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进行描述。主要教法:主体性作文教课法。1她是我们班的一个女同学,乍一看,她中等个子,不胖也2她是我们班的一个女同学,乍一看,她中等个子,不胖也)(二)做游戏:猜猜他们是谁:(出示文字)(哪吒3,,显,。全身流露出一种天不怕、地不怕的精神。(孙悟空写的内容能猜出他(她)是谁,不认识他(她)(她)唬你。(害羞但天真、开朗 有什么不一样的特色?学生自由发言。(例文1:每逢快乐的时候,他就精神焕发,他那矮小、结实的身崛起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响??)感情:例一表达了老人享受“天伦之乐”的幸福;例二反响了老人[1]猜猜他(她)(2)牙黄羽纱的长衫;隶 “一”字似的胡子;左手里捏着一枝黄色烟嘴不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。猪八戒容颜堂堂,威风凛凛,手执青龙偃月刀。明确:以上片段描述抓住了人物的特色。如“额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”、“隶体‘一’字似的胡子”、“鼻梁上架着一副方型??()o2、阅读下边的文段,谈谈容颜描述的作用的硬鞋最少也有二斤半重。第一,让读者犹如见其人之感,加强文容颜就像给人画像或照相,使读者结纳一个个活生生的传神的人的心里世界。所以,有人说:“容颜是理解人物的钥匙。”学好人物的容颜描述对写好记述文很重要。3.如何进行容颜描述,思虑下门一开,班主任领进一位女生o她长的很美丽,穿着朴素o叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,此后装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛相同的补丁。“我叫李华,请多照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,此后我们成了同桌。找出文段人物容颜描述的句子(1)吓你。(害羞但天真、开朗 .(娴静)(聪慧,纯真1(7)发直披到闪闪发亮的眼睛上。”(《小音乐家杨科》眼睛是心灵的窗户。鲁迅先生也说过:“要极省俭地画出一个人的特色,最好是画他的眼睛。”从眼睛这个“心灵的窗户”中,可以看到 ?站在我们座位旁的,是个壮实的中年 认真描述。如一篇题为《紧握》的中考优秀作文这样写?爸爸?的手?掌纹都很奇怪——深深一条线——不知是否是该叫‘通关手’?这双并且厉害得像铁钳.只用一只手,就可以将我两条腿死死夹住 ?的手,从外形、颜色、掌纹、力一文中,作者这样写道:老水牛爷爷的影子又出此刻我眼前:青铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛,尖尖的下巴上漂动着花白的胡须,他高高的个子,宽宽的肩膀 穿插着动向描述。经过对的胡子的动向哭脸比作梨花带雨就是这样。4、累词语,学以致用。(如:妈妈
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