江西省赣州市南康中学、平川中学、信丰中学2023年物理高一下期中综合测试试题含解析

江西省赣州市南康中学、平川中学、信丰中学2023年物理高一下期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动，下列说法正确的是（）A．物体受重力，弹力，摩擦力和向心力共4个力作用B．当圆筒的角速度增大后，物体所受弹力和摩擦力都增大了C．当圆筒的角速度增大后，物体所受弹力和摩擦力都减小了D．当圆筒的角速度增大后，物体所受弹力增大，摩擦力不变2、半径为R的光滑半圆球固定在水平面上，顶部有一小物体m，如图所示,今给小物体一个水平初速度，则物体将（）A．沿球面滑至M点B．先沿球面滑至某点N再离开球面做斜下抛运动C．按半径大于R的新圆弧轨道运动D．立即离开半球面作平抛运动3、如图所示，质量为M的楔形物块静止在水平地面上，其斜面的倾角为θ。斜面上有一质量为m的小物块静止，则A．地面对楔形物块的支持力为(M＋m)gB．地面对楔形物块的摩擦力不为零C．楔形物块对小物块摩擦力可能为零D．小物块一定受到四个力作用4、如图所示，小球A质量为m，固定在长为L的轻细直杆一端，绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动．若小球经过最高点时的速度为，计一切阻力，杆对球的作用力为（）A．推力，大小为mg B．拉力，大小为mgC．拉力，大小为0.5mg D．推力，大小为0.5mg5、人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球，落地时小球的速度为v，不计空气阻力，人对小球做功是（）A． B．C． D．6、如图所示，用长为l的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动，则下列说法中正确的是（）A．小球在圆周最高点时所受的合力一定竖直向下B．小球在最高点时绳子的拉力不可能为零C．若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动，则其在最高点的速率为D．小球过最低点时处于失重状态7、如图所示，一根很长且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，两端各系一小球a和b，a球质量为m，静置于地面，b球质量为4m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧，从静止开始释放b球，不计空气阻力，已知b球落地后速度变为零，则下列说法正确的是A．在a球上升的全过程中，a球的机械能始终是增加的B．在a球上升的全过程中，系统的机械能守恒C．a球到达高度h时两球的速度大小为D．从释放开始，a球能上升的最大高度为1.6h8、如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，所受水平拉力F在1s时间内的变化图象如图甲所示，其运动的速度图象如图乙所示，g=10m/s1．下列说法正确的是（）

A．物体和地面之间的动摩擦因数为0.1 B．水平拉力F的最大功率为10WC．1s内摩擦力所做的功为5J D．1s内摩擦力的平均功率为5W9、如图所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点B的过程中（）A．重力做正功，重力势能减小 B．重力做正功，重力势能增加C．弹力做正功，弹性势能减少 D．弹力做负功，弹性势能增加10、如图，相距l的两小球A、B位于同一高度、h均为定值将A向B水平抛出，同时让B自由下落、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则A．A、B一定能相碰B．A、B在第一次落地前能否相碰，取决于A的初速度大小C．A、B在第一次落地前若不碰，以后就不会相碰D．A、B要在最高点相碰，A球第一次落地的水平位移一定为二、实验题11、（4分）某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出以下几种猜想：①，②，③，…．他们的实验装置如图5—5—15①所示，PQ为一块倾斜放置的木块，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．(1)本实验中不需要测量物体质量的理由是___________________________________________．(2)让物体分别从不同高度无初速释放，测出物体从初始位置速度传感器的距离．Ll、L2、L3、L4，…，读出物体每次通过速度传感器Q的速度、、、、…，并绘制了如图②所示的图象．根据绘制出的图象，若为了更直观地看出L和．的变化关系，他们下一步应该作出（________）A．L—图象B．L一图象C．L一图象D．L一图象(3)本实验中，木板与物体间摩擦力的大小________(填“会”或“不会”)影响探究出的结果．12、（10分）“探究物体运动与受力的关系”实验装置如图a所示，一木块A放在水平长木板B上，木块A左端拴一轻绳，跨过固定在木板B边缘的滑轮与一砂桶C相连，木块A右侧与打点记时器的纸带相连．已知木块A的质量为M，不计纸带的摩擦力及轻绳和滑轮间的摩擦．（1）调节砂桶C中砂的质量，使木块A匀速向左运动，测出砂桶和砂的总质量为m1，则木块A与木板B之间的动摩擦因数为_____________；（2）改变砂桶C中砂的质量，使木块向左作匀加速直线运动，测出砂桶和砂的总质量为m2，则木块A与木板B之间的动摩擦因数为_____________;（用含M、m2、a、g的代数式表示）（3）图b是某同学实验中测得的纸带，图中每个记数点的时间间隔为0.1s，由图中给出的数据，可求出木块A运动的加速度a=___________；若此时测得砂桶和砂的总质量为1kg，测得木块A的质量为4kg，则木块A与木板B之间的动摩擦因数大小是________________．（取g=10m/s2）下图已知：AB=5.31cm,BC=5.71cm,CD=6.10cm,DE=6.52cm,EF=6.93cm,FG=7.32cm．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，细绳一端系着质量M＝0.6kg的物体A静止在水平转台上，另一端通过轻质小滑轮O吊着质量m＝0.3kg的物体B。A与滑轮O的距离为0.2m，且与水平面的最大静摩擦力Fmax＝2N，为使B保持静止状态，水平转台做圆周运动的角速度ω应在什么范围内？(g取10m/s2)14、（14分）从离地高20m处水平抛出一个石块，测得其落地时的速度大小为25m/s。若不计空气阻力，g取10m/s2。求：(1)石块从抛出到落地的时间(2)石块抛出时的速度；(3)石块落地时的速度方向。15、（13分）火星的半径大约是地球半径的一半，质量约为地球质量的，若地球的第一宇宙速度为v，地球表面重力加速度为g，则(1)火星表面的自由落体加速度是多大？(2)火星的“第一宇宙速度”是多大？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

A．物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，如图故A错误；BCD．其中重力G与静摩擦力f平衡，与物体的角速度无关，支持力N提供向心力，所以当圆筒的角速度增大以后，向心力变大，物体所受弹力N增大，故BC错误D正确。故选D。2、D【解析】试题分析：在最高点，有，，所以N=1．知物块在最高点仅受重力，有水平初速度，所以物块离开半球面做平抛运动．故D正确，ABC错误．故选D．考点：圆周运动；平抛运动【名师点睛】解决本题的关键知道圆周运动径向的合力提供向心力．以及知道仅受重力，有水平初速度将做平抛运动．3、A【解析】

对斜劈和木块的整体，竖直方向：N=(M+m)g，水平方向受力为零，可知地面对楔形物块的支持力为(M＋m)g，地面对楔形物块的摩擦力为零，选项A正确，B错误；对小物块，在沿斜面方向：f=mgsinθ，可知楔形物块对小物块摩擦力不为零，选项C错误；小物块受重力、斜面的支持力以及斜面对物块的摩擦力，共3个力的作用，选项D4、D【解析】

设在最高点杆对球的力为F，取竖直向下为正方向：，解得：，所以杆对球的力竖直向上，是推力，大小为0.5mg，ABC错误D正确．5、D【解析】

对全过程运用动能定理得解得故D正确，ABC错误。故选D。点睛：运用动能定理解题，首先要确定研究对象和研究的过程，判断有哪些力做功，根据动能定理列式求解。6、AC【解析】

A．小球在圆周最高点时受重力及绳可能产生的拉力（也可能没拉力），则小球在最高点时所受的合力竖直向下，故A正确；BC．小球在圆周最高点时所受的向心力为重力和拉力的合力，即当时即小球在最高点时绳子的拉力可以为零，故B错误，C正确；D．当小球过最低点时，加速度的方向竖直向上，处于超重状态，故D错误。故选AC。7、CD【解析】

A．在球上升的全过程中，第一个过程系统的机械能守恒，球的机械能是增加的，在第二个过程中球的机械能守恒，故A错误；B．球落地时，有机械能损失，系统机械能不守恒，故B错误；CD．设球到达高度时两球的速度为，根据机械能守恒定律：得出此时轻绳恰好松弛，球开始做初速度为的竖直上抛运动。a球的机械能守恒计算得出球能上升的最大高度H为1.6h。故CD正确。故选：CD。8、AB【解析】

A．1~1s过程中拉力为零，只受摩擦力作用，故根据牛顿第二定律可知，而v-t图像的斜率表示加速度，故，解得，A正确；B.在0~1s内水平拉力恒定，物体做匀加速直线运动，在1s末速度最大，故拉力的功率最大，最大为故B正确；CD.v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，根据动能定理可得0~1s过程中有解得，故1s内摩擦力的平均功率为，故CD错误．故选AB9、AD【解析】

在重物由A点摆向最低点B的过程中重物的高度下降，重力对重物做正功，重物的重力势能减小；弹簧伸长，弹簧的弹力对重物做负功，弹性势能增加，故AD正确，BC错误。故选AD。10、AB【解析】

A、B两物体在竖直方向上的运动是相同的，若A、B在第一次落地前不碰，由于反弹后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，则以后一定能碰，故A正确，C错误．若A球经过水平位移为l时，还未落地，则在B球正下方相碰.可知当A的初速度较大时，A、B在第一次落地前能发生相碰，故B正确．若A、B在最高点相碰，A球第一次落地的水平位移x=l/n，n=2、4、6、8…，故D错误．故选AB．【点睛】此题关键是知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据该规律抓住地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反来判断两球能否相碰．二、实验题11、原理关系，所以探究L与U关系即可A不会【解析】

（1）若只有重力做功，则，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．若是重力和摩擦力做功，则：，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．（1）采用表格方法记录数据，合理绘制的L-v图象是曲线，不能得出结论W∝v1．为了更直观地看出L和v的变化关系，应该绘制L-v1图象，故A正确．BCD错误．（3）重力和摩擦力的总功W也与距离L成正比，因此不会影响探究的结果．12、【解析】（1）若木块A匀速向左运动，则也做匀速运动，则绳的拉力为可以得到：；（2）设绳的拉力为，则对砂桶和砂根据牛顿第二定律：对木块A根据牛顿第二定律：联立可以得到：；（3）根据逐差法可以得到：，其中将数据代入可以得到：．点睛：本题考查了探究加速度与物体质量，物体受力的关系，注意该实验成立的条件以及数据处理方法．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、5【解析】当M所受的最大静摩擦力沿半径方向向外时，角速度最小，根据牛顿第二定律得：mg-Ff=Mrω12，

解得ω1=mg-FfMr＝3-20.6×0.2＝533rad/s；

当M所受的最大静摩擦力沿半径向内时，角速度最大，根据牛顿第二定律，有：点睛：解答此题要知道当M所受的最大静摩擦力沿半径方向向外时，角速度最小，当M所受的最大静摩擦力沿半径向内时，角速度最大，根据牛顿第二定律求出角速度的范围．14、(1)2s；(