有关期中考的反思汇总九篇

第第页有关期中考的反思汇总九篇期中考的反思作文篇1

星期四，我紧急的心情来到了学校，你肯定很想知道这是为什么。由于今日我们要进行期中考试。

首先，我们考的是数学，所以我们拿出数学书复习了一会儿，就去了五班级五班。

试卷一发下来了。数学开头考试了，我赶快写上了学校、班级、姓名，然后就抓紧写了起来。做完之后，我认真的检查，考试结束了。我数学考了89+10，错的题，都是不应当错：其次大题推断对错的第四小题，我竟然把等边三角形看成了等腰三角形。还有一个选择题我选错了。

上了四班级，我们期中考试，的语文就是六页纸的了，我做到一半就觉得做不完，写作文的时候，只剩下几分钟，我抓紧写完了交上试卷。我语文考了93，填空题，就错了三个。

这一次期中考试告知我，平常在家时也要多多做题对自己更多的付出一份努力，这样就能考出一百分。我下一次肯定要比这一次考得好。

期中考的反思作文篇2

昨天，我们进行了期中考试。虽然已经考完了，但是我还是很紧急，由于我觉得我的数学考得很不好。

虽然这次数学考得不很好，但是我也不会灰心，我要从这次考试中熟悉到我自身学习上的缺点，然后找出改正缺点的方法，仔细改正争取下次考好。

从这次考试中我发觉了我在学习上的最大的缺点——马虎，我数学没考好就是由于马虎。所以，以后上课我要仔细听讲，下课要认真复习，听不懂的地方要准时请教老师，以此改掉我马虎的坏毛病。

我要给自己定一个目标——本学期的期末考试，数学96分以上，语文95分以上，英语100分。

我信任：我只要努力，肯定属于我，我可不是哦！

期中考的反思作文篇3

今日，期中考试成果出来了。当数学老师发卷发到我时，我竟然不是100分，而是98分，我觉得很惋惜。

妈妈确定会骂我的，由于我考了98分，可我心里盼望不会骂我才好呀。我会好好努力，争取以后的考试能得到好成果。

期中考的反思作文篇4

期中考试的成果出来了，我的成果总体来说有进步，但是还存在很多缺乏。

我的成果有进步是由于我平常加强了复习和预习，不会的就画起来，并且坚持写改错本。

从卷子上看，我错题的主要缘由是不仔细。我看题不仔细，做题不仔细，检查不仔细，导致了很多简洁的题都做错了。比方有道数学题，让画一个35度和130度角，而我却画成了35度和135度角。还有一些错题是由于我平常学问把握的不坚固，在语文卷子上就有几个字不会写，英语的复数忘加s,还有a和an常常用错。

以后，我要好好地吸取教训，做题肯定要仔细，要更加努力地复习和预习，要坚固地把握学问，争取期末考出一个特别好的成果！

期中考的反思作文篇5

着时间的消逝，我和三班级同学又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。期中考试也结束了，我所带的班，同学考得不太抱负。作为三班级数学老师的我也在不断反思，为什么同学的成果考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应当是自己。结合本次期中考试，我做以下几点分析：

一、同学方面

1、同学在读题时不够仔细认真，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，同学拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不仔细读题审题，做完后也不仔细检查。所以说同学做题的力量有待加强。

2、同学们理解力量不强;特殊表如今综合应用上。做题是一知半解。不够全面。

3、同学对成果对学问的把握缺乏必要的责任感，许多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础学问不扎实，不过关。这次考试中有几个同学甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就由于对所学学问把握不扎实、不坚固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。还有部分同学中存在着思维不够敏捷，在运用所学学问方面不够敏捷，题目略微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够当心谨慎，也简单失分。而失分的缘由多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。

缘由分析：

1、对于同学来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照看和指导，成了留守儿童。这些同学在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。

2、部分同学上课不仔细听讲，平常作业也不仔细，根本没有把心思放在学习上。

3、同学的成果提不高，还在于许多同学对于数学的学习爱好不够，不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些同学，根本就不知道自己哪些学问不懂，成天迷模糊糊的。同学的学习爱好特别重要，许多同学对于学习没爱好，上课也不能用心听讲，课后又不能自主学习，成果就无

法提高了。再者，依据家访所了解到的状况，许多同学在家里的学习不自觉，相当一部分的同学回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。

二、实行的措施

本次考试主要检查了同学半学期来对基本学问学习、把握的状况，也是检验同学分析问题和解决问题的力量，当然更是检查老师教学是否面对全体，是否提高同学的整体水平。以此到达查漏补缺，不断改良教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平常的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手：

第一，要激发同学的学习数学的'爱好，提高学好数学的信念。在平日的教学中，要制造性使用教材，为同学创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近同学的生活。让同学乐于学习。

其次，培育同学良好的解题习惯。削减同学因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不认真、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平常要讲透，练习的形式要多样化。要培育同学认真审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导同学全面细致地分析题意。

第三，对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业中消失的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把同学的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培育同学解决问题的力量。

第四，的确做好补差工作。面对差生老师要有耐烦、信念、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要信任同学肯定能学会。

总之，我觉得只要我们平常不断总结阅历与教训，不断讲究方法与艺术，信任通过我们师生的共同努力，肯定能取得更大的成果。

以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里，我将以提高同学的学习爱好为主，培育同学的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对同学准时跟踪辅导，因材施教。同时，虚心向其他老师请教，学习阅历，争取下半学期把成果提高上去

期中考的反思作文篇6

这学期我的期中考试数学得了100分，爸爸妈妈说我不错，还给了我嘉奖。王老师也给了我嘉奖，在我的数学书上加盖了印章。

老师说我前半学期表现没有原来好了，所以后半学期我要更加努力，多得100分，让爸爸妈妈和老师都满足。

期中考的反思作文篇7

今日，期中考试语文试卷发下来了。我本来觉得考得还不错，却只考了93。5分。一贯自以为是的我，的确应当好好反思反思了。

静下心来，我细致仔细地思索、反省。成果没考好，其中最主要的缘由是我考试前，从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调，让我们回家后好好复习。可是，我一心只想着看电视，只是匆忙写完老师、妈妈布置的作业后，就慌着看电视，忙着玩嬉戏。

另外一个缘由，就是马虎、马虎，也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中，慌惊慌张没有静下心来仔细审题。有一道题我在没有完全看完题，只是印象中自己以前做过这道题，就草草开头做题了，但是，这次考试的这道题的要求，和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对，分丢的很亏。

我思来想去，经过我深刻的反思，确定给自己一点惩处。我确定从今日开头到期末考试完为止，看电视、玩嬉戏等我的一切消遣活动，全部停止。坚决改掉自己顽固马虎、马虎的坏习惯。每天好好复习功课，争取在期末考试，考出抱负的好成果。

期中考的反思作文篇8

期中考试过后，老师带着我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改良的地方，学霸们也向我们表达了他们学习生活的日常。对比之下，我发觉以下几点我没有做到，且需要改良。

1、作业状况——我每次写完作业都是顺手乱放，这很简单消失落作业、给小组扣分的状况。我应当改掉坏习惯，仔细检查作业，用袋子把作业装好、数齐，给老师一个好的主动的看法。

2、小组团结——在课堂上，我应当和小组组员商量，不能置身事外，待在座位上不动。一个小组应当团结，我认为我们组在这方面做得不够好，我们应当加以改正。

3、作息时间支配——上课时要集中留意力听讲，即便不能听进百分百，也要仔细尽力听讲。下课趁学问还没遗忘利用课间写些作业，同时给自己留出休息时间。对于不会的题，尽早问老师，课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时，不能听音乐，不能留手机。有不会的题可以用电脑查，保证题目的正确率，尽量不让老师心塞。晚上11：00前睡觉，至少8小时睡眠，保证其次天不会上课睡着。

我信任，以上几条改正后我的学习速度会加快，效率也会加强。期盼转变后的自己，盼望在这学期期末考试中考到满足的成果。

期中考的反思作文篇9

期中考试已经结束了，老师们为了让我们早点知道自己在这段时间中的学习结果，加班加点为我们批改了试卷。因此，我在周五的时候知道了自己三科的考试成果——语文93分，数学98分，英语95分。

这次考试虽然我的数学成果在班级中是第一名，但我还是很惭愧，由于我所丢失的那2分确实是不应当的。那是一道填空题，我在做题的时候没有仔细的读题就慌里惊慌的写上了答案，在最终的审题中也没有