环境工程微生物练习题课件

1、第一个通过显微镜看到细菌和原生动物，并描绘细菌的运动，为人类敲开了认识微生物大门的是（）A、LeeuwenhoekB、LouisPasteurC、RobertKochD、Buchner2、以下关于病毒理解正确的是（）A、病毒是细胞微生物，但没有完备的酶系统和合成蛋白质机构，所以没有独立的代谢能力B、病毒的繁殖包括吸附、侵入、复制聚集、裂解释放这四个过程，如果侵入宿主细胞后不引起裂解，则是毒性噬菌体。C、病毒由蛋白质衣壳和核酸内芯两种基本结构组成，核酸是病毒遗传、变异和感染性的物质基础。D、病毒是一类比较原始的有生物特性的，能够自我复制和严格活细胞内寄生，大小在100um以下的超微小生物。3、以下关于细菌说法正确的是（）A、G+细菌细胞壁肽聚糖含量高，脂类含量低，不含磷壁酸，革兰氏染色后，G+细菌能阻留结晶紫而染成紫色。B、G－细菌细胞壁肽聚糖含量低，脂类含量高，不含磷壁酸，革兰氏染色后，G－细菌能经脱色复染成红色。C、细菌在液体培养基中存在两种状态，S型菌悬液容易发生凝聚而沉淀，因此活性污泥中要使S型细菌居优势。D、在遇到外界不良环境时，某些细菌会形成抗逆性极强的休眠体芽孢，因此芽孢在高温条件可以一直存活。5、关于细菌说法正确的是（）A、细菌都是单细胞原核微生物B、细菌虽是拟核，但它携带细菌全部遗传信息C、细菌的特殊结构荚膜、黏液层、菌胶团在废水生物处理过程中都具有生物吸附作用D、细菌芽孢是抵抗外界不良环境的休眠体，在高温等不良环境中可以一直存活6、下列说法正确的是（）A、古菌与细菌同属于原核微生物B、微生物都是单细胞的个体C、所有原核生物都是原核微生物D、植物、动物、藻类、真菌、原生动物及微型后生动物均为真核生物7、（）噬菌体是一种感染

的病毒。A.酵母菌

B.霉菌

C.原生动物

D.细菌和放线菌8、（）决定细菌细胞形状的是

。A.细胞膜

B.细胞核

C.细胞质

D.细胞壁10、以下具有原核细胞结构的微生物有（）A、蓝绿细菌B、草履虫C、放线菌D、古生菌11、以下关于古菌说法正确的是（）A、古细菌具有原核生物的基本性质，但在某些细胞结构的化学组成以及许多生化特性上都不同于真细菌。B、古菌的细胞壁中没有肽聚糖，只有假肽聚糖主要组分是蛋白质、胞壁酸。C、古菌按生活习性和生理特征分为产甲烷菌、嗜热嗜酸菌和极端嗜盐菌三大类型。D、大多数古菌生活在极端环境中，如极热、极冷、强酸、强碱和绝对厌氧环境中。13、以下关于原生动物说法正确的是（）A、原生动物是最原始、最低等、结构最简单的原核单细胞动物。B、原生动物划分为四纲，其中鞭毛虫纲、纤毛虫纲、孢子虫纲三纲存在于水体中，在废水生物处理中起重要的作用。C、所有原生动物在污水生物处理中都起指示生物的作用，鞭毛虫可作为处理效果差的指示生物。D、当环境条件变坏时，原生动物的鞭毛、纤毛等细胞器会缩入体内，形成休眠体胞囊。如果形成胞囊，就可判断污水处理不正常。14、在污水处理系统中，预示处理效果好，出水水质好的指示生物有（）A、线虫B、钟虫C、累枝虫D、草履虫E、太阳虫15、随着污水净化和水体自净程度增高，微生物由低等到高等依次出现的先后次序是（）A、细菌－眼虫－波豆虫－变形虫－草履虫－钟虫－轮虫B、细菌－波豆虫－草履虫－眼虫－变形虫－钟虫－轮虫C、细菌－眼虫－变形虫－波豆虫－草履虫－累枝虫－轮虫D、细菌－波豆虫－变形虫－眼虫－草履虫－盖纤虫－轮虫17、以下关于酶理解正确的是（）

A、酶由酶蛋白和辅助因子组成，是生物体内合成的，催化生物化学反应，并传递电子、原子和化学基团的生物催化剂。B、一种酶可作用于多种物质，因此微生物可以分解多种类型有机污染物，酶加速了生化反应速度，但并没有改变化学反应平衡。C、酶易失活所以酶的催化作用条件十分苛刻。D、发酵是由溶解于细胞液中的酶引起的，与细胞的活动无关。18、以下关于微生物的营养理解正确的是（）A、微生物获得和利用营养物质的过程称为营养。B、微生物的营养物质按其在机体中的生理作用可区分为：碳源、氮源、无机盐及生长因子四大类。C、根据碳源、能源及电子供体性质的不同，可将微生物分为光能无机自养型、光能有机异养型、化能无机自养型及化能有机异养型四种类型。D、化能有机异养型微生物所需的碳源主要是一些有机物，所需的能量来自有机物氧化过程放出的化学能。因此污水处理中的生力军是化能异养型微生物。19、营养物质顺浓度梯度进入细胞的方式是（）A、单纯扩散B、基团转位C、主动运输D、促进扩散21、硝化细菌将氨氧化为硝酸盐的呼吸是（A、好氧无机盐呼吸B、好氧有机物呼吸C、厌氧有机物呼吸即发酵D、厌氧无机盐呼吸即无氧呼吸22、硫磺细菌将硫化氢氧化为硫酸盐的呼吸是（）A、好氧无机盐呼吸B、好氧有机物呼吸C、厌氧有机物呼吸即发酵D、厌氧无机盐呼吸即无氧呼吸23、污水生物处理中，好氧微生物群体（活性污泥）要求碳氮磷之比为（）A、BOD5：N：P=100：5：1B、BOD：N：P=100：5：1C、BOD5：N：P=100：4：1D、BOD5：N：P=100：7：125、（）从微生物的营养类型来看，蓝细菌属于以下哪一个类型？A.化能有机营养型

B.化能无机营养型C.光能有机营养型

D.光能无机营养型26、以下关于微生物培养说法正确的是（）A、一条典型的生长曲线可分为迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期，分批培养和连续培养中的微生物都呈现出一定规律的S型生长曲线。B、构筑物中微生物处于对数生长期时，繁殖快，代谢活力强，能大量去除废水中的有机物，因此出水水质比较好。C、恒化连续培养是在培养过程中不断补充营养物质和以同样的速率移出培养物，目前污水连续生物处理法均类似于恒化连续培养。D、SBR法是将恒浊连续培养的原理应用于废水的生物处理。29、以下关于衡量水体污染和自净程度指标说法正确的有（）A、BIP指数是表示无叶绿素微生物数量与异养型微生物数量之比，BIP值越大，水体污染越严重。B、P/H指数是表示光合自养型微生物数量与异养型微生物数量比值，P/H指数越低，水体自净速率越高。C、氧浓度昼夜变化幅度和氧垂曲线也可以作为衡量水体自净的指标，溶解氧昼夜差异大，光合自养型微生物数量多，水体自净速率低。D、我国规定每升生活饮用水中细菌菌落总数≤100个，总大肠菌群数≤3个。30、关于细菌驯化说法正确的是（）A、诱导法是利用待降解物为选择性培养基，逐步提高浓度使微生物休眠的酶基因复活，进行自然突变。B、诱变法是利用辐射、温度、溶氧、毒物等因素使微生物基因发生突变，活性污泥培养初期利用的是诱变法，使突变菌株降解某类废水。C、供体细菌研碎物中的DNA片段直接吸收进入活的受体细菌并发生基因重新组合的方式是转导。D、基因重组就是两个不同性状的个体细胞的DNA融合，使基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种。31、微生物的生存因子正确的是（）A、中温型微生物最适生长温度为25－40℃B、放线菌、真菌要求在酸性或偏酸性环境中生活C、好氧菌要求Eh大于0.4V时才生长D、在aw范围为0.6-0.65时，大多数微生物停止生活32、净化污（废）水的微生物适应pH变化能力比较强，曝气池中保持pH值在（）均可。A、5.0～8.0B、7.5～8.0C、6.5～8.5D、6.5～7.533、在有氧条件下，微生物氧化还原态无机硫化物生成硫酸盐的过程是（）A、脱硫作用B、无机硫同化作用C、硫化作用D、反硫化作用34、厌氧条件下微生物将硫酸盐还原成硫化氢的过程是（）A、脱硫作用B、硫化作用C、硫同化作用D、反硫化作用35、A2/O生物脱氮除磷工艺中，各段所起作用是（）A、硝化脱氮、厌氧吸磷、好氧放磷B、厌氧吸磷、硝化脱氮、好氧放磷C、反硝化脱氮、厌氧放磷、好氧吸磷D、厌氧放磷、反硝化脱氮、好氧吸磷36、以下关于微生物除磷说法正确的是（）A、利用聚磷菌氧化分解含磷有机物，转化为简单的无机物、CO2、H2O的形式除磷。B、厌氧条件下，聚磷菌通过分解体内多聚磷酸盐即放磷来获取能量，吸收污水中的脂肪酸类合成PHBC、好氧条件下，聚磷菌过量摄取磷形成PHB，储存在细胞内。D、从能量的角度来看，整个生物除磷过程表现为PHB的合成与分解37、关于厌氧消化理解正确的是（）A、厌氧消化是指在厌氧条件下，产甲烷菌将有机物降解，最终转变成CO2和甲烷气体。B、有机物的厌氧消化微生物学过程分为水解发酵、酸化、产甲烷三个阶段完成。C、参与厌氧消化的微生物主要是细菌，包括产甲烷菌和非产甲烷菌两大类。D、产甲烷菌属古菌，在厌氧条件下，利用甲醇、甲酸、乙酸、丙酸等生成甲烷。