高考主题班会3篇

Word第第页高考主题班会3篇关于高考主题班会1

一、班会主题

冲刺高考，展翅高飞

二、班会活动预备

1、让同学搜集有关考前留意事项；

2、预备考前紧急的预防方法；

3、查找一些高校、高校的资料及一些在上届高考中得高分的考生资料，看看他们的学习方法，让同学们预备好发言，讲解并描述他们如何在高三这一年里发愤努力。

三、班会时间

45分钟

四、班会对象

五、学情分析

一年一度的高考即将来临，同学们已经进入最终的百米冲刺阶段，面对高考，许多同学或多或少都会产生紧急感，而且有很多同学由于非常努力而进步不大，此时产生了绝望和焦虑的心情，所以，如何用正确的看法来面对高三年紧急、高强度的学习生活，是非常应当和必要的。

六、设计目的

1、关心同学进一步全面深化地熟悉高三生活，使他们做好更加充分的预备；

2、赐予同学详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰；

3、关心同学树立勇较高峰的'自信念，为他们鼓起战胜困难的士气；

4、提高师生备战高考意识，激发同学学习，备战高考斗志；

5、激发140班老师在高考来临前的工作热忱；

6、缓解同学在高三高考备战中的紧急心情等。

七、主题分析

这次班会的重点是让同学们对高三生活有一个正确的熟悉，并做好心理预备迎接高考冲刺，同时有一个正确的学习和生活的方法，争取通过这次的“冲刺高考，展翅高飞”主题班会让同学们减轻压力，提高备战高考的意识，为同学们排忧解难，争取能在高考中脱颖而出，取得抱负成果，真正展翅高飞。

八、班会流程

1.主持人〔班长〕：在这关键的最终几天里，老师、同学、家长都为六月的金灿季节预备着、劳碌着，作为一名即将上中考赛场的勇士，你预备好了吗？来吧，激进最终几天，为心中的明天许愿！

那么，我们为考试还需要做那些预备呢？大家互相商量，交换看法。愿我们班的同学中考顺当！

〔同学自由发言〕

2.班主任：我们如今是面对人生的第一次选择。面对新的挑战，何去何从，这对于我们来说，实在是个难题。家长对我们过高的期望、社会的多元化价值取向，也使得我们同学常常体验剧烈的内心冲突和压力。考前预备需要家长和老师的共同关注。我们要做那些预备呢？

〔同学自由发言或班主任点名发言〕

其实，我们需要做的有以下几点：

a.生活方面：有的同学每天都要学习到很晚，身体的生物钟已经适应了这种节奏。考前几天，考生不必打乱这种节奏，只要比日常习惯略微提早一些，早上6点或6点半起床就可以了。此外，可以支配适当的体育运动，如慢跑、打羽毛球等，既可以放松身心，增添体质，又有利于饮食和睡眠。

b.学习方面：可以模拟中考的时间程序来支配复习，在每天上午8：30到10：30和下午3：00到5：00的时候也就是中考的考试时间，集中做一份难度适中的试卷，或者加强复习的强度；其他时间则用来总结做的试题，或者复习基础学问，这些时间段中，学习的难度和强度都不必太大。这样支配复习时间，有助于将神经的兴奋时段调整得和高考的节奏全都。

c.心理方面：考试前几天，要保持自己平常的学习和生活节奏，适当减轻复

习的密度和难度，保持大脑皮层中等的兴奋度(既不过分放松也不过分紧急)，要避开和他人进行无谓的辩论和争吵，不搞猛烈的文体活动，这样就能在考试前夕保持一个良好的心境。

d.物质预备：假如我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话，肯定是很吸引人的`眼球的：忘带准考证急着打电话的，忘了带笔乱跑商店的，看错时间迟到的，家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些状况的消失说明考生的预备工作不充分，其影响会分散精力，造成心理紧急。

这就让我们联想到医生做手术时的程序：全部的手术器械统一编号，使用时一样样地拿，到手术结束缝线时最终清点一下，做到万无一失。这给我们一个启示，高考时应预备一个小包或小文件袋。在小文件袋里应当有这几件东西：准考证、几支笔特殊是铅笔、小刀、橡皮、尺、计时器、几张手纸、时间表、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的，出门前要清点一下。

有几样东西应仔细检查一下：铅笔有没有削好，便于填涂答题卡，计时器的电池是否有电，治疗头痛、拉肚子的药是否失效等，由于关键时候，这些东西会派上大用场。在每场考试结束后，也要清点一下小文件袋，准时带走，以备下一场考试时使用。最终给大家几点忠告：确定目标，制定打算，留意学习方法，要有良好心态，齐心协力，我们全班肯定会有所成就的

九、理论分析〔总结根据〕

面对高考，许多同学或多或少都会产生紧急感，而且有很多同学由于非常努力而进步不大，此时产生了绝望和焦虑的心情，所以，如何用正确的看法来面对高三年紧急、高强度的学习生活，是非常应当和必要的，这是每个要经受高考的同学都要承受的，所以本次主题班会的主要目的就是关心同学树立较高的自信念，为他们排忧解难。作为老师我们必需要明白同学在高考前承受着巨大的压力，我们不仅要体谅他们，更要在他们绝望和焦虑的时候赐予他们支持与鼓舞，这是本次主题班会最重要的意义所在。

关于高考主题班会2

关于高考的主题班会。

第一篇:《“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案》

“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案

活动背景：

经受高考，走进高校是每一个高三学子梦，而高三又是一个同学十二年求同学涯的重要阶段，面对着这样的挑战，我们同学的现状是什么呢？90后是一个特别的群体，这些孩子远远比我们想象得要“难”，面对着高三，我们的同学好像还没有适应自己的新角色，好像还在向往着时间有多么的富有，努力的最正确时间还没有到，还在把盼望寄予在最终的高考冲刺。所以每天都在被时间追赶，以至于自己疲于奔命。

活动目标：

1.通过活动，关心同学客观地了解自己时间支配的现状，熟悉时间的紧迫性，熟悉时间对于高考的重要意义。

2.通过活动，指导同学走出时间支配的误区；学会合理支配时间，克服自身行为上的惰性，成为时间的仆人。提高学习效率，逐步获得胜利。

3.通过课堂上的生生和师生之间的沟通，沟通和感悟，让同学在活动过程中真正进入自己新的高三同学角色，去适应自己的“高考预备队”的身份。

活动预备：

每一个同学预备一张八开的白纸，一支彩色的笔。预备一些音乐协作嬉戏的过程。还有三根小木棍，以及白板上的时钟模型。【“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案】“适应高三，冲刺高考”主题班会设计教案。

活动过程：

课程导入：

师：友爱的同学们。还记得三年前，带着青涩走进九中时候的我们吗？那时候我们的角色叫做新生，在以后的日子里我们好像每时每刻都在扮演着自己不同阶段的角色。伴随着母校一次次的变迁，许多同学戏谑地称自己：“老了”，对啊！高一的青涩，高二的躁动，高三，高三的我们是什么样子了呢？奇我们黑板上的这个大时钟，今日的这堂课我们到底会体悟到什么呢？如今就让我们一同走进今日的心育课。

一、熟悉时间的紧迫性

导入：

老师：同学们，我们的一生都会在不同的阶段扮演者自己不同的位置和角色，会去做一些我们应当去做的事情，我想在这个过程中，和我们如影随形的唯恐就是时间了。而每一个人的时间都可以分为两种，一种是“钟表时间”，另一种就是“生活时间”。其中生活时间对于人有很重要的意义。由于其实每一个人对自己“生活时间”的支配就是对自己人生的规划。所谓的管理时间就是通过对自己的“生活时间”的掌控来驾驭自己的人生。

下面我们就一起做一个轻松的嬉戏，上个星期大家都干什么了？肯定要努力回忆啊。

关于高考主题班会3

用一幅画呈现自己的心情和想法、便利贴

【活动过程设计】

主持人：上课、起立吴：让我们以强烈的掌声对到场的领导和老师表示强烈的欢迎！同学们请坐，我们这次班会的主题是——欢乐起航！走向高校！

黄：从八月份至今，转瞬4个月过去了，我们经受了4次由同学们自己组织的主题班会和难忘的校运会，以及近期在我们班级组织进行的拔河竞赛，这些点点滴滴都将成为我们难忘的回忆。

吴：那么大家在这4个月里都有着什么样的心情和感想呢？请同学们亮出你的心情写真并合同学们一起共享！

〔同学活动，主持人随机点取六人共享〕

黄：高三的这场成功之战不是只有我们，还有与我们同处一个战壕里的老师们，面对我们的种种心情，让我们听听老师想对我们说什么吧！有请

班主任：下面我就以一首颂词，送出高三4班全体老师对大家的鼓舞和支持。〔。。。。。。〕

吴：面对紧急而严厉 的高三，除了老师们的鼓舞外，同学们肯定要学会用适当的方法舒缓自己的心情！然而高三应当是怎样的呢？

黄：让我们在成长中论高三！

吴：高三是争分夺秒，武装到牙齿！

黄：每天都是倒计时，绝不铺张每一天！吴：高三是斩断后路，目标明确！

黄：逆水行舟，不进则退！一起：心无旁骛，志在一搏！

黄：“机会总是留给有预备的人！”今日的料想和设计是对明天的预备。。

吴：下面请同学们用纸和笔，写下自己对将来岁月的寄语。〔班级活动，写寄语。。。〕

1标题：欢乐起航走近高校

【活动背景】

一般班的同学步入高三都会感到学习动力缺乏，不知道自己该去向何方，在压力下感到自暴自弃，产生焦虑心情，不知如何消退焦虑，或者最终在几次考试过后实行比较消极的躲避的方法去应对。

【活动目的意义】

1〕关心高三的同学进行定期的心情舒缓和释放。2〕对高三是什么，该怎么面对进行定为。

4〕让他们树立正确的学习看法，培育健康的应试心态。激励同学有打算地学习，欢乐地学习。

【活动内容纲要】

一、请同学们将心情的写真与大家共享！(利用绘画的形式梳理心里的想法，使心情得以疏通)

二、老师颂词鼓舞。〔nlp学习阅历〕三、图片结合文字，为高三定位

四、同学在便利贴上写上自己对将来的寄语并张贴在目标栏中。〔专心理示意激励同学为幻想而奋斗。〕

五、有了大的目标，再来重复确认小目标，对广州调研进行动员。六、观看视频，激励大家信任自己有无穷的潜能！七、学习看法定位八、班级宣誓九、用歌声表达心声十、结束【活动预备】

请各组同学依次到后面将自己的寄语张贴在高考目标栏中

吴：假如说写下寄语是对我们人生目标的一次大定位，那么这个目标必需依靠小目标的

积累才能得以实现。目前我们最近的小目标是什么呢？

〔同学们发言。。。〕

吴：接下来，让我们看看刚考完的惠州2调的分数线

黄：本a的分数线为474、本b的分数线为427。。在这次惠州调研中，我们班有两名同学上了本科线，分别是张文宝同学和吴东犹如学，让我们赐予他们强烈的掌声！吴：同时也有几个同学接近了本b线。

本b线是我们的目标分数线，我们已经把自己的广州调研的目标张贴在了后面。。大家有没有信念完成自己的目标？

〔黄依据大家的表现即兴发挥〕

吴：在这里预祝大家在广州调研中有杰出的发挥！

黄：信任自己很重要，信任自己有着无穷的潜能！下面请大家来欣赏一个视频。。

〔班级活动，视频欣赏〕

吴：在刚刚的片段里，大家听到最多的一句话是什么？

〔即兴发言〕黄：keepgoing!吴：don’tquit!

主持人：onemore!onemore!

我们在高三就是要有这样的精神和永不放弃的毅力！

吴：执着努力，坚持不懈是胜利最重要的金钥匙！

主持人：高三是各组同学：高三是。。。。全班：高三是

黄：有了充分的信念，我们还应当有科学的学法。。

吴：只有学会归纳，系统复习，稳固基础，才能提高成果！