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文档简介

《复合材料成型技术》课程教学研究随着社会科技的不断发展和经济的高速增长，人们对于新材料的需求愈发迫切。复合材料由于其良好的物理性能、高强度、轻质化、耐磨性及耐腐蚀性等特性在工业、能源、航空航天及民用产品等领域得到了广泛应用。在此背景下，复合材料成型技术研究愈发重要。《复合材料成型技术》作为一门具有专业性、实用性强的课程，对于提升学生学习复合材料成型技术的能力，增强其应用能力、发展其创新能力，具有重要的意义。一、课程开设背景近年来，随着新材料的不断发展和应用，传统材料面临着市场份额和开发空间的压力。而复合材料因其具有高强度、轻量化、耐腐蚀等优异性能，成为各领域越来越重要的材料之一。复合材料在航空航天、军工、高速铁路、汽车、船舶、民用建筑等领域得到广泛应用。这些与复合材料相关的领域实际上也需要大量掌握复合材料成型技术的专业人士，同时随着科技创新的步伐加快，需要企业不断拥有自主核心技术和知识产权，对复合材料成型技术研究也提出了更高的要求。二、教学目标1.掌握复合材料的成型工艺和方法，了解成型工艺对复合材料性能的影响;2.了解常用的复合材料生产设备、加工工具及其工作原理，掌握操作技能；3.能够对不同形态的复合材料进行塑性成形、固化成形、交联成形等基本工艺操作；4.了解不同种类复合材料的特性、结构等，尤其是碳纤维、玻璃纤维、芳纶纤维等，掌握其成型特点和应用；5.通过课程学习，培养高素质的复合材料成型技术实践能力的工程技术人才。三、教学内容1.复合材料的成型形式及其特征2.成型工艺和方法3.复合材料成型工艺的工艺条件4.复合材料生产设备及加工工具5.复合材料各种成型工艺6.碳纤维、玻璃纤维、芳纶纤维等复合材料的成型特点及应用7.复合材料成型工艺的环保与安全四、教学方法1.理论讲授。通过记录课堂重要内容，建立理论知识的体系，系统深入地学习课程的知识内容。2.教学案例。通过结合实际中的案例，帮助学生更好地理解课程内容，丰富课程内涵。3.实验教学。通过实验教学，使学生在实践中更好地理解和领会课程的知识和工艺操作技能。4.多媒体展示。采用多媒体教学，通过图片、动画、视频等形式展示复合材料成型工艺、设备及相关产业的发展历程和技术水平。五、教学手段1.PowerPoint幻灯片课件展示；2.图文并茂的复合材料成型技术教材；3.实验室、设备工程、操作演示视频等；4.教学案例及工业现场实践。六、教学评估1.课堂笔记（占课程成绩的30%）2.作业（占课程成绩的30%）3.实验（占课程成绩的30%）4.考试（占课程成绩的10%）七、结语《复合材料成型技术》是一门紧贴市场、实践性强的专业课程，对于培养高素质的应用型复合材料专业人才，具有重要的意义。通过深

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