高中差生期末班主任评语

Word第第页高中差生期末班主任评语高中差生期末班主任评语1

1、你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。

2、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很兴奋有你这样一个同学，喜爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜爱和你在一起。可是上课有时分散精神，但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师信任没有克服不了的困难，不是吗?

3、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

4、假如不信任自己注定平凡，那就用顽强把困难压倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的才智尽力发挥出来吧，你会做得更好。

5、你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、完成作业、有错准时改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。

6、假如把全部的课程比作一辆马车上的几匹马的话，那么探究也是其中一匹。假如其中一、二匹马出了问题，那速度自然快不了。作为驾车的你，应当好好想想，那一、二匹受伤的马真的是先天缺乏吗?记住：一马不行，整车遭殃。盼望赶快重视探究课吧!

7、你是个老实的孩子。由于各种缘由，致使你对探究学习爱好不太浓，但你探究作业还是能按时完成，只是质量不高，希你今后端正探究学习看法，勤探究，对自己要有信念，争取更大的进步。

8、你有主动进取的看法，但还需要坚韧不拔的毅力;你有争优领先的目标，但还需要自我约束的力量;你机智、好动，但还需要留意场合与分寸。愿你扬长避短，主动催促自己，争取逐步赶上同伴!

9、一把钥匙开一把锁的道理谁都懂，可是不同的学习要用不同的学习方法你未必就懂。在探究活动中你很仔细，但也要留意完成的质量。找到适合你的学习方法，你肯定事半功倍的，老师信任你会胜利的!

10、你知道吗?我们的身边有很多好玩的现象。假如你能认真观看、开动脑筋，定会被奇异的大自然吸引，挖掘到学问的宝藏!

11、你是个愿意与伙伴一起学习，能倾听他人看法的孩子，假如你能更主动地投入到探究活动中，踊跃表达自己的想法，那你会更棒!

12、你能在伙伴的关心下进行探究活动，能对探究活动提出一些简洁的看法，老师盼望你能主动探究，从实践中获得胜利。

13、你能对探究活动提出一些简洁的看法，能与伙伴们一起合作、收集资料，老师给你一个小小的建议，要学会收集一些有价值的资料与大家共同共享。

14、你是个顽皮好动的同学。上课时，很难做到清静地坐在那里听讲。课间，你“生龙活虎”。假如你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你一句话：少壮不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

15、在课堂上，老师总是一会儿看到你静静地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈心，这样可以学得好学问吗?学问是要靠平常一点一滴积累，盼望你能学会仔细倾听。

高中差生期末班主任评语2

1.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

2.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

3.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增添自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。

4.经过老师和父母的关心教育，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。

5.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

6.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有盼望赶上并超过他的。

7.性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，肯定要转变过来。你要勇于参与各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师信任到时你会有很大的改变：和同学关系好了，学习成果也会好的。

8.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

9.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增添自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。

10.经过老师和父母的关心教育，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。

11.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

12.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有盼望赶上并超过他的。

13.你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的伴侣。

14.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

15.这学期你为了在体育方面做出点成果，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，独特豁达，这将有助于你的胜利。但记住：千万别荒废了学业。

高中差生期末班主任评语3

1.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

2.平常，虽然你静默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近。

3.你是一个老实质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心关心有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?

4.虽然平日你悄悄无闻，但在探究活动中却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着胜利的花朵。你还有一些小缺点，要更好地与同学合作。愿你扬长避短，我永久是你忠实的伴侣，我会做你的有力支持者!

5.悄悄的思考，悄悄的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现风采，在探究的天地里，开创出你自己的一片天空，你会发觉原来自己也可以笑得更加绚烂。

6.你的聪颖众所皆知，有着很强的动手力量，资料收集力量、整理力量，但你做事往往一遇到困难，就简单失去信念，马马虎虎，应付了事，望你扬长避短，发扬知难而上、持之以恒的钻研精神，争取早日出佳绩。

7.你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽，学习仔细，上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞!

8.做高校问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪慧的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思考，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

9.你是个勤奋踏实的孩子，每次都能在老师的指导和关心下完成探究任务，但是缺乏主动探究的精神，盼望你以后能擅长发觉问题，并找到方法解决问题。

10.你是一位文雅懂事的孩子，在探究活动中，你有自己的一套学习方法，而且接受力量比较强。但是在探究活动中，你有时会默默无语，这种“静默”，使你失去很多表达的机会。我想在课堂上，你不能再“静默”下去了，老师真盼望你能克服自卑，成为一个思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。

11.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又能说会道，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。所以，在探究活动中，请你英勇地呈现自己，请你友善地与人合作吧。

12.在班中你是个出名的“小问号”，那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过，老师盼望你能遇事多动动脑，多看些课外书，让书成为你的好伙伴。信任，通过自己的努力所获得的学问是最香甜的，也是最宝贵的。

13.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在每一次的探究活动中，看得出在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你，这一学期进步多快!盼望你再接再厉，那么你的探究成果将更加显著。

14.你是个既聪慧又淘气的男孩。老师最喜爱你，由于在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是主动参加活动，学习仔细，友爱同学。要是你能够大胆一些，上课多发言，用你那洪亮、悦耳的声音告知大家：“我会，我行，我是个英勇的孩子!”信任大家肯定会对你刮目相看的。

15.活泼可爱的你，每节课都能给同学和老师们带来很多欢乐。上课时主动举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了小组得了第一，兴奋得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来很多不便，常常忘了探究作业，惋惜!老师和同学们都期盼着你的进步，你不会让大家绝望吧!

16.你很可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，每天都能看到你那阳光绚烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师盼望你在探究活动中，能主动参加各项活动，多用你的小手加工一些简洁的作品，跟“勤奋”“仔细”交上伴侣，在活动的竞赛场上肯定能成为一名杰出的队员!老师看好你的，努力加油吧!

17.你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，由于你不但声音洪亮，而且思维灵敏。假如上课你能管住自己的小手和嘴巴，用心听讲，不做小动作，老师信任你在探究方面肯定能取得优秀的成果。你行的，努力吧!

18.你是一个心地和善、乐于助人的好少年，常常把自己搜集的资料分给大家，对探究布满了爱好，假如你能在课堂上留意力集中，仔细听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的典范，望这个桂冠早日属于你!

19.你是一个活泼可爱的小女孩，老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影，快乐的笑脸，更看到你解决问题时仔细的看法，专注的神情。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服任凭插嘴的毛病，老师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交伴侣。

20.你仔细参与每次的探究课，在课堂上表现主动，你的一手好字，为你的小组制作小报立下了汗马功劳，假如你能够大胆发表你的见解，信任你会更棒!

高中差生期末班主任评语4

1.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

2.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，同学们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，听写本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊;考试时，你咬着笔杆，做不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

3.或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!

4.虽然这学期你的某些行为受到了老师的批判，但你能正确对待，并且主动改正，这也是难能珍贵的，盼望你能在学习上多与老师和同学沟通，增添自信念和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。

5.经过老师和父母的关心教育，你的学习目的明确多了，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。

6.你知道吗?每当你上课时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认仔细真、工工整整地完成作业时，老师是多么兴奋，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特殊是老师不在你身边时?

7.田野：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格确定命运”不要小看你的每一个小小的行为，它往往就已经确定了你一生的命运，你是一个聪慧的男孩，应当考虑过自己的将来，将来是美妙还是苦痛，都取决于你如今的习惯，试着不要把今日的一点一滴不好的形为变成坏习惯，而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯，信任你肯定会有一个美好的人生。

8.彭程：“伟人之所以宏大，是由于他与别人共处逆境时，别人失去了信念，而他却下定了决心”把这句话送给你，由于你是一名主要班干部—班长，虽然在班级工作中会遇到一些的困难，你也频繁会受到班主任的批判，但是我想人的一生中都会遇到挫折，信任自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你肯定会成为一个特别杰出的管理者。本学期被评为“双文明同学”、“优秀班干部”。

9.谢玄：“主动思索造成主动的人生，消极思索造成消极的人生”你平常机灵聪慧，精力充足，假如你能对自己的前途和将来做一些支配和思索，信任你肯定会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动主动份子”。

10.杨邦建：你是一独特格开朗、为人热忱的男孩，在学校里有着良好的人际关系，懂得敬重老师，对自己的学习也有目标，古话说：“每一个胜利者都要勇于开头，才能找到胜利的路”。那么既然有了目标，就赶快行动吧，等着看到你的胜利!本学期被评为“双文明同学”。

11.胡梓杰：“当一个人先从自己的内心开头奋斗，他就是个有价值的人。”你是一个聪慧人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。或许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，信任自己，通过自己的努力肯定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双文明同学”。

12.你是个活泼大方、机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个同学而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

13.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。

14.赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的傲慢，你总是用优异的体育成果向老师和同学们报喜，在课堂上，你琅琅的读书声和主动的发言总是让老师感到欣慰，其实你有聪慧的头脑，对问题有独到的见解。假如上课更用心，字能始终如一漂美丽亮的，在宿舍能更守纪，你肯定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种顽强意志和不懈努力的精神，我信任，不久的将来，我们肯定能看到一个更加杰出的桑连杰。

15."琴棋书画，无所不通。"这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展现的淋漓尽致。作为副宣扬委员，你的工作力量也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的全都好评。大摇绳竞赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说："小华，辛苦了!班级由于有你而流光溢彩。"

16.成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些详情方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

17.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声："老师，您好!"你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最喜爱劳动的孩子。经过努力，你的书写、作文、默字等都有了一些进步，老师盼望你对待学习更加主动、主动、仔细，一步一个脚印。信任你定将成为一个品学兼优的好孩子!

18.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

19.你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业;你主动参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑;你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱，没有爱好，今日的成果就是你今后在社会上生存的资本，将来的社会是布满竞争的社会，你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。

20.一瞧见你的虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子，确实，你的课堂发言经常很精彩。可你有时又显得不大"聪慧"了：同学们个个用心地做作业，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。慢慢地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么绝望啊;考试时，有些字你都写不出来，令老师多么焦急啊，你知道吗?假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的圆满呀!在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

高中差生期末班主任评语5

1.你有很多优点：老实纯朴，乐于助人，喜爱集体，遵守纪律，是一个可爱的同学。你曾告知老师要努力当个最棒的同学，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。

2.活泼开朗的你，挺愿意关心别人，却总管不好自己。你喜爱玩耍，这并不是你的缺点。可是，假如只贪玩不学习，学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

3.一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学，喜爱劳动，关怀集体，作业本上的`字写得很端正，这很好，但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人，老师好盼望你变得勤奋些，仔细准时完成作业，这样你才能取得好成果，你能做到吗?

4.古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美妙的将来呢?

5.在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不信任你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，盼望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己

6.你肯定很艳羡那些成果优秀的同学，你肯定认为他们很聪慧，学得很轻松，其实不然，真正聪慧的人，学习的时候比一般人更要用力，由于他们深知，积累学问在于勤，学问渊博在于恒，盼望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

7.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

8.你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的同学，努力吧!

9.老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。

10.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到可惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧!

高中差生期末班主任评语6

1.你做事仔细认真有耐烦，在以往的学习探究活动中也赢得了很多赞扬的话语。老师更盼望能在同学们主动发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那悦耳的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是胜利者必备的素养。英勇些吧，孩子!

2.你是个对学习感爱好，仔细参加探究活动的好孩子，假如你能更主动地表达自己的想法会表现得更杰出!

3.你能参加探究活动，情愿与伙伴们一起学习，能发表自己对探究课题的一些看法。老师给你提个小小的建议，在收集资料时要有重点。

4.你上课仔细，活动期间总能和小伙伴一起仔细探究，假如你能更踊跃地举手发表自己的观点，那你会更好!

5.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的缺乏之处。你的探究力量老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过看法。聪慧的孩子，假如能时常听到你的发言，信任你会更杰出!

6.老师常惊讶于你收集资料的丰富，表达的流畅。这些都显示了你的思维灵敏、丰富和细致。但你唯一让老师担忧的是你的好动和顽皮，你四周的同学也对你有看法。要知道，生活就像大海，友谊就象大海中的浪花，大海有了浪花更加秀丽，生活有了友谊更加甜美，愿你珍惜和同学间的友谊，用真诚和宽容去溶化一切误会顾忌。

7.你是一个待人恳切，心地和善的孩子。你总是仔细收集资料，上课用心听讲。假如你连续努力一点--课堂上大胆踊跃一些，和其他小伴侣多沟通，多探讨，老师信任你肯定是个好孩子。在新的学期里，老师期盼着你的进步!

8.你是老师最喜爱的同学之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你能在每次上课前主动收集资料，上课和小组的同学强烈探讨，你将会是最棒的!

9.你是一个老实质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样，有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念?其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心和别的同学合作，动手操作也很仔细。只是上课回答下列问题的质量还不抱负，俗话说：世上无难事。我信任只要坚持你的学习看法，转变一下学习方法，你确定会有巨大的进步的!信任吗?

10.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“科学家”。可你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

11.活泼、开朗的你能主动举手发表自己独特的见解，老师特殊喜爱你那敢想、敢说、敢辩的课堂表现，但老师想提一点小小的盼望，在探究活动中要多与小组成员合作，擅长倾听他人看法，争取共同进步。

12.你为人老实，聪慧可爱。课堂上，你总是全神贯注地听老师讲课，喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。盼望你在学习上能永不满意，不断进步!

13.你是个可爱的小女孩，大家都很喜爱和你。不过，老师觉得你上课发言不够主动。知道吗?在学习上肯定要多钻研，多问几个为什么，这样你的力量才会更上一层楼的。记住：天下无难事，只怕有心人!

14.仔细踏实的小男孩，能在老师的指导下完成规定的实践动手任务，能常常发表自己独到的观点，擅长倾听他人的看法和建议。老师盼望你在求知探究的道路上勇往直前!

15.打开你的资料夹，能观察各类信息分门别类、井井有条，看得出你是个细致耐烦的孩子，组内同大家的合作也很开心，假如你能大胆地发表自己的观点，你会更棒!

高中差生期末班主任评语7

1、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的!

2、你是位健康，精力充足的孩子，能干、喜爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成果会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的伴侣。

3、你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，喜爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师盼望以后上课能主动举手发言!

4、你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，仔细完成作业且喜爱公物。在老师的鼓舞下，你的发言也主动了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。老师盼望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜爱的同学，努力吧!

6、老师惊喜地发觉，以前的“小花猫”不见了，如今的你也开头讲卫生了。你瞧，即使许多同学对你有看法，但老师还是能在你身上发觉优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索，根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利，老师信任、支持你。

7、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到可惜，只要你上课仔细听讲，回家仔细完成作业，老师信任，你肯定能够在老师面前表现出一个完善的你!加油吧!

8、你是个聪慧又可爱的小男孩，仔细学习，作业准时完成，喜爱劳动，喜爱集体。假如你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个更杰出的你。

9、你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

10、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的!

11、你是独特格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师盼望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

12、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

13、你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

14、虽然，你真是个让老师生气的同学，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小伴侣宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，由于真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

15、你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、完成作业、有错准时改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。

16、你是位聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能任凭旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交伴侣，老师期盼这你的进步。

高中差生期末班主任评语8

1.勤奋努力，主动向上是你胜利资本，你以你的聪慧和才智赢得了老师和同学们的宠爱。但不知为何，这学期你的成果总不见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发觉原来自己也可以做得更好!

2.在校敬重老师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

3.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太抱负，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让老师欣喜。连续努力，你会胜利的!

4.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

5.平常，虽然你静默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近

6.你是一个老实质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心关心有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?

7.你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关怀集体、喜爱劳动，敬重老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望连续努力提高成果，争取各方面更上一层楼。

8.你听话懂事，喜爱劳动，关怀集体，愿意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有很多的伴侣。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的看法，应付地学习，使你的学习始终停滞不前，望你重拾自信，反省自我，信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。

9.你眼睛里闪耀着才智的光辉，你是一个思维灵敏的好同学。你聪颖而不失沉稳，文雅而又顽强;秀气、文静的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能珍贵。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。

10.老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

11.你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

12.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪!盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。

13.你是一个比较聪慧的同学，在学校小制作活动中，班级送去的是你的作品，你成果上不去的缘由是学习上没有下功夫，只要你努力，你肯定能行。老师盼望你在校与同学友好相处，做一个守纪律的同学。

14.你有一付热心肠，关怀集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维灵敏，聪颖敏捷，课堂上常常听到你精彩的答问，你要求上进，布满自信，学习上永不言败。你经常“失控”，拖拉作业，积累如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

15.你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思攷，所学学问能够举一反三,经过一个学期的调整，老师惊喜的发觉你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明白你不应是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。

高中差生期末班主任评语9

1.你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。

2.成果上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，假如能在学习上再卖力些，成果的进步会令你满足的。老师盼望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些详情方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

3.老师知道你始终很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信念屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必需加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃。

4.你肯定听过这样一个故事吧：牛顿做试验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪慧的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为典范，仔细，投入地对待每件事，肯定会学有所获。

5.你很遵守纪律，但课堂上却总是默默无语，莫非是信奉"静默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

6.虽然，你真是个让老师生气的同学，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么老师告知你，xx，要做一个让其他小伴侣宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，由于真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期盼着你的进步。

7.你其实很聪慧，这学期，老师很兴奋看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲完成作业有错准时改正，信任你会进步的。老师期盼着你的进步。

8.你是位聪慧的同学，你想和好成果交伴侣吗?那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能任凭旷课，你能做到吗?老师信任你可以的，对吗?那好成果就会跟你交伴侣，老师期盼这你的进步。

9.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你洪亮正确的回答，你努力仔细地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会变得更加杰出的!

10.你是位遵守校规校纪的好同学，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱，但老师更喜爱主动开动脑筋，英勇地回答老师问题的同学，你肯定会的，是吗?这样你确定能取得优异的成果。

11.你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

12.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的!

13.你是独特格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少胜利的机会。老师盼望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

14.你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必需从小事做起，无论做什么事情都必需勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!

15.你是个让人宠爱的男孩，清扫卫生看法仔细，每天坚持最终一个走，老师始终被你的这种精神所感动着。最近，老师发觉你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信念吗?努力吧!

高中差生期末班主任评语10

1.悄悄的思考，悄悄的倾听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄，但老师更盼望能看到你的锋芒，大胆的展现风采，在探究的天地里，开创出你自己的一片天空，你会发觉原来自己也可以笑得更加绚烂。

2.你的聪颖众所皆知，有着很强的动手力量，资料收集力量、整理力量，但你做事往往一遇到困难，就简单失去信念，马马虎虎，应付了事，望你扬长避短，发扬知难而上、持之以恒的钻研精神，争取早日出佳绩。

3.你思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学问面较宽，学习仔细，上进心强、但功课起伏较大。信任你会不断总结，好好把握今日，早日腾飞!

4.做高校问的人，往往是指有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，忘我的人，而不仅仅是聪慧的人，愿你勤读书，学会清气高雅，勤思考，做到虚怀若谷，更愿你百尺竿头，更进一步。

5.你是个勤奋踏实的孩子，每次都能在老师的指导和关心下完成探究任务，但是缺乏主动探究的精神，盼望你以后能擅长发觉问题，并找到方法解决问题。

6.你是一位文雅懂事的孩子，在探究活动中，你有自己的一套学习方法，而且接受力量比较强。但是在探究活动中，你有时会默默无语，这种“静默”，使你失去很多表达的机会。我想在课堂上，你不能再“静默”下去了，老师真盼望你能克服自卑，成为一个思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。

7.假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又能说会道，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。所以，在探究活动中，请你英勇地呈现自己，请你友善地与人合作吧。

8.在班中你是个出名的“小问号”，那么多的“为什么”说明你是个肯钻研的孩子。不过，老师盼望你能遇事多动动脑，多看些课外书，让书成为你的好伙伴。信任，通过自己的努力所获得的学问是最香甜的，也是最宝贵的。

9.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在每一次的探究活动中，看得出在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。瞧你，这一学期进步多快!盼望你再接再厉，那么你的探究成果将更加显著。

10.你是个既聪慧又淘气的男孩。老师最喜爱你，由于在探究过程中你能正确表达自己的想法。上课你总是主动参加活动，学习仔细，友爱同学。要是你能够大胆一些，上课多发言，用你那洪亮、悦耳的声音告知大家：“我会，我行，我是个英勇的孩子!”信任大家肯定会对你刮目相看的。

11.活泼可爱的你，每节课都能给同学和老师们带来很多欢乐。上课时主动举手发言，有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时，为了小组得了第一，兴奋得几天合不上嘴。可是丢三落四的习惯给你的探究学习带来很多不便，常常忘了探究作业，惋惜!老师和同学们都期盼着你的进步，你不会让大家绝望吧!

12.你很可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，每天都能看到你那阳光绚烂的笑容和听到你爽朗的笑声。老师盼望你在探究活动中，能主动参加各项活动，多用你的小手加工一些简洁的作品，跟“勤奋”“仔细”交上伴侣，在活动的竞赛场上肯定能成为一名杰出的队员!老师看好你的，努力加油吧!

13.你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手总有你的一双，老师很爱听你的发言，由于你不但声音洪亮，而且思维灵敏。假如上课你能管住自己的小手和嘴巴，用心听讲，不做小动作，老师信任你在探究方面肯定能取得优秀的成果。你行的，努力吧!

14.你是一个心地和善、乐于助人的好少年，常常把自己搜集的资料分给大家，对探究布满了爱好，假如你能在课堂上留意力集中，仔细听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的典范，望这个桂冠早日属于你!

15.你是一个活泼可爱的小女孩，老师时常看到你在活动时蹦蹦跳跳的身影，快乐的笑脸，更看到你解决问题时仔细的看法，专注的神情。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服任凭插嘴的毛病，老师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交伴侣。

16.你仔细参与每次的探究课，在课堂上表现主动，你的一手好字，为你的小组制作小报立下了汗马功劳，假如你能够大胆发表你的见解，信任你会更棒!

17.你虽然不声不响，但是老师发觉你上课时特殊仔细，总是在倾听着老师和同学的讲话，一点一滴的学问就这样进入了你的脑海，老师盼望你能更加主动地参与大家的商量，好吗?

18.探究课上，你有时能发表一些自己的看法，但有时缺乏肯定的探究精神，盼望你能主动主动地参加到探究学习中，使自己的各个方面的力量在探究活动中得到提高。

19.你对探究学习有爱好，乐于和伙伴一起合作探究，并共享自己的发觉。盼望你通过探究活动，使自己的质疑表达力量得到进一步的提高。

20.你对探究学习有奇怪   心，情愿和伙伴一起合作学习，老师信任你在今后的探究活动中会更主动，更主动，使自己的探究力量再上一层楼。

高中差生期末班主任评语11

1.ⅹⅹ同学对探究课缺乏热忱，活动中不够投入，也不爱发表自己的观点，希以后明确学习目的，仔细对待每一次探究活动。努力吧!

2.你上课能仔细听讲，商量时拧倾听他人的看法，希今后要多动脑、敢探究，做一个勤学好问的探究型同学。

3.任何事情只要仔细参加，肯定会有所收获，为什么不试着让自己在探究活动中查找更多的欢乐呢?

4.探究课是一门能让你变得越来越聪慧的课程，但是假如你不仔细参加的话，聪慧是不会自己送上门来的。

5.一个人的才智终究是有限的，与其单独苦苦思考，不如和大家一起探究，你会收获更多的胜利与欢乐。

6.愿你主动参与探究型课程的实践活动，拓宽学问面，提高各方面的力量。

7.探究型课程能让你的学习生活变得更加丰富多彩，愿你走进探究活动，收获更多的硕果!

8.探究型课程能让你体会小组合作探究的乐趣，快来参与吧!

9.主动大胆地参与每个主题的探究活动吧!你的收获会更大!

10.大家全都夸你头脑机智，反应灵敏，上课发言大胆，这些方面确实叫老师兴奋。假如你把上课好动的精力用在学习上，你肯定会赢得大家的喜爱。

11.缺乏自信，你会失去许多胜利的机会。老师盼望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

12.你是个活泼好动的男孩，有着深厚的探究爱好，动手力量强，假如在课堂中很好掌握的话，你的作品会得到大家的认可的!

13.你是个很有主见的同学，有创意思想，不擅长循规蹈矩，但光凭一股倔劲，是办不好事情的，盼望你多与同学合作学习，提高工作效率!

14.你性格木讷，不善说话，做起事来经常自顾自，盼望你上课仔细听讲，不要开小差，做小动作哦!

高中差生期末班主任评语12

1、随着岁月的消逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪慧与才智，优秀的学习成果为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点圆满的是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和谐相处，友好往来，那将使你的颜色更加艳丽！

2、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心关心别人，有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑，动手力量很强，老师非常信服你。但是，有时候，你很心情化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。

3、你主动参与体育熬炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

4、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成果有了较大的提高。望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的抱负。

5、你是一位聪慧的同学。可你有时显得不那么的聪慧。自习课上，你经常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课仔细听讲，课后仔细复习，不懂的问题准时向老师和同学请教，成果会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有把握有效的学习方法。老师盼望你能严格要求自己，上课时集中留意力，转变懒散现象，主动投入到学习当中去。

6、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮热忱……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼突出。可是你的成果却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好同学。

7、你是一个心地和善乐于助人的好同学。假如你能在课堂上留意力集中，仔细听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的典范。望这个桂冠早日属于你！

8、首先老师向你表示庆贺，庆贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。如今站在老师面前的你，是一个老实英勇的好同学。金子是有价的，无价的是拥有一颗老实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的懊悔，行动才能证明你的决心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成为更加完善的人！

9、经过老师和同学的关心，你的学习目的明确了很多，学习看法也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。盼望你能树立信念，不懈努力，别让大家绝望。

10、你是个听话懂事令人信任的同学。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧急，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。事实上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深；成果优良不是天资高，而是学习勤。你的成果好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的创造家。老师信任，你只要努力，肯定会胜利！

11、你与从前相比改变很大，让人高兴让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和谐相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受力量较强；忧的是主动性还不够，学习的专注严谨离老师的盼望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应当分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你宠爱的职业打下坚固的基础。我希望高考结束后你回眸凝视，欣喜地发觉没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢乐 。

12、在求学的道路中，你难免会遇到很多的磕磕绊绊，但是只要你能够一心一意地去奋斗，最终总是能够走向胜利的；而假如你被眼前的光荣遮住了前进的方向的话，最终就会与胜利无缘！仔细把握好你所面对的机遇，做出正确的选择，在每次的磕绊之后总结阅历，胜利将会离你越来越近。永久不要放松奋斗拼搏的劲头，努力前进！

13、你忽闪着一双聪颖才智的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都悄悄地把你作为典范。上课用心听讲仔细完成作业。你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，主动去做，从来不用老师操劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，那么你将更加杰出，更加完善！

14、瞧你，温顺可爱，和善友好，是个很受欢迎的男孩子。运动场上，有你强健的身姿，体育老师观赏你。孩子，人各有所长，但也可以取长补短。只要你多读课外书，多积累美丽的故事，信任你的学习成果也会更上一层楼，你将会成为一个全面进展的好孩子。努力吧！珍宝！

15、你这个“小家伙”可真是让我高兴让我忧：我喜爱你课堂上用炯炯有神的眼睛看着我，滔滔不绝地发表着自己的见解；喜爱你有感情地朗读等等；当你看法仔细时，也能考出特别令人满足的成果。你是个天生的乐天派，因此不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。我也信任你能改掉这些小毛病，你是个好孩子，下学期肯定有更杰出的表现！

高中差生期末班主任评语13

1.王朝得你是一个聪慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成果不抱负，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。盼望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果，你说对吗?

2.郑成龙知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，总有你的名字。你的美丽的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!连续加油，你将会时最杰出的!

3.勤奋努力，主动向上是你胜利资本，你以你的聪慧和才智赢得了老师和同学们的宠爱。但不知为何，这学期你的成果总不见起色?气氛气氛把握时机，扬长避短，珍惜即将从你身边溜走的每一个机会，每一分钟，你会发觉原来自己也可以做得更好!

4.在校敬重老师，团结同学，关怀集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

5.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时仔细完成作业，虽然你的成果还不太抱负，但老师发觉你始终在进步，不懂的问题如今也能英勇地提问，实在让老师欣喜。连续努力，你会胜利的!

6.在校敬重老师，团结同学，喜爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气，作业不准时完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病，你确定会成为一名好同学，老师期盼着这一天。

7.平常，虽然你静默寡言，但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能转变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成果就离你更近

8.你是一个老实质朴，和善懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有绚烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信念，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心关心有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，仔细对待，只是你的学习成果临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我信任，只要坚持你的学习看法，转变一下学习方法，学习成果确定会进步的!信任吗?

9.你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关怀集体、喜爱劳动，敬重老师、彬彬有礼。你的学习目的很明确，看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上，要多动脑筋，擅长思索，望连续努力提高成果，争取各方面更上一层楼。

10.你是一名文雅的好女孩，守纪律，与同学友好相处。这学期你学习有很大进步，老师真为你兴奋。假如你学习上再刻苦些，你肯定会有更大进步。

11.你真了不得，校运动会上你一人为班级得了两个第一名，作文竞赛中又得了一等奖。你对班级工作仔细负责，是个品学兼优的同学。愿你课外多读数学方面书，争取数学与语文一样杰出。

12.你思维灵敏，回答下列问题特别精确，学习勤奋而踏实，成果优异。你有很强的进取心，你在各方面都力争做的最好。只要你不懈努力，肯定能实现自己的远大的抱负。

13.你是一老实而稳重的好孩子，学习仔细，课堂用心听讲，主动发言，成果优异。你乐于助人，同学们都愿与你做伴侣。希再接再厉，向更高的奋进。

14.你聪慧伶俐，思维灵敏，美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么，你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能订正你的这些不良看法，老师信任，你将是最棒的!努力吧!

15.居安思危人才会执着奋勉，憧憬胜利人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至观赏“淡泊明志”式的“平淡”，但对于你的如今，我更盼望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中同学的心态去主动主动的面对中同学活，由于消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗?

高中差生期末班主任评语14

1、你性格内向，主动进取，勤奋刻苦，在集体中你悄悄耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的力量；你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成果优异，真的难能珍贵。虽然平日里悄悄无闻，但班级活动总有你的身影。我盼望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会熬炼自己。

2、你活泼可爱，舞台上留下你美丽的舞姿，语文课上留下你悦耳的读书声，音乐课上留下你甜蜜的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面进展的好同学。

3、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能主动地发言了，回答下列问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利的。

4、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深化钻研，渐渐形成了良好的学习习惯。学习成果稳步提高，我真为你兴奋。老师想说的是：在学习中，有时会遇上临时的困难，对自己要有信念，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成果会有很大突破，老师和你一起努力。

5、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关怀班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏顽强的意志是你学习的最大障碍，这令老师特别担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师盼望你对自己高标准严要求，从点滴做起，从如今做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习打算，信任你会取得骄人成果！

6、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。在老师的心中你是一个特别可爱的女孩，你布满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望剧烈，特殊是咱们谈话以后进步特别显著，看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。老师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。假如你能合理地支配时间，再勤奋些，再严谨些，你的成果会提高得更快。盼望你在高三这关键的一年能以全新的面貌高度的热忱投入到学习当中去。

7、你的力量和才能是大家公认的。在去年的会操竞赛中，你的带着咱们班取得了良好的成果，我很观赏你。你有特别睿智的头脑，灵敏的思维，有深度的思想。老师盼望你能坚持下去，做一个让大家信服的好同学。你的学习习惯不太好，老师盼望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

8、你思维灵敏，求知欲强，能刻苦钻研；主动参与有益的体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能仔细负责地完成老师布置的任务，在同学中有肯定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，肯定要想方法改正过来；学习上，理科成果有肯定的优势，而文科成果则比较薄弱，其实文科的学习很注意平常的积累，只要留意平常持之以恒地复习，合理支配好各学科的学习时间，你的学习成果必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！

9、你思维灵敏，学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题，有肯定的分析力量。你勤于思索，所学学问能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发觉你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明白你不是弱者。但老师同样要提示你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个确定的答复。

10、“巧者劳，智者忧。”你是个有才智的同学，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的爱好和学习力量都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中缺乏的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多欣赏的目光。

11、你是一个聪慧的同学，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思索。在课堂上你总能主动主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的制造力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利的！老师盼望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，信任你会更加出类拔萃的！

12、你为人随和，关怀集体敬重他人善与他人合作，你的身边总有许多的伴侣。你有剧烈的上进心，对自己期望值很高，学习努力，理解力强，你有良好的思维力量，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因此成果不太稳定。你如今在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，要克服自身的浮躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

13、你是一个热忱开朗的同学，敬重老师，与同学相处开心，喜爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师盼望以后上课能主动举手发言！

14、你是和善朴实懂事的同学，你做事一贯仔细，常常为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的骄傲。劳动中，你主动肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如有什么困难，老师很情愿关心你，由于你始终是一位很努力的好同学。盼望今后改良学习方法，加强基础学问学习，将各科成果提高到一个更高的档次，争取更大的进步。

15、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的同学，你知道吗？学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

高中差生期末班主任评语15

1.张欣：该生性非常向，开朗活泼，学习看法端正，能按时完成老师布