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教师培训工作总结精选3篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的。以下是我整理的教师培训工作总结精选3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师培训工作总结1
教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键。青年教师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来非常重视青年教师的成长与培养,把青年教师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性。本年度青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上,进一步从转变教育观念入手,开展了系列专题讲座和微机培训,还进行了优质课观摩及教学基本功比赛,现把本年度青年教师培训工作总结如下。
一、通过领导的关心和支持提高了青年教师积极培训的意识
学校对青年教师的培训工作非常重视,不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的制定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目,予以具体地指导,同时,还参加每一次大型的青年教师培训活动,给予大家很多精神上的鼓励和支持;x校长更是身体力行,亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视,才使本年度青年教师培训工作又取得了一定进步,上了一个新台阶。
二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础
全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到是时代的需要,是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此,全体青年教师都能认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪委的要求。
三、进一步加强教育教学理论的学习,提高青年教师的理论素养
本年度继续认真组织了全体青年教师学习教育理论,并提出具体的学习要求和检查措施,要求青年教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学习和实效性,要求大家做好学习笔记,并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟,以更好的指导实践,领导小组的几位成员在校长的组织带领下,于期中和期末对大家的笔记进行了检查。
四、继续加强计算机培训,提高了青年教师就用现代教学技术的能力
五、重视青年教师教学基本功的提高,以训练保持量,以比赛促提高
六、取得的成绩与效果
全体青年教师通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去,在平凡的教学工作中努力进取,勤奋开拓,取得了不平凡的业绩。
全校老师以高度的责任感和强烈的事业心,在实际工作中团结一心,甘于奉献,取长补短,积极进取,任劳任怨,他们付出了辛勤的劳动,也得到了丰厚的回报。
七、存在的问题与建议
本学期青年教师的培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离学校的要求还有很大的差距,学期实制定的培训计划还有课件制作的评比和教育理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本年度的青年教师培训工作中,主要存在的问题如下:
1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距。
2.培训对象的针对性不强。
3.加强了培训过程的管理力度,但对培训结果的考核在落实上有一定差距。
4.个别青年教师对培训的意义认识不足,对培训重视不够。
建议在今后的青年教师培训中,增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养,增强对青年教师创新精神和实践能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求,加强对培训效果的考核。
总之,总结一年来的青年教师培训工作,如果说取得了一定的成绩,那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢!我们将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,力争使青年教师牢固地树立终身学习意识,完成由知识传授型向知识创造型的转变,从而真正提高自身业务素质,提高教育教学质量,为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力。
教师培训工作总结2
x月x日至x月x日,我有幸参加了__小学英语教师骨干教师培训班。在本次培训中,我学到了很多,思想观念也发生了深刻的变化,我认为这次的培训为我这个新手教师供给了一个站得更高、看得更远的平台,对我来说是一个理解新思想冲击的过程,也是一个提高自身专业素质及本事的好机会。
本次培训有来自本区不一样学校的各位英语教师,__是我们的指导教师。课程资料丰富多彩,他从听说读写各方面为我们展示了不一样的活动。我们__名教师也扮演学生的主角,将理论放到实践中去,再在实践中反思。每一天的我们就像一个吸水的海绵,尽情地吸入,以提升自身本事。以下,我分享我的培训体会和收获。
一、认清自我,开拓属于自我的教学风格
在培训的过程中,我觉得就是一个学习的过程。__位教师,各有各的风采,能唱善辩,能画能演,让我有一种紧迫感,我觉在得我应当多学习,不断地充实自我,提升自我,做一个合格的有个性的英语教师。__让我们反思自我,并分析自我是属于实践性,反思型,学习型还是计划型的教师,并跟我们总结其实这几种教师的类型应当是一名综合教师的滚动性的转变,从计划型到实践型到学习型再到计划型不断地滚动转型,做一名合格的新时期的教师。
二、合作学习在小学英语中有着重要的意义
我们__名教师分为八组,每x人为一个小组,在教学活动中,我们x个人必须合作去完成教师下发的任务。我发现合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让学生们在组织形式下学习,互相启发,互相帮忙,共同完成学习。合作学习“不求人人成功,但求人人提高”。合作学习经过学生之间的合作性互动,把“导”与“演”进行了合理的分工,使得传统课堂上许多原先由教师完成的工作此刻则由学生小组来承担,师生关系由原有的“权威——服从”关系逐渐演变成“指导--参与”的伙伴关系与共学关系,师生之间能够进行平等的对话与交流,从而真正实现教学上的民主。
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
以往有教师说过,教师就要勤于学习,勇于实践,敢于创新。我想在以后的教学工作中能够根据自我学生的实际,对教材资料有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。把培训中学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来,并在实践中不停反思,从而得出适合学生的教学游戏和方法。
总之,经过短短几天的培训,我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要不断地学习,实践,反思并创新,尽快探索出一条适合自我的切实可行的教学思路,构成自我的成熟的教研教学风格和模式,做一个受学生欢迎的小学英语教师。
教师培训工作总结3
根据年初指定的教师培训规划,一年来总结如下:
一、在时间上和经费上予以保障和支持
我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,我校今年教师培训费用达百分之九以上,高出教师培训经费要求的水平。
二、开展多样的培训形式
我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。
1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,组织参加了榆林市班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。
2、加强英语教师的培训:根据县教育局的安排,四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训,取得了较好的效果,我校英语教师教学水平总体上得到了提高。
3、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,8月份组织我校教师5人去县城学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,
4、加强计算机应用培养
我校有一台计算机,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能,不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。
三、目标任务
1、理论知识联系实际应用、使学生学以致用。激发学生学习英语的兴趣。培养学生的学习态度学习方法。培养学生的运用能力和创新精神,使学生会初步运用英语知识表达自我和日常交流。
2、使学生学习一些英语基本概念和句法,了解常见高考题型,掌握考试的方向和基本答题技巧。完成必修一直接引语和间接引语的
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