2023年-工程测量的实习报告-67

第页2023工程测量的实习报告有关工程测量的实习报告汇编八篇

在生活中，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有肯定的技巧。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我帮大家整理的工程测量的实习报告8篇，欢送大家共享。

工程测量的实习报告篇1

(1)地形图的检查

在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必需对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两局部。

①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清楚易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。

②野外检查是在室内检查的根底上进行重点抽查。检查方法分巡察检查和仪器检查两种。巡察检查时应携带测图板，依据室内检查的重点，按预定的巡察检查路途，进行实地比照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等;仪器设站检查是在室内检查和野外巡察检查的根底上进行的。除对觉察的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，假设觉察点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。

(2)地形图的整饰

原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清楚、美观。整饰的依次是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最终写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。

在此次工程测量实习的过程中，我们也遇到了一些困难和问题。刚起先的时候，我们担忧自己测不好，要是让我摆布水准仪和经纬仪，没什么问题。但想到实习最终是要地形测量和地形图的绘制，心里就没底了，最终按时完成了任务。

以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题：

1、准仪和经纬仪测量的过程当中，间或出现比拟大的误差，经过我们对误差来源的分析后，再进行重新的测量和计算，误差减小到了允许的范围。

2、标尺时，须要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应中选择数据最小的时候进行读取外，还应中选在适宜而且重要的点。因此，选点是很重要的。点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加工作量，奢侈珍贵的时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

3、计算问题。计算必需由包括初步的计算和校核。在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值，让误差到达了允许范围。

4、团结协作。刚起先的时候，分工不是很明确，所以耽误了工作时间。后来，我们吸取教训，分工明确，精诚合作，使得我们的工作速度和质量都有所提升。

5、每次读数前，定将长水准管气泡调平，那么造成的误差会很大。

6、最好使单线与目标重合，假设目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标。

7、进行量仪器高时候肯定要留神，因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否那么就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。

8、记录数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。

9、道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测。

通过此次在省蚕茶所的测量实习，我们培育了理论联系实际、分析问题和解决问题的实力以及实际动手操作实力，并培育了严格仔细的科学看法、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的实力，为今后从事实际测绘工作打下良好的根底。

通过这次实习工作，我从中学到了许多实实在在的东西，许多在课本上不行能学到的学问。在实践操作中，稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问。对水准仪、经纬仪的操作也更加娴熟，并提高了快速处理数据的计算实力。这些学问往往是我们在课堂很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。

5月19日上午，我们恋恋不舍地结束了在这里的短暂的实习生活，但我们收获了好多，包括对仪器的操作，团队精神以及了解了那里人民的生活!

工程测量的实习报告篇2

工程测量实习报告前言一

工程测量是一门测量学的根底学科，是进行一切测量工作的根底。学好本门课程对以后的专业课程的学习有很大帮助，甚至对以后的工作，生活同样有帮助。对于我们土木工程专业来说，测量工作是学习和工作中常遇到的问题，所以更要巩固驾驭各种测量学的理论学问。

为了稳固，扩大和加深学生从课堂上所学的理论学问，使同学们获得测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育学生的独立工作实力，进一步娴熟测量仪器的操作技能，学校和老师给我们支配了测量学的教学实习。本次实习共包括三天的野外实习和四天的校内实习。校内实习主要为施工放样的测量实习，野外实习主要是野外地形图的应用，共包括三项内容：第一，温泉野外找点;其次，周口店野外定点;第三，黄花城航片野外判读。通过本次实习，我们要到达以下要求：(1)驾驭中小比例尺地形图的野外应用。(2)驾驭航片野外判读的根本方法。(3)驾驭测量仪器的根本操作(包括罗盘和GPS手持机等)。(4)驾驭限制测量和施工放样的根本方法!

工程测量实习报告前言二

本学期的第一周学院还是根据惯例组织我们绽开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的许多理论学问，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学学问。这次实习的目的就是验证课堂理论，稳固和深化课堂所学学问的重要环节，最重要的是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风。

通过本项实习可以使我们驾驭水准仪、经纬仪的运用技术，驾驭钢尺量距的一般方法，熟识土木工程施工限制网的布网原那么，驾驭高程限制测量及平差方法，驾驭导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题供给根本训练。

工程测量实习报告前言三

为期14天的工程测量实习结束了。

这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本驾驭的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的发动。在发动会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。

工程测量的实习报告篇3

一、前言

1、测量实习时间：8月29日~9月2日

2、测量地点：长江高校东校区第十区

3、测量实习目的：利用?土木工程测量?的根本理论、根本学问和根本方法，完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习，除了验证课堂理论外，还可进一步了解根本测绘工作的实践过程，系统地驾驭测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等根本技能，并进一步培育学生动手实力、团队合作实力及觉察问题、解决问题的实力，为以后应用测绘学问解决工程建设中有关问题打下根底。

4、测量实习任务：测绘150m*150m、1:500地形图一幅

5、天气状况：根本为多云晴朗天气

6、每天工作支配：

8月29日：测量实习发动会议、测量打算工作〔测量道具的领取、测量场地的选定、

测量任务、时间及人员的支配〕

8月30日：限制点的设定、测量、数据整理

8月31日-9月2日：碎部点的设定、测量、数据整理及绘图

7、出勤状况：每天每人根本到齐

二、实习内容

1、测量打算工作：

〔1〕测量实习发动会议

〔2〕测量道具的借领

〔3〕踏勘测区，选地势相对平坦，便于测量的地块

〔4〕测量任务支配：

8月29日：测量打算工作

8月30日~9月1日：测量工作，包括限制点、碎部点的测量；数据整理工作；9月2日：后期数据整理；实习报告，测量实习成果数据表

〔5〕测量时间支配：

上午6:30—11：30，下午3:00—6:30

〔6〕人员支配：

测量时间段，全体组员须到位

2、限制点测设：

〔1〕踏勘选点：在所选测区进行踏勘，依据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点，

使各级限制点的密度能覆盖整个测区，并便于碎部测量。点位确定后，

用黄油漆在地上作下标记。

〔2〕测量方法：

a.水平角观测：利用经纬仪测回法观测一测回

b.边长测量：利用经纬仪和皮尺进行测量

c.高程测量：利用水准仪进行测量

〔3〕精度要求：

在水平角的测量过程中，盘左、盘右两个半测回的水平角之差小于40″

在高程测量中，fh<=fh容

〔4〕实测结果：

数据整理，计算出各限制点间的水平角，长度及高程数据，并得出各限制点在所选

测区上建立起的平面限制网中的坐标。

3、碎部测设：

〔1〕踏勘选点：将限制点四周能反映地物平面形态的特征点，如房角、道路交叉口以及

独立地物的中心等，在一些凹凸较多的房屋，也只是在其主要的转折角

设点，用卷尺来进行细部测量，画出几何关系轮廓，碎部点确定后用黄

油漆进行标记。

〔2〕测量方法：

a.采纳经纬仪进行测量，通过角度交会法进行计算及点位确定。

b.采纳钢尺进行细部测量，以便画出几何轮廓

〔3〕精确要求：

道路、围墙、管线等曲折在图上小于0.5毫米时可无视不计将其拉直。

〔4〕实测结果：

数据整理，计算出各碎部点间的水平角，长度，并得出各碎部点在所选测区上建

立起的平面限制网中的坐标。

三、实习体会

测量学实习应当是我们经验过最辛苦，但却最卖力的一次实习。在这次的实习中，我们付出许多，当然也收获了许多。

首先，我们重拾了这学期学过但局部已经遗忘的测量学学问。通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

测量学首先是一项精确的工作，它是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的改变。通过这次实习，熬炼了许多测绘的根本实力。首先是娴熟了仪器的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查的矫正过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还驾驭了一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如“从整体到局部〞、“先限制后碎步〞、“由高级到低级〞的工作原那么，并做到“步步有检核〞。这样做不但可以防止误差的积累，即使觉察错误，更可以提高测量的效率。

第一天由于对仪器的操作都已经生疏，我们花了许多时间才正式起先测量。在接下来的将近几天的实习时间里，我们也接连遇到了一些问题。像是转站之后的角度回测问题，由于数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题，由于仪器不精准导致误差过大的问题，以及由于障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。我们主要是通过组内探讨或询问其他组等方式解决了这些问题。虽然刚起先我们的进度比拟慢，但由于我们分工明确，充分利用可利用的时间，再加之每天“加班加点〞的“工作〞。最终还是比拟高效率地完成了本次实习的测量任务。本以为数据都有的状况下，做这些花不了多久就能把图完成的。但是事实却远出乎我意料，工作量也远比我想象的要大的多。如：对于数据处理坎坷重重，许多数据误差偏大，也有的数据前后对不上，没方法，只能再返工重测一遍。但是全组人员都还是很仔细的接着艰苦的测量工作，在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。但是值得我们欣慰的是，在全组成员的努力下我们还是能圆满的完本钱次测量的实习。

通过此次测量实习，我学到了许多实实在在的东西，比方对于测量仪器的操作，学会了根本的绘图技巧，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作

的实力。此外，在此次测量实习中，让我再次相识到团队精神的重要性，只有大家相互很好的合作才有可能完成最终的成果。任何一个人的一点点马虎大意都可能干脆影响整体的工作进度，甚至使之前的工作都前功尽弃。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我认为此次的测量实习培育了我们小组的分工协作实力，增进了同学之间的感情。而这些，就是在测量之外的收获。总的来说，这次实习让我体会到外业的艰辛和内业的耐性还有工作的细心。它熬炼了我的各方面实力，而这些实力，我信任将使我终生受益。

工程测量的实习报告篇4

一、实习目的

本次地形测量实习的目的是提高实际操作实力，将理论和实践联系起来，培育动手实力，娴熟驾驭仪器的运用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地驾驭全部学习过的理论学问。

二、实习任务

⒈以5秒网中各点为点布设单一导线〔附合导线或闭合导线〕。要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，详细操作过程如下：一是野外选点、埋设标记〔木桩及铁钉〕，画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清晰，特殊是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程〔三角高程〕。

⒉以四等水准要求测设水准网，高程系统采纳1956不黄海高程系统。水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3〔高程为13.430米〕

⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、前方交会，各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500〔依据实习任务完成状况定〕

三、仪器设备

⒈水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况

本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中局部地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略为坎坷，给我们的测量工作带来肯定的困难。

五、技术要求

⒈水准测量：

⑴方法采纳S3水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测依次是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行来回测。来回测限差：仪器检校i角<20″；前后最大视距<100米，视距差≤3米，每站视距累积差≤10米；同一尺子黑红面读数之差<3㎜，黑红面高差之差<5㎜；检测间歇点高差之差<5㎜；测段来回测高差不符值限差<±20㎜;环线闭合差限差<㎜〔公式中K为路途或环线的长度以公里计算〕。

⑶留意事项：①各测段采纳测站数必需是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清晰。②前后尺读中丝时，须调平符合水准气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只有一次调焦。③每站记录员计算完毕，确认无误后，允许观测仪器搬动，后尺方可前移，此时响应前尺变为下一站后尺，不得移动。④在观测中，假设确需设立间歇点，那么可选择坚实桅顶的两个点，立尺〔不放尺垫〕观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。⑤立尺人员不得离开尺子或尺垫，沿马路施测时，留意平安，要尽可能在里边立尺，当到达点起先返测时前后两尺应互换。当天成果要由记录员和组进步行检查。

⒉导线观测：

⑴导线布设成闭合导线，导线边数6到8条边；边长观测采纳全站仪、〔精度为一方向中误差2秒〕及J6经纬仪〔一方向中误差6秒〕，测导线按前进方向左角观测，记录要特殊留意，观测方向的依次。

⑵3个以上方向半测回要归零，观测水平角之后，观测垂直角，二者要分开进行，在手簿中肯定要记录清晰仪器高和觇标高〔精确到毫米〕。

⑶导线连接角要观测两个测回，第一测回起始方向配置度盘为0°00′假设干秒，其次测回为90°00′假设干秒。

⑷J6观测时要求不用测回同一方向值较差小于25″，同一测回不同方向的2C互差小于35″，归零差小于24″。

⒊经纬仪导线：

运用J6仪器观测一测回，连接角，两次较差不超过±25〞。附和导线方位角闭合差不超过±40″〔n是导线折角个数〕。导线相对闭合差小于。各导线边通过全站仪观测。

⒋图的测绘：比例尺是1:500,根本等高距1米。采纳经纬仪测图。将经纬仪导线点作为测站点，展绘在图纸上〔留意检核〕。

六、实习经过及心得体会

20××年10月6日至20××年10月16日我们进行了水准测量实习。

第一天安排到我们组的水准路途是从校墙角Ⅲ-3水准点到点V3.在刚刚领到仪器的时候，先对仪器进行了i角检验，确定仪器本身无毛病后，长带着我们起先了实习作业，我被安排做记录员的工作。起初以为做记录员只要记记数，很简洁的一件事，但是当真正的实习作业起先后我觉察，作为一个记录员，他的责任很重大，当观测人员将数据报给我时，我必需仔细清楚地记录到水准手簿上，并且快而准地计算出“K+黑-红〞,“高差中数〞,以次来检验每一站的各个数值是否超限，假设超限了就要马上重新测量。当遇到了山坡，我们选择了“Z〞字型路途进行测量。因为我是女生，组里的同学特别照看我，没有让我做立水准尺的工作，但是通过视察他人立尺，我也总结了一些阅历：尺子肯定要竖直立在尺垫上〔间歇点和以知点除外〕，不能前后左右偏移，这样观测者才能得到精确的数值，才能保证误差最小。做为观测者，肯定要严格遵循“安置仪器-粗平-瞄准-精平-读数〞,

工程测量的实习报告篇5

建筑测量实训报告

专业：班级：姓名：指导老师：

建筑测量实习报告

一、实习时间：

二、实习地点：

三、小组成员

四、指导老师：

五、实习目的：

1、在获得根本学问和根本技能的根底上，进行一次较全面、系统的训练以稳固课堂教学学问，加深对限制测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化，为将来参与参与工作打下坚实的根底。

2、培育学生独立工作和解决实际问题的实力。

3、培育学生肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的科学实践看法。4、培育吃苦耐劳、爱惜仪器、相互协作的职业道德。5、熟识及驾驭用全站仪和水准仪。

六、实习设备：

电子经纬仪，水准仪，塔尺，三脚架，盘尺，测钎，图纸等

七、实习内容

1、支路水准路途测量2、竖直角观测

3、用经纬仪测绘法测绘地形图

八、实习步骤

1、支路水准路途测量：

〔1〕在校内水泥路上任取五个点作为支路水准路途

〔2〕在每两个点的中间位臵放臵水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数

和前视读数之差，得到高差，记录于表一中。〔3〕对表一进行填充及计算

〔2〕定向：找准一限制点，作为零方向，设臵水平度盘读数为零。〔3〕立尺：立尺员依次将尺立在地物，地貌特征点上。

〔4〕观测：由一个观测员通过经纬仪观测塔尺，测出地貌特征的水平角并记

录。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离，高差和高程，并记录。

〔5〕重复以上步骤测绘多个碎部点〔6〕展绘碎步点，并说明地物〔7〕绘图〔附件〕

实习总结和心得

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位臵以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的根底，供给了最根本的空间位臵信息。构建信息高速马路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。

通过这次的实训，虽然只有短短的一个星期，但是从中我了解了不少。首先，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮〞，只有我么团结起来，什么困难都不再是困难了。再次，这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情，深化了友情，将原本的一些“生疏人〞联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不开心，各有各的方法和见解，但是我们能够刚好地进行沟通和沟通，错误的一方也不那么的固执，对的一方也不那么的显摆，遗忘了昨天的不开心，迎接新的朝阳！当然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的运用全站仪和水准仪，并且能够单独的完成一项工作，到达相应的熬炼效果后进行轮换，以到达共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，在这一点上我们本组是做的很仔细的，每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对全站仪测量都是在现场进行计算，觉察问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好觉察错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。从这次实习中我总结出几点：〔1〕分工肯定要明确，而且不能越区，一个工作从始到终只能一个人负责，这样就能不免不少错误。〔2〕在读取数据时，每位成员都要细心，尤其是记录员，耳朵肯定要清，假设没听清肯定要重问一次，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。〔3〕团结就是力气，因为这个缘由我们组顺当的的得到了老师的赞扬。

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这几天的测量中，让我明白了一些人生的道理：人与人之间的协作是相当重要的，假设要是相互协作的话，就会犹如一盘散沙一样溃不成军，尤其是在协作如此重要的测量学中。

我根本驾驭了课堂所学的测量学学问，知道如何正确运用水准仪、经纬仪等测量工具，还有学会了地形图的绘制方法。测量学是探讨地球的形态和大小以及确定地面〔包含空中、地下和海底〕点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有驾驭许多详细学问，尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：这仪器我一点不会用怎么办呢？当动手的时候，觉察其实并不难，听别人一说或者翻阅一下说明书，然后自己动手操作一遍，就根本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习。

总的来说，这次实习让我体会到了从事这一行业的艰辛，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力，让我在将来面对选择时更有信念和志气。

工程测量的实习报告篇6

时间匆忙，转瞬间，毕业实习期已经结束了。回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的实力有了更深的了解，使自己的专业理论学问和实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的高校生不要以单纯的想法去理解和相识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深化地探究。在学校学会更多得书面学问，在实践中好好利用学问进行运作。接触、了解社会，从实践中检验自我。

20xx学年其次学期我们土木专业学习了工程测量课程，并于20xx年x月x日起先进行了为期两周的工程测量实习，地点在学校及四周，内容是测量教学楼以及四周的地物地貌测量及校外的周边，绘图，放样。这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本驾驭的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。

实习的第一天，因为我们是土木专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部限制，最终到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会根本的测绘，以便更好的掌控施工过程。老师上课期间给大家分析了教学楼地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。

在这里得感谢和我同组的成员。测量工作的胜利完成和大家的亲密合作分不开。还要感谢贾老师，她在我们实习过程中供给了珍贵的指导看法。

实习目的：

(1)稳固课堂教学学问，加深对限制测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点驾驭内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。

(2)通过实习，熟识并驾驭三、四等限制测量，角度测量包括水平角，竖直角。高程测量，虽不测量等等的作业程序及施测方法。驾驭角度计算，坐标计算，导线计算等。

(3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的根本技能。

(4)通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的实力，以及组织与管理实力，培育良好的品质和职业道德。

(5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

实习内容：

测绘目标伟学校第教学楼以及周边的地物地貌及校外周边，并在制定范围内采集数据绘制等高线。依据A点的坐标，高程以及A-F的方位角，通过角度测量，算出B-F点各点的方位角。通过水准测量，算出各限制点的高程，全站仪测出个限制点间的距离。

然后在各限制点进行碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特殊要提到的是在D点进行碎部是，由于限制范围较广，地形地物较为丰富，必需加上G，H两个限制点才能清晰地测得所需的数据。

实习心得：

我们土木专业的同学在在贾老师的带着下来到学校教学楼进行为期两周的工程测量实习。我们班共有32人，分6个小组。

现在，为期两周的实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在秋季，又加上这些天刚好赶上雨雪天气，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热忱和协作精神亲密合作，相互互学。很仔细地进行了测绘工作，并较好地完成了实习任务。

通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项精确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供给了最根本的空间位置信息。构建信息高速马路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。

通过这次实习，学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充溢，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避开测量结果错误，限度的削减测量误差的方法，即要作到：

(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。

(2)提高自身的工程测量水平，驾驭正确的方法，标准操作。降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值，校正数值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了其原理驾驭误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原那么，如：从整体到局部、先限制后碎部、由高级到低级的工作原那么，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，刚好觉察错误，更可以提高测量的效率及精确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完备，在曲折失败中还是取得了胜利在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的实力。

一周多以来，我们都坚守在自己的阵地，观测、记录、计算、描点。我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过老师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克服了。特别感谢这一次实习，为我们供给了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项工程的时机，我从中受益颇多。

在实习过程中，也觉察实习的普及特别重要。我国政府为推动经济建设而进行的多年的教化活动，取得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的提高。但是在经济开展的深度与广度上还有一些缺乏。我们的活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们了解含义。并在这个根底上，逐步确立人们对经济开展的信仰，确立经济开展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望。

工程测量的实习报告篇7

工程测量是我们学习水电专业学生必需很好驾驭的一项技能。为了提高我们的测绘实力，能更好的把实践和理论联系起来，我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们天津农学院的东校区。用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，三脚架等等，通过这次测量，稳固和深刻了在课堂上所学的理论学问，驾驭了各种仪器的操作，并到达了肯定的娴熟程度。作为一个户外的专业实习，我们有了阅历，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培育了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己觉察问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算实力。这些东西都是在平常课堂上所学不到的，但他又是那么根底，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量，它是个困难的工作，光靠一个人的力气是远远不够的，所以通过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有8个组员，必需发挥每个人的特长，才能使工作的效率最大化。

兄弟姐妹之间都会吵架，我们这组人每天聚在一起，不同的看法，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不开心，但我们能够刚好沟通了解，遗忘不开心，重新投入新的工作中。学校支配我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的`理论学问来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

在测量过程中我们最大程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简洁的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个外表上看是一个简洁的工作，但它必需做到精确精确再精确，只要不留神稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。

团结就是力气，每个早上大家早早的起床起先一天劳碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一探讨，分析缘由，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。

现在回想起测量那会，我觉得那是校内里一道独特的风景线，每天背着仪器到处跑。

在这里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，我们被冻得手脚冰凉，寒风中测量真不是一般的苦痛，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行究竟。

测量必需细心，工作要细致！这次实习也给了我们不少教训：由于测量马虎、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细、都要有一个严谨的看法，俗话说得好“看法确定一切〞。

一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

我很珍惜学校给我的这次时机，在高校的几年中这样的时机不多，假设不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会懊悔。平常看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简洁，更上手了。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少学问，不过这其中也表达了我们还有

很多的缺乏，希望在以后的学习中记得这次的阅历教训，精益求精，力求能最到更好！

工程测量的实习报告篇8

实习步骤

1。水准测量：

〔1〕水准测量原理：

水准测量是利用水准仪供给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B，A称为后视点，a为后视读数;B称为前视点，b称为前视读数。假设A点的高程HA，那么B点的高程为：HB=HA+habHA+a=HB+bHA=HB+a—b

B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算，即Hi=HA+aHB=Hi—b

〔2〕水准测量的外业施测：

1〕水准点：用水准测量方法测定高程的点。2〕当预料高程的水准点与水准点相距较远或高差太大时，两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时须要连续屡次设站，进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预料水准点到水准点的高差，从而可得其高程。3〕水准测量的检核

计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。

测站检核：对每一测站上的每一读数，进行检核，用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应当大于10cm，两次高差之差不应超过规定的容许值，即6mm。

闭合水准路途的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，事实上上不会，存在高差闭合差，其不应当大于你容许值，即，假设高差闭合差超出此范围，说明成果中有错误存在，那么要重返工作。

碎步测量：〔1〕碎步点的选择

碎步点就是地物地貌的特征，对于地物，碎步点应选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反响地貌特征的山脊线，山谷线等地性线