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第第页不输在教育上读后感
一,要让孩子学会尊敬他人
我们作为中国家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到嘉奖。但现在我转变了想法。我认为孩子未成年,这是事实,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊敬,需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上,我都会问询问他的看法,由于他太小,我会给他选择性的询问。
二,对待孩子要保持心平气和
以前,当我们叫孩子做某事时,假如他不情愿或不理释,我们就会不耐烦地对他吼,或者威逼他,以至于他对我们也会采用同样的方法,一点也不能解决根本问题。现在,如遇到这种状况,我们会心平气和的问他为什么,并且会努力劝告他根据我们的意思去行动。如此一来,孩子遇到什么事也会心平气和的你商量,而不会蛮不讲理。
三,表扬孩子要详细化且要鼓舞长久性
现在的孩子都喜爱听表扬,遇到不情愿做的事经过你表扬,如:你好棒,好乖,好聪慧,就会很兴奋的去做,做好后还不忘却在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意识,没有虚心学习他人优点的习惯。现在,假如我表扬我孩子,就会把这件事情什么地方做的好分析给他听,并且提出更高的要求。
四,让孩子欢乐的学习
现在的家长,都不让太小的孩子做事情,即使孩子情愿,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为,现在的小孩子做事情,不是把他当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,有很多泡泡,小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以熬炼他的动手技能,为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗,第二次时把碗打碎了一个,从今以后,他每次摆碗时,都自己提示自己要当心点。所以,千成不要让他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境,学校的教育是大家一视同仁,那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始,家庭环境对人的影响是全方位。所以,家庭教育特别重要。
不输在教育上读后感
这段时间,通过对《不输在家庭教育上》的学习,让我感觉到家庭教育的重要性及非常性,并从中了解到作为家长的我在教育孩子方面的很多不足,对引导孩子将来的成长起到很大的作用。从中也有些感想。
一,要让孩子学会尊敬他人
我们作为中国家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到嘉奖。但现在我转变了想法。我认为孩子未成年,这是事实,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊敬,需要人理解。所以现在只要有事发生在他身上,我都会问询问他的看法,由于他太小,我会给他选择性的询问。
二,对待孩子要保持心平气和
以前,当我们叫孩子做某事时,假如他不情愿或不理释,我们就会不耐烦地对他吼,或者威逼他,以至于他对我们也会采用同样的方法,一点也不能解决根本问题。现在,如遇到这种状况,我们会心平气和的问他为什么,并且会努力劝告他根据我们的意思去行动。如此一来,孩子遇到什么事也会心平气和的你商量,而不会蛮不讲理。
三,表扬孩子要详细化且要鼓舞长久性
现在的孩子都喜爱听表扬,遇到不情愿做的.事经过你表扬,如:你好棒,好乖,好聪慧,就会很兴奋的去做,做好后还不忘却在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意识,没有虚心学习他人优点的习惯。现在,假如我表扬我孩子,就会把这件事情什么地方做的好分析给他听,并且提出更高的要求。
四,让孩子欢乐的学习
现在的家长,都不让太小的孩子做事情,即使孩子情愿,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。我个人就不这样认为,现在的小孩子做事情,不是把他当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,有很多泡泡,小孩子会觉得特别好玩。另外做事情可以熬炼他的动手技能,为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗,第二次时把碗打碎了一个,从今以后,他每次摆碗时,都自己提示自己要当心点。所以,千成不要让他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心。
家庭和学校是孩子成长的两大环境,学校的教育是大家一视同仁,那么怎么让孩子优于别人呢?就要从加强家庭教育开始,家庭环境对人的影响是全方位。所以,家庭教育特别重要。
不输在教育上读后感
好快呀,孩子立刻就是二班级的同学了,孩子每天的成长都给了我们莫大的惊喜和惊异。每天的家庭作业、考场上的严厉气氛、戴上红领巾时骄傲的表情……,这一切的一切都使身为家长的我们回想起了自己孩童时的点点滴滴;每个字母的发音、每个汉字的笔画、每一次孩子渴望问个到底的表情……,这一切的一切都使我们深感窘迫,生怕讲解错了任何一个问题、生怕自己的言行举止误导了孩子的价值认知。通过为人父母以来点点滴滴的积累,通过阅读《不输在家庭教育上》一书得到的启示,我决心和孩子一起共同成长,做孩子的良师益友。
和孩子共同成长,树立正确学习立场。当孩子从踏入校门那一刻起,我们家长都特别在意孩子的每一次考试成果,当看到孩子在家中读书学习时就很兴奋,假如孩子看电视或者长时间地玩耍,我们家长就会很生气,考得不好就会责备孩子。孩子学习成果不好、学习立场不仔细,是我们父母最大的苦恼。我们家长应当给孩子灌输责任意识,要让孩子明白,学习知识是自己的事情,是为了将来在社会上更好地生存。我们应当通过自己的行动和诸多的故事告知孩子:“只有知识和健康是属于自己的”,强化孩子学习的责任意识、主动意识,使孩子们自觉从“要我学”慢慢过渡到“我要学”。
和孩子共同成长,掌控科学学习方法。现在社会是高效率、快节奏的社会,我们做家长的由于工作、学习、生活、社会等方面都很忙,但是再忙也不能忽视孩子的培育。父母要擅长观测和感悟孩子的爱好。比如:有的孩子喜爱唱歌、跳舞;有的喜爱电脑;有的喜爱琴棋书画等等。最大限度地发掘、培育孩子的爱好爱好,但同时要掌控一个度的问题,又不能让孩子沉迷于此而忽视了文化知识的学习。另外,还要培育孩子在生活上、学习上的独立性。如:早晨起床自己刷牙、洗脸,自己整理自己的物品,自己早睡早起等。也可能孩子刚开始做的不是很好,但家长只要上心的加以培育和熬炼孩子,让孩子掌控正确的学习方法和生活方式,就能使其真正的健康欢乐成长,家长不用过分的操劳和担忧。
和孩子共同成长,营造欢乐学习氛围。可能每一位家长都有过切身体会,假如让孩子看到父母喜欢读书、仔细工作,他们也会仿照父母,正所谓“润物细无声”,孩子学习的自觉性就会加强。但假如在孩子学习的时候,家长在看电视或上网打游戏,孩子的留意力就简单分散,在学习之余,他们也会花费许多精力在电视或游戏上。作为父母,我们有责任为孩子营造一个良好的学习氛围,潜移默化地影响他们,援助他们养成良好的学习习惯,这将会让孩子终身受益。
和孩子共同成长,着力提高综合素养。许多家长认为教育孩子只要在学习下功夫,有好成果就是自己教育有方,在孩子的思想品质、自理技能方面,他们较少顾及,一般是出问题了,才意识到要加强这方面的教育培育。有的在平常的教育中也有留意到这方面,但远远低于对学习的重视程度。看了书中的教育方法及实例,我更加确信:在确保孩子身体健康的前提下,家长最重要的任务,应是援助孩子坚固树立“做人第一、技能第二、成果第三”的正确理念。家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响
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