生物神经系统

生物神经系统第1页/共36页第2章动物和人体生命活动的调节佛山市第一中学陈华第1节通过神经系统的调节第2页/共36页一、神经调节的结构基础和反射1．一个神经元包括哪些部分？神经元——神经细胞

细胞体

突起树突轴突第3页/共36页一、神经调节的结构基础和反射2．神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么？神经元的长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。第4页/共36页一、神经调节的结构基础和反射3．概括膝跳反射和缩手反射的反射弧由哪几部分组成？反射弧：感受器

传入神经

神经中枢

传出神经

效应器第5页/共36页一、神经调节的结构基础和反射4．完成一个反射活动至少需要几个神经元？至少需要两个，如膝跳反射绝大多数的反射活动需要三个或三个以上的神经元参与反射活动越复杂，参与的神经元越多。第6页/共36页一、神经调节的结构基础和反射5．举例说明脊髓在反射中的作用？蛙的搔扒反射人的膝跳反射、排尿反射、排便反射第7页/共36页一、神经调节的结构基础和反射1．神经调节的基本方式——反射

在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答叫做反射。草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这属于反射吗？第8页/共36页一、神经调节的结构基础和反射2．反射活动的结构基础——反射弧反射弧——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋动传到效应器发生应答反应的器官或组织第9页/共36页第10页/共36页一、神经调节的结构基础和反射如果有一只脊蛙，从脊髓的一侧剥离出了一根神经，你如何通过实验来判断它是传入神经还是传出神经？第11页/共36页反射弧结构结构特点结构破坏对功能的影响感受器神经组织末梢的特殊结构传入神经感觉神经元神经中枢调节某一功能的神经元群传出神经运动神经元效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体联系既无感觉也无反应既无感觉也无反应既无感觉也无反应只有感觉无反应只有感觉无反应反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性第12页/共36页一、神经调节的结构基础和反射如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？反射一般都需要完整的反射弧来实现第13页/共36页二、兴奋在神经纤维上的传导兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动

实验：++++--图1图4图2图3abababab刺激-++神经表面电位差的实验示意图第14页/共36页二、兴奋在神经纤维上的传导1．神经冲动的产生静息电位：外正内负受刺激部位电位变化：外负内正＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激第15页/共36页Na+-K+泵使K+浓度内＞外、Na+浓度内＜外静息时细胞膜只对K+有相对较高的通透性→K+外流→外正内负受刺激时细胞膜对Na+通透性增加→Na+内流→外负内正膜内第16页/共36页二、兴奋在神经纤维上的传导2．神经冲动的传导形成局部电流→刺激未兴奋部位产生“外正内负→外负内正”的变化……＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－＋＋＋＋－－－－－－－－＋＋＋＋－－－－一定刺激兴奋双向传导第17页/共36页二、兴奋在神经纤维上的传导3．恢复静息电位第18页/共36页

实验：++++--图1图4图2图3abababab刺激-++第19页/共36页三、兴奋在神经元之间的传导突触小体：轴突分支末梢呈杯状或球状膨大叫做突触小体神经元间的连接轴突→胞体轴突→树突轴突→轴突第20页/共36页三、兴奋在神经元之间的传导1．突触的结构突触前膜（内含突触小泡）突触间隙突触后膜为什么突触小体中含较多的线粒体？第21页/共36页三、兴奋在神经元之间的传导2．神经元之间的信息传递神经冲动刺激突触小泡↓突触小泡与突触前膜融合↓释放神经递质（胞吐）↓神经递质扩散通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合↓引发突触后膜电位变化电——化学——电信号传递第22页/共36页第23页/共36页三、兴奋在神经元之间的传导兴奋的传递方向是单向的还是双向的？为什么？兴奋在神经纤维上传导可以是双向的，但兴奋在细胞间的传递只能是单向的，所以兴奋的传递方向是单向的类型神经纤维上的传导细胞间的传递信号形式传导速度传导方向电信号化学信号快慢可以双向单向第24页/共36页三、兴奋在神经元之间的传导突触后膜电位变化可能是兴奋或抑制递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。第25页/共36页四、神经系统的分级调节神经中枢的功能：传递、储存和加工信息产生各种心理活动支配、控制人的全部行为第26页/共36页四、神经系统的分级调节第27页/共36页四、神经系统的分级调节1．成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象。2．是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。3．这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。第28页/共36页四、神经系统的分级调节1．中枢神经系统的组成脑

脊髓中枢神经系统脑神经

脊神经周围神经系统

第29页/共36页四、神经系统的分级调节1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。3）低级神经中枢受高级中枢的调控。2．各级中枢的分级调控第30页/共36页五、人脑的高级功能1．人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分2．高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉等中枢第31页/共36页五、人脑的高级功能3．具有语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能（1）言语区W区：write——受到损伤为notwrite，不能写字S区：speak——受到损伤为notspeak，不能讲话V区：view——受到损伤为notview，不能看懂文字H区：hear——受到损伤为nothear，不能听懂话第32页/共36页五、人脑的高级功能可能是H区出现了问题（2）学习和记忆问：学习过程中老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么科学道理？第33页/共36页五、人脑的高级功能学习是神经系