A解析：由于长期照搬苏联和东欧的模式，人们思想上形成了误区；把计划经济等同于社会主义，市场经济等同于资本主义，思想上的束缚阻止了改革开放的继续进行和深入发展。针对人们认识上的错误，邓小平明确提出了计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。邓小平把社会主义基本经济制度同社会主义经济体制严格区分开来，使社会主义经济体制与市场经济有机结合。资本主义搞的是市场经济，社会主义也需要发展市场经济，都需要计划调节和市场调节，计划和市场都是社会化大生产基础上发展市场经济的需要，而不是社会主义和资本主义的本质区别。

19.B

20.B

21.主要内容：民族主义包括“驱除靴虏恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府；二是追求独立建立“民族独立的国家”。民权主义的内容是“创立民国”即推翻封建专制制度建立资产阶级民主共和国这就是孙中山所说的政治革命。民生主义在当时指的是“平均地权”也就是孙中山所说的社会革命。意义：孙中山的三民主义学说初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。主要内容：民族主义包括“驱除靴虏，恢复中华”两项内容。一是要以革命手段推翻清朝政府；二是追求独立，建立“民族独立的国家”。民权主义的内容是“创立民国”，即推翻封建专制制度，建立资产阶级民主共和国，这就是孙中山所说的政治革命。民生主义在当时指的是“平均地权”，也就是孙中山所说的社会革命。意义：孙中山的三民主义学说，初步描绘出中国还不曾有过的资产阶级共和国方案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。它的提出，对推动革命的发展产生了重大而积极的影响。

22.(1)材料1属机械决定论观点。其错误在于夸大必然性否认偶然性。偶然性同样是客观存在的有其产生的原因不是由于人们主观上没有认识而造成的。(2)材料2属非决定论观点。其错误在于夸大偶然性否认必然性及其客观性。生物进化决不是毫无必然性或规律性可循的纯粹偶然性而是包含着内在的必然性人类的出现是生物长期进化的必然结果。(3)材料3表明黑格尔明确分析了必然性和偶然性产生的不同根据及两者的辩证关系这是它的贡献。但黑格尔把必然性视为“绝对观念”发展的两个环节是建立在唯心主义基础之上的。(1)材料1属机械决定论观点。其错误在于夸大必然性，否认偶然性。偶然性同样是客观存在的，有其产生的原因，不是由于人们主观上没有认识而造成的。(2)材料2属非决定论观点。其错误在于夸大偶然性，否认必然性及其客观性。生物进化决不是毫无必然性或规律性可循的纯粹偶然性，而是包含着内在的必然性，人类的出现是生物长期进化的必然结果。(3)材料3表明，黑格尔明确分析了必然性和偶然性产生的不同根据及两者的辩证关系，这是它的贡献。但黑格尔把必然性视为“绝对观念”发展的两个环节，是建立在唯心主义基础之上的。

23.材料1、2、3体现的共同哲学原理是要具体问题具体分析。在方法论上要求一切从实际出发实事求是根据变化的情况做出相应的判断。材料1、2、3体现的共同哲学原理是要具体问题具体分析。在方法论上要求一切从实际出发，实事求是，根据变化的情况做出相应的判断。

24.实践是认识发展的动力：因为变化着的实践不断地给人们提出新的认识课题推动人们进行新的探索和研究；实践也不断地提供回答这些新课题所需要的新材料和新经验；实践不断地创造出新的物质手段和物质工具；实践不仅改造了客观世界而且提高了人的认识能力使主观世界也得到了改造；实践逐渐改变和完善了人的神经系统功能和结构使思维能力和认识能力随着实践的发展而提高。总之人类对物质世界认识的广度和深度均取决于实践的形式和发展状况。

25.科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学发展的主要动力。(2)物质生产为科学研究提供的实验设备和观测手段的水平决定科学研究的水平。(3)物质生产为发展科学所提供的人力、物力、财力的数量和质量决定着科学发展的规模和速度。(4)物质生产力发展水平的高低决定着在物质生产中能够在多大程度上利用新的科学技术成果决定着科学技术物化为直接的现实的生产力的可能和速度。科学的发展受各种社会条件的制约。其中物质生产力的发展水平是科学发展的基础。物质生产对科学发展的作用主要表现在以下几个方面：(1)物质生产发展的需要是自然科学