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文档简介

《比的认识》教学设计1、2、3、1、2、1、A2、片A进行)1、片B、DEA/6

2、片A是6,是4确1是13、①片的长片的2②片的片的2③片和CC的片B的4④片和E片E的4。PPT)片A,它:=在的表格上5、片C和E不太像?6、507:长和宽相除,又叫。8、于“比生—9、49页2题,40÷2=40:20(千=45:15(千/6

10、出“比价格本49第11、汇报交流:哪位同学愿意以最快的速度汇报你填写的结果?这个问题12、引导学生小结归纳:从比速度、比价格两个例子我们看到:路程和时13、比还有一种书写形式,想知道吗?(示范书写“6:”书写的1、2、为0?那在比的前项或后?零3、是个b:a/b=≠0)/6

1、1)有、是2:2)是132是167厘1673)有,是1:4)生4人,女生2人。男生是4:2。1:2(1:2是2的1份的份3、说1:”的含4、是米是173是1173。5、6、比1∶251、2、比除此之外生活比下比用你聪明/6

是是1:1,人脚的长度与身高的是1:7

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