数学老师个人优秀工作计划范文三篇

数学老师个人优秀工作计划范文三篇

数学怎么才能学得好，孰能生巧，必须要多做多练，身为数学教师的你还有什么好的打算来迎接接下来的挑战吗？下面是我整理的数学教师个人优秀工作打算范文三篇，供大家参考。数学教师个人优秀工作打算1

此时此刻的中专生处于半无趣、半成熟阶段，驾驭其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的新奇心化为剧烈的求知欲望和谨慎学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。让他们不同层次的有所提高，让他们有所收获。现制订本学期的工作打算：

本学期，我任计算机班、石化1班、石化2班、土木工程班的数学课，更要适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。

一、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，谨慎写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课做出总结，从网上搜集资料，找寻更好的方法。

二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都踊跃征求其他教师的看法，学习他们的方法，同时，多听老老师的课，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。

四、谨慎批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。教给他们学习的方法，提高他们的技能。

六、做好检测工作

加强平常的单元检测和期中、期末考试，谨慎组题，适应不同层次的学生，做到公允公正。树立我校的诚信意识，严格考风考纪，对于驾驭不坚固的学生要进展复测。期中、期末检测后要刚好进展教学质量分析，针对缺乏制定改良措施。

身为学校的年轻教师更要不断充电，多读教育教学著作，多学教育教学理论，在学习中积累经历，听从领导支配。争取成为金桥中专的优秀老师，学生心目中的好教师。

一、指导思想

本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚决“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新奉献。

二、主要工作：

这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。详细打算如下：

1、理论学习促提高。

本学期将接着通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体老师不断提高对现代教育思想的相识，要求每一位老师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心探究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。

这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，谨慎学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们老师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。努力提高老师的教科研意识和理论水平，做科研型的老师。

剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并刚好写下不少于５０字的所思所想。

2、校本教研讲实效。

第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思想的指导下，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干老师、教研组作用。让老师带着问题走进课堂，带着思索去探究，带着经历去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经历，推广胜利的教学方法。

接着开展同组互助观课活动。由一、二名优秀老师与假设干名老师组成一个学科教学探究小组，针对一个相比照较完整的教学内容共同设计和探究课堂教学过程。观课者带有明确的目标，凭借自身的必须感官及有关协助工具干脆从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、沟通、研计的一种教育科学探究。

其次、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题探究。各年级组要围绕各教研组课题踊跃开展探究，传播发动更多的老师参加到探究中来，开展群众性探究工作。

3、严格管理求开展

教科研工作是学校工作的水平线。这学期我们将依据我校特点，踊跃开展市级探究课题，严格科研常规管理，努力促进我校教科研工作安康开展，提高我校的教科研工作层次。

第一，刚好收集各地教育教学改革信息，营造良好的教科研气氛，坚持做好教科研的传播普及工作，引导老师广泛参加教科研活动。

其次，接着组织好教育、教学论文的沟通、评比、引荐等工作。学校大力提倡老师参加教育、教学改革，谨慎实践，勇于探究，擅长反思，并加以总结，撰写教育教学论文。我们将谨慎拜读，踊跃选送，充分利用，在为学校争光的同时，让更多的教师享受胜利的喜悦。

第三，加强教科研工作的打算、总结、调研工作。学期初制订好教科研工作打算、学期末做好工作总结。

数学教师个人优秀工作打算2

新的学期刚刚起先，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习踊跃性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，详细打算工作主要有以下几点：

本学期所教班级科目：数学、，班级：七年级〔1〕班，七年级〔6〕班，教学内容支配：完本钱期教学任务。使两班数学成果有必须的提高。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养

1.谨慎学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准，进展教学探究，提高课堂教学效益

1、在备课中，踊跃开展共同探究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的承受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学构造、模式和方法，多向其他有经历的教师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟识教学业务，具有必须教学业务水平合格老师。

3.加强对自己学问水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了足够的学问，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对学问更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度，并让学生从心理上相识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.“初中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标。切实重视学生思维实力造就，切实提高学生的解决问题的技能和创新实力。力争让学生全面开展。

6.加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。谨慎学习其他教师经历，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，标准作业批改。

7.针对不同学习根底的学生的不怜悯况，进展不同的教育方式，既让后进的学生相识到自己仍旧是教师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并留意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。

8.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。

在倡议让学生主动学习、让学生成为学习的主子的今日，你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而，如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣，是不少老师感到困惑的问题。

数学教师个人优秀工作打算3

一、加强学习，提高相识

读书学习注意个人素养的造就，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生缔造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想

二、以身立教，为人师表

师德老师职业作为一种以人育人的职业。老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需美其德，慎其行，不能出现一点疏漏。加强自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我效劳的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随意串课要课。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，踊跃参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。

三、潜心教研，提高素养

教育教学离不开教学探究，为了提高自己的教学，我要踊跃向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并踊跃完成每周的教研，把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习.在同伴互助的根底上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式---老师教，学生学，学生的学习爱好不高，而且不能充分造就学生的探究实力.在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好，在教学中对教材要谨慎分析，谨慎设计每一节课，并刚好对每节课进展反思，谨慎分析课堂中出现的问题，并刚好进展反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到开展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。

四、关爱学生，无私奉献

本学期，我担当三年级数学教学工作。在工作中，要留意转变观念，端正思想，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原那么，不偏袒好学生，更不蔑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不