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文档简介
快乐的doremi
doremi导入请同学们听一听:老师弹的是哪几个音?请唱一唱。学唱歌曲请同学们听一听,歌曲中演唱了什么内容?学唱歌曲老师演唱歌曲,学生接唱歌曲中的doremi。学唱歌曲请同学们手打节拍、用“”口读歌曲节奏,注意休止符、附点节奏和切分节奏。
快乐的doremi学唱歌曲请同学们手打节拍,按歌曲节奏读歌词,注意吐字、咬字要清晰。学唱歌曲请同学们挥拍跟琴演唱歌谱,注意5—3、5—1的音准,以及休止符处的及时停顿。学唱歌曲请同学们想一想:切分音、顿音应该怎么演唱?第一组:学唱歌曲请同学们唱一唱下面两组旋律,比较一下两者在音乐表现上有何不同。第二组:学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌谱,注意切分音和顿音要唱准确。学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第一段歌词,注意口腔要打开,演唱姿势要端正。学唱歌曲请同学们仔细观察歌谱,这首歌曲的歌词与旋律之间有什么特点?学唱歌曲请同学们找出歌词中含“i”音的字,并练一练。注意口型。发“i”的口型学唱歌曲请同学们跟琴演唱歌曲第二段歌词。发“i”的口型学唱歌曲请同学们想一想:应该用怎样的心情来演唱歌曲?学唱歌曲请同学们听一听老师的演唱,边听边用手画出旋律线。学唱歌曲请同学们跟琴填词完整演唱歌曲,注意演唱的力度要随着旋律线的起伏而变化。学唱歌曲请同学们思考:歌曲中的衬词要如何演唱才能表现出小鸟清脆美妙的歌声?学唱歌曲请同学们用跳跃的、有弹性的声音演唱衬词部分。学唱歌曲请同学们用自然、欢快的声音跟随伴奏完整演唱歌曲,注意唱出旋律的起伏。学唱歌曲请同学们为歌曲设计律动,并边唱边表演。快乐的doremi
快乐的doremi学练提示:
1.用自然、欢快的声音演唱歌曲。
2.演唱歌曲时要注意“i”的口型。哆来咪下接歌词:
sol是穿针又走线,
la是紧紧跟着sol,
ti是茶点和面包,
它把我们又带回do。练一练:
1.熟记这首歌曲的旋律,跟着录音哼唱歌曲。
2.听老师弹琴,填上空缺的音。爱唱歌的小杜鹃
学练提示:
唱歌时,要自然呼吸。吸气时要全身
放松,肩膀不要抬起,像闻花一样。练一练:
1.请你找出歌谱中的四分音符和八分音符,组合成两小节的节奏读一读,拍一拍。
2.请一位同学领唱“咕咕”,注意节奏要准确,声音要唱得轻巧。
你唱歌我来和快乐宝贝
练一练:
1.这首歌曲第1、2小节与第3、4小节的节奏完全相同,请你写出它们的节奏并读一读。
2.请你用do、re、mi三个音,按上面的节奏即兴
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