五年级体育与健康测试题卷教材-2023修改整理

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐五年级体育与健康测试题卷教材五年级《体育与健康》测试题(卷)

命题人：红硖学校-肖雪峰

题号一二三总分

得分

一、填空题:（满分30分,共10个空,每空3分）

1、身体素养练习有（）、（）、（)、

()、(）等。

2、人体有（）块骨头。

3、在奔走或球类运动中跌倒时，普通采纳顺势向（）团身

滚动的办法。

4、篮球队共有（）名队员，足球队共有（）名队员。

5、吸烟最直接的受害部位是（）。

二、推断题:（满分30分,共10小题,每题3分）

1、运动后出了大量的汗，身体十分热，应立刻喝凉水降温。（）

2、400米和800米都不属于短跑。（）

3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。（）

4、“向右转走”的动令应落在右脚上。（）

5、足球竞赛中，如有被红牌罚下的队员，可支配替补队员上场替换。

（）

6、山羊分腿腾跃和跳箱练习时，踏跳应实行双脚起跳。（）

7、大骨节病表现为关节变形、变细。（）

8、儿童体育熬炼应注重呼吸道卫生，养成用鼻呼吸的习惯。（）

9、体育课发生急性扭伤应立刻热敷。（）

10、跳高技术分为助跑、起跳、过杆、落地四个环节。（）

三、挑选题:（满分40分,共10小题,每题4分）

1、煤气中毒实际是（）中毒。

A、一氧化氮

B、煤烟

C、一氧化碳

2、影响跑速的打算因素是（）。

A、腿部力气

B、身高

C、步长和步频

3、长跑正确的呼吸办法是（）

A、鼻呼吸

B、口呼吸

C、鼻吸口呼法

4、下图是什么动作

（）。

A正面双手传球

B排球发球

C正面双手垫球

5、2022年奥运会在（）进行。

A、纽约

B、伦敦

C、北京

6、跨越式跳高技术由（）四部分组成。

A、助跑、起跳、腾空、落地

B、助跑、起跳、过杆、落地

C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑7、（）是篮球最基本最常用的投篮方式。

A、双手胸前传投篮

B、双手头上传投篮

C、单手肩上投篮

8、三无产品普通是指（）。

A、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家

B、无公害、无污染、无添加剂

C、无生产日期、无商标、无包装

9、足球竞赛中球压在边线上算不算出界?（）

A、算

B、不算

C、没有明确规定

10、下列关于迅速跑讲述不正确的是（）。

A、迅速跑时上体正直稍前倾，头要正，眼看前方

B、迅速跑时两臂随下肢动作前后自然摆动

C、迅速跑时身体可以左右摇摆

D、要学会肩上屈肘，背后过肩，自然挥臂的办法

五年级《体育与健康》测试题

参考答案

一、填空题：（满分30分,共15个空,每空2分）

1、力气、速度、柔韧、耐力、敏捷

2、206

3、侧

4、5、11

5、呼吸系统

二、推断题：（满分30分,共10小题,每题3分）

1、×

2、×

3、×

4、√

5、×

6、√

7、×

8、√

9、×10、√

三、挑选题：（满分40分,共10小题,每题4分）

1、C

2、C、

3、C

4、C

5、C

6、B

7、C

8、A

9、B10、C

五年级《体育与健康》测试题

命题意图解析

红硖学校-肖雪峰

通过对五年级《体育与健康》课本与《体育教学参考书》的学习与讨论，结合以前所学学问和自己的专业长处，尝试编写了一套五年级《体育与健康》基础学问测试题，依据新课程标准和课程纲要，充分挖掘教材内容，体现教学目标要求，让同学初步了解一些体育基础和健康学问，试题形式多样，内容丰盛全面，突出创新精神和实践能力。从命题看，试卷既能考察同学的基本学问，体育卫生基本常识，又能通过同学的答题状况，检测到体育老师的教学水平。

本试题按照五年级同学的特点，结合教材相关内容，从体育基础学问、身体生理学问、技能常识、动作要领、熬炼习惯等层面入手，合理分配分值，能较全面的考察出同学的实际详细状况。

下面根据所编写的测试题内容，逐步解析自己的命题意图与看法，不足之处，希翼同仁多多指正。

一、填空题：（满分30分，共00个空,每空3分）

1、身体素养练习有（力气）、（速度）、（柔韧)、(耐力)、(敏捷）等。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章第七节。能让同学熟悉身体的各种基本素养。

2、人体有（206）块骨头。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章第一节。

3、在奔走或球类运动中跌倒时，普通采纳顺势向（侧）团身滚动的办法。。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第十二章运动平安第三节。

考察同学对于预防运动受伤办法的把握状况。

4、篮球队共有（5）名队员，足球队共有（11）名队员。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第七章。

5、吸烟最直接的受害部位是（呼吸系统）。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章身体健康其次节，主要考察同学对于吸烟有害健康的熟悉。

二、推断题：（满分30分,共10小题,每题3分）

1、运动后出了大量的汗，身体十分热，应立刻喝凉水降温。(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》其次章。

让同学正确熟悉与健康课程，注意同学的学习和生活平安学问的关联。

2、400米和800米都不属于短跑。(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第六章第一节。

有效培养同学体能，了解健身价值。

3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章其次节。了

解跑步项目的名称及其基本健身价值。

4、“向右转——走”的动令应落在右脚上。(√)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章其次节。体

验团队的合作精神，感触运动欢乐，培养同学良好的意志品质，促进自身健

康成长。

5、足球竞赛中，如有被红牌罚下的队员，可支配替补队员上场替换。

(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章第五节-观察体育竞赛。考察同学对于足球竞赛规章的熟悉。

6、分腿腾跃山羊和跳箱时练习时，踏跳应实行双脚起跳。(√)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第八章第一节。使

同学基本把握器械体操动作，进展同学的力气、速度、协调性和柔韧性，提

高身体控制能力。

7、大骨节病表现为关节变形、变细。(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章。

8、儿童体育熬炼应注重呼吸道卫生，养成用鼻呼吸的习惯。(√)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章第四节。

能够运用已学会的学问与技能合理熬炼身体。

9、体育课发生急性扭伤应立刻热敷。(×)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第十二章第三节。

把握运动损伤的预防与简易处理办法的须要性。

10、跳高技术分为助跑、起跳、过杆、落地四个环节。(√)

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第六章其次节。

培养同学把握有一定难度的跳动办法，进展同学的体能。

三、挑选题：（满分40分,共10小题，每题4分）

1、煤气中毒实际是（）中毒。

A、一氧化氮

B、煤烟

C、一氧化碳

命题意图解析：对同学的平安教导，培养同学在灾难来暂时能够做到自我庇护。

2、影响跑速的打算因素（C）

A、腿部力气

B、身高

C、步长和步频

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第六章第一节。

通过对跑步活动的学习，让同学把握有一定难度的跑步活动办法。

3、长跑正确的呼吸办法是（C）

A、鼻呼吸

B、口呼吸

C、鼻吸口呼法

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章第四节。

能够运用已学会的学问与技能合理熬炼身体。

4、下图是什么动作（C）。

A正面双手传球

B排球发球C正面双手垫球

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第七章第三节。使同学了解排球的基本学问。

5、20008年奥运会在（）进行。

A、纽约

B、伦敦

C、北京

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章。

6、跨越式跳高技术由（B）四部分组成。

A、助跑、起跳、腾空、落地

B、助跑、起跳、过杆、落地

C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第八章第一节。使同学基本把握器械体操动作，进展同学的力气、速度、协调性和柔韧性，提高身体控制能力。

7、（C）是篮球最基本最常用的投篮方式。

A、双手胸前传投篮

B、双手头上传投篮

C、单手肩上投篮。

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第七章。

8、三无产品普通是指（）。

A、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家

B、无公害、无污染、无添加剂

C、无生产日期、无商标、无包装

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章第四节。使同学了解食品平安的基本学问。

9、足球竞赛中球压在边线上算不算出界?（）

A、算

B、不算

C、没有明确规定

命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第