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文档简介
小数的意义和性质1、写出下列各小数。一百点零一写作()三百点零四写作()零点五零六写作()十点零三写作()十二点四一五写作()五十点零零三写作()零点八七写作()一百点三七写作()零点零四写作()2、读出下列各小数。读作()读作()读作()读作()读作()读作()读作()读作()读作()3、填空(1)中,5表示5个(),7表示7个(),4表示4个(),3表示3个()(2)中,从左边第一个6表示(),第二个6表示(),第三个6表示(),第四个6表示()。(3)有一个数,十位和百分位上都是7,其他数位上都是0,这个数写作(),读作()(4)里面有()个1和()个。(5)2个100和3个组成的数是()。(6)个位上是3,百位上是6,十位上是0,这个数是()。(7)小刚在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二十三万零九。如果原来的小数只读一个零,这个小数是();如果原来的小数读三个零,这个小数是()和()。(8)的9在()位上;3在()位上,标示3个()。(9)一个数是由4个10,6个1,5个组成的,这个数是(),把它写成大小不变的四位小数是(),这是根据()。(10)在、、、、这些数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的两个数是()和()。4、用写上7,0,9,5和小数点的五张卡片,按要求写出下面各数,每个数字只能用一次。小于1的三位小数。()大于9的三位小数。()最大的三位小数。()最小的三位小数。()零不读出来的两位小数。()零不读出来的一位小数。()5、用0,4,6,8四个数字及小数点,写出整数部分是0的所有三位小数,并把它们从大到小排列起来。(每个数只能用一次)6、把下面各数分别填在相应的圈里。7、在□里填数,使它符合下列要求:□0.□7使这个数最大,这个数是()。使这个数最小,这个数是()。使这个数接近31,这个数是()。8、根据分数写出小数,并在图上标示出来。分数:分数:小数:_______小数:_______9、按要求写出下列各数。大于1的最大的三位小数是()。大于10的最小的三位小数是()。请你写出保留一位小数后近似小数为的所有两位小数。10、先找规律,然后按规律填数。(1)()()(2)()11、找朋友。五万七千零四500700000亿五万零七百四十50740亿五亿零七百万57004万五亿零七十万507000000万12、在○里填上“=”或“≈”。5801600○万5821600○580万5801600○万896022万○亿应用题(1)下面是五年级一班3名同学跳高和跳远的成绩情况记录。跳高/米跳远/米马明刘强赵光1)这三个人中谁跳得最远?请你按从大到小的顺序写出三人的跳远情况。2)从表中你还能知道些什么?(2)100千克海水里含盐3千克,每千克海水含盐多少千克?1000千克海水含盐多少千克?(3)一列火车10分钟行驶千米,这列火车从A站到B站用了1小时40分钟,A,B两站间的铁路长多少千米?(4)甲数比乙数多4,乙缩小10倍后是,甲数缩小10倍后是多少?(5)四年级体育小组的同学每个人至少会一项体育运动,会打篮球的有24人,会打乒乓球的有17人,其中两种项目都会的有8人,这个体育小组一共有多少人?在一条大道的一侧从头到尾竖电线杆,共用电线杆18根,这条大道全长1700米,则每两根电线杆间的间隔是多少米?(7)一个四位小数,精确到千分位后,得到的近似数是,这个四位小数可能是多少?(8)小动物们在进行跳远比赛:小马跳了米,小鹿跳了米,狮子跳了,老虎跳了米,小山羊发挥最大潜力跳了米,请你依次写出跳远比赛中获得前三名的小动物。
探究作业1.把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。(1)6角5分是1元的,写成小数是()元。(2)29厘米是1米的,写成小数是()米。(3)一枝铅笔长20厘米,是()米。(4)每本日记本1元6角5分,是()元。(5)每千克巧克力是30元8角,是()元。2.读作:(),五十七点六六写作:()。3.小数点右边第二位是()位,表示(),计数单位是(),第三位是()位,表示(),计数单位是()。4.整数部分计数单位最小的是()位,小数部分最高位是()位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是(),整数部分个位与十位之间的进率是()5.(1)里面有()个十分之一。(2)里面有()个百分之一。(3)里面有6个()分之一。(4)是由4个()分之一、()个百分之一、()个千分之一组成的。(5)是由()个十、()个一、2个()分之一、()个百分之一组成的。6.我会读,并能说出各表示几分之几。7.我能判断(1)读作:零点十四。()(2)是个三位小数。()(3)小数点后面有一位数字的是一位小数,有两位数字的是两位小数,有三位数字的是三位小数。()(4)0.5表示十分之五,0.80表示十分之八。()(5)整数都比小数大。()(6)纯小数都是比1小的数。()(7)小数部分最高位是个分位。
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