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2023年河南省洛阳市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.就业是民生之本,是保障和改善人民生活的重要条件,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业,必须做到

A.千方百计增加就业岗位

B.鼓励自主创业、自谋职业

C.推进就业体制改革创新

D.规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系

2.

第27题我国公民基本道德规范的主要内容是

A.爱国守法B.明礼诚信C.团结友善D.勤俭自强、敬业奉献

3.为了胜利推进中国特色社会主义事业,必须坚持和改善党的领导。从认识到实践要做到

A.坚持党的领导是社会主义民主政治的首要内容

B.坚持党的领导必须改善党的领导

C.坚持党的领导必须走群众路线

D.加强和改善党的领导,必须加强马克思主义政党的先进性建设

4.非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明非公有经济()

A.是市场经济发展的需要B.在国民经济中起主导作用C.与公有经济可以共存D.与公有经济共同推动生产力发展

5.

第29题加强公民道德建设的基本要求是

A.诚信为本B.操守为重C.守信光荣D.失信可耻

6.关于全面贯彻党的宗教政策,正确处理宗教问题正确地理解是()

A.我们党维护人民利益、尊重和保护人权的重要体现

B.最大限度团结人民群众的需要

C.任何宗教都没有超越宪法和法律的特权

D.任何宗教都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施

7.中国特色社会主义政治的基本内容是

A.工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政

B.人民代表大会制度

C.共产党领导的多党合作,政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度

D.推进社会主义政治制度自我完善和发展

8.就全国人大的立法程序而言,主要包括的环节有()

A.法律案的提出B.法律案的审议C.法律案的表决D.法律案的公布

9.过渡时期总路线的基本内容是

A.逐步实现国家的社会主义的四个现代化

B.逐步实现国家对农业、手工业的社会主义改造

C.逐步实现国家的社会主义工业化

D.逐步实现国家对资本主义工商业的社会主义改造

10.“每个共产党员须知,中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动;这是两个性质不同的革命过程,只有完成了前一个革命过程才有可能去完成后一个革命过程。民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”对这段话理解正确的有()。A.忽视了中国革命的发展规律

B.廓清了民主主义革命和社会主义革命的界限

C.指出了社会主义革命与民主主义革命的继承关系

D.论证了民主主义革命和社会主义革命的联系

二、1.单项选择题(10题)11.一位哲人说过:“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它明天会再升起。”这表明()。

A.所谓事物的因果联系,不过是人们在观察中所形成的习惯性联想

B.感性认识必须上升到理性认识

C.人们只能认识事物的现象,不能认识事物的本质

D.归纳法只能得出或然性的结论,这种结论在认识中没有任何价值

12.新中国成立之初,中国社会的主要矛盾是()。

A.人民大众与地主阶级、国民党残余势力与帝国主义势力之间的矛盾

B.工人阶级与资产阶级的矛盾、社会主义道路与资本主义道路的矛盾

C.人民日益增长的物质文化生活需要与落后的社会生产之间的矛盾

D.帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾

13.在1840年至1919年期间,比较完全意义上的资产阶级民主革命是()。

A.辛亥革命B.戊戌维新运动C.太平天国革命D.义和团运动

14.资本主义生产过程所生产出的商品价值中,其新价值是

A.c+v+mB.c+vC.v+mD.c+m

15.某资本家投入的可变资本100万元,不变资本100万元,可变资本在一年内周转两次,不变资本在一年内周转一次,剩余价值率为100%,那么资本家所实现的年剩余价值率和年剩余价值量分别是

A.200%100万B.200%200万C.150%150万D.150%100万

16.1946年,北平学生发动的抗议驻华美军暴行的斗争运动是()。

A.一二九运动B.一二一运动C.一二三○运动D.五二○运动

17.《天演论》的译者是()

A.魏源B.冯桂芬C.郑观应D.严复

18.毛泽东明确提出“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”论断的著作是()。

A.《井冈山的斗争》B.《中国的红色政权为什么能够存在?》C.《星星之火,可以燎原》D.《反对本本主义》

19.实施科教兴国,基础是

A.教育B.科技C.人才D.资本

20.1957年4月,邓小平在一次会议的报告中专门讲了“共产党要接受监督”的问题,并强调指出,中国共产党必须接受来自三个方面的监督,而对于共产党员来说,最直接的监督是

A.群众的监督B.民主党派和无党振民主人士的监督C.海外华侨的监督D.党的监督

三、3.分析题(3题)21.

以上三则材料反映了什么本质问题。

22.论述题:要求论述紧扣题意,合乎逻辑。

中共十六届三中全会指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会人的全面发展。”

试用马克思主义哲学原理分析说明:

(1)我们党提出的科学发展观的哲学理论根据和现实意义。

(2)为什么以人为本是科学发展观的本质与核心?并说明以人为本思想与“三个代表”重要思想的内在联系,以及坚持以人为本的现实意义。

23.材料1

1960年春天,王进喜率领1205钻井队来到大庆,呈现在王进喜面前的是许多难以想象的困难:没有公路,车辆不足,吃和住都成问题。但王进喜和他的同事下定决心:有天大的困难也要高速度、高水平地拿下大庆油田。在困难面前,王进喜带领全队靠人拉肩扛,把钻井设备运到工地,以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,苦干5天5夜,打出了大庆第一口喷油井。在随后的10个月里,王进喜率领1205钻井队和1202钻井队,在极端困苦的情况下,克服重重困难,双双达到了年进尺10万米的奇迹。

在那些日子里,王进喜身患重病也顾不得到医院去看;钻井砸伤了脚,他拄着双拐指挥;油井发生井喷,他奋不顾身跳进泥浆池,用身体搅拌重晶石粉,被人们誉为“铁人”。

在大庆油田工作的10年中,王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳,曾获“全国劳动模范”等光荣称号。王进喜身上体现出来的“铁人精神”,是一种忘我的共产主义精神,这种精神激励了一代代的石油工人。——新华社1990年8月27日电

材料2

革命的理想,共产主义的品德,要从小开始培养。我们党的教育事业历来有这样的优良传统。革命战争年代,儿童团员、共青团员创造了可歌可泣的英雄业绩。全国解放以后,我们的教育工作,我们的青年团、少先队的工作,发扬光大了过去的优良传统。在很长的一段时间里,广大青少年好好学习,天天向上,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,英勇机智地同敌人、坏分子作斗争,树立了一代新风。

——邓小平:《在全国教育工作会议上的讲话》(1978年4月22日),

请回答:

材料1、2体现了马克思主义哲学的什么原理?

四、5.简答题(2题)24.如何理解实践的概念?

25.经济基础是如何决定上层建筑的?

五、3.分析题(0题)26.党的十六大报告指出,实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务。信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。结合所学的知识说明,新型工业化道路的特点及其提出的重大意义。怎样理解信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择?

六、单选题(0题)27.*社会主义经济体制的基础是()。

A.以间接手段为主的完善的宏观调控体系

B.统一、开放、竞争、有序的市场体系

C.以公有制为主体的现代企业制度

D.合理的个人收入分配和社会保障制度

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。①千方百计增加就业岗位。坚持发展经济与促进就业互动,积极发展经济和调整结构,以发展促进就业,扩大就业规模,改善就业结构。②鼓励自主创业、自谋职业。促进以创业带动就业,是解决就业问题的一个重大方针。③推进就业体制改革创新。④规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系。ABCD均为正确选项。

2.ABCD

3.ABD本题考查的知识点是坚持和改善马克思主义政党的领导。坚持党的领导是社会主义民主政治的首要内容。马克思主义政党代表着人民群众的根本利益,只有坚持党的领导,才能实现人民当家作主,只有改善党的领导,才能在推进社会主义事业的过程中,根据变化了的形势,研究新情况,解决新问题。马克思主义政党的先进性建设是其本质属性,是生命所系,力量所在。

4.ACD在社会主义初级阶段,生产力发展的客观要求和我国的基本国情决定了多种所有制经济的共同发展是符合“三个有利于”标准的,社会主义现代化建设的进程就是由各种所有制经济的发展来共同推动的。因此,公有制经济和非公有制经济并不是对立的,而是可以各自发挥自己的长处,成为统一的力量。必须确立这样的新观念,即不能把公有制经济和非公有制经济看做是相互排斥的,而应该把两者看做是可以相互促进和共同发展的。为此,必须要营造能够使公有制经济和非公有制经济相互促进和共同发展的社会环境。

5.ABCD

6.ABCD全面贯彻党的宗教信仰自由政策,尊重和保护公民的宗教信仰自由权利,是我们党维护人民利益、尊重和保护人权的重要体现,也是最大限度团结人民群众的需要。我国实行政教分离的原则,任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政、司法和教育等国家职能的实施。

7.ABCD本题考查的知识点是中国特色社会主义和民主政治的基本内容。中国特色社会主义政治的基本内容包括国体、政体以及我党对于社会主义政治建设作出的规律性认识,推进政治文明建设必须遵循的基本方针。A是我国的国体,B是我国的政体,C是中国特色社会主义政治的具体内容。D是发展中国特色社会主义政治的途径。ABCD均符合题意。

8.ABCD本题考查全国人大的立法程序。

9.BCD党在这个过渡时期的总路线主要内容是逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。四个现代化是周恩来在1954年提出的,不是过渡时期总路线的基本内容。BCD选项正确。

10.BD题干所引用的这段话是对民主主义革命和社会主义革命关系的正确概括,即“民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。”它们具有时间上的承接关系,任何割裂它们之间这种关系的言行都是错误的。A项是“二次革命论”“毕其功于一役”等观点的错误实质;C项否认了社会主义革命和民主主义革命的本质区别,它们之间不存在根本性质上的继承关系,因此A、C项都不是对题干这段话的正确理解。

11.B解析:经验的认识属于现象的认识,当然不能替代对本质的认识。仅从过去每日看到太阳升起这一现象,适用简单枚举的归纳法是无法得出太阳每天都会升起这一必然性的结论的。只有掌握了天体运行的规律,懂得太阳与地球必然的联系,才会得出这一结论。这恰恰说明,感性认识必须上升到理性认识。据此,B为庄选项。A之所以为淘汰项,是因为该命题否认了因果联系的客观性。C之所以为淘汰项,是因为该命题表述的乃是不可知论。D之所以为淘汰项,是因为归纳法分为简单枚举归纳法与科学归纳法两类。前者得出的结论是或然性的,后者得出的结论是必然性的。另外,即使或然性的结论,在认识中也有一定的价值。

12.A解析:1949年10月中国共产党建立的新民主主义社会面临着严峻的国际国内形势。在国际上,以美国为首的敌对势力采用敌视中国的政策,妄图把新生政权扼杀在摇篮里;在国内,国民党残余势力还未被消灭,妄图卷土重来。因此,这个时期,具体是指1949年到1953年,中国社会的主要矛盾是人民大众同地主阶级、国民党残余势力和帝国主义势力之间的矛盾。因此,正确答案为A。此外,选项B是1953年到1956年中国社会的主要矛盾;选项C是1956年以后中国社会的主要矛盾;选项D是中国近代社会的主要矛盾。所以正确答案为A。

13.A

14.C

15.B

16.C

17.D解析:严复翻译出版的西方名著《天演论》,阐述了生物进化的规律,说明了人类社会也是由低级到高级更替的。

18.D

19.A解析:科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力思想,坚持教育为本。实施科教兴国,科技是关键,教育是基础。根据题干所考查知识点,故A项正确。

20.D解析:本题考查对执政的中国共产党监督的问题。邓小平在这次会议的报告中指出,中国共产党受到的监督来自三个方面,一是党的监督;二是群众监督;三是民主党派和无党派民主人士的监督。他同时特别强调,对于共产党员来说,党的监督是最直接的监督,因此D项符合题干要求。

21.鸦片走私官员吸食贪污受贿泛滥使晚清的政治更加腐败。鸦片走私,官员吸食,贪污受贿泛滥,使晚清的政治更加腐败。

22.(1)科学发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点人民群众是历史的主体和创造者的原理唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调、可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为人的发展与社会发展是一致的二者互为前提和基础:一方面人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展;另一方面人的发展又是社会发展的重要内容人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求;是全面建设小康社会的重要保障;是解决城乡、地区、居民收入差距扩大经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展成果惠及人民群众因此以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本是社会主义的内在要求;是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求;是顺应人类社会发展观律的必然选择。(1)科学发展观的哲学理论根据是唯物辩证法的普遍联系的观点、发展的观点,人民群众是历史的主体和创造者的原理,唯物史观的社会发展与人的全面发展相统一的原理等。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的基本观点和总特征。事物的联系和发展是客观的普遍的永恒的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展的本质是创新。联系的观点和发展的观点要求人们必须坚持全面、协调、可持续的发展观去认识问题和解决问题。唯物史观认为,人的发展与社会发展是一致的,二者互为前提和基础:一方面,人的发展不能脱离社会实践和社会关系的发展;另一方面,人的发展又是社会发展的重要内容,人的发展程度是社会进步最重要的标志。树立科学的发展观是贯彻“三个代表”重要思想的本质要求;是全面建设小康社会的重要保障;是解决城乡、地区、居民收入差距扩大,经济社会发展可持续能力不强等现实问题的迫切需要。(2)社会发展和人的发展是相统一的过程。社会进步归根结底是人的全面而自由的发展,共产主义社会就是以“每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式”。树立科学发展成果惠及人民群众,因此,以人为本与“代表中国最广大人民的根本利益”是完全一致的。坚持以人为本,是社会主义的内在要求;是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的必然要求;是顺应人类社会发展观律的必然选择。

23.此题考查马克思主义哲学原理关于意识反作用的原理。正确的思想、意识可以指导人们采取正确的行动从而对事物的发展起促进作用;错误的思想、意识引导人们采取错误的行动对事物的发展起阻碍作用。在一定条件下意识的反作用具有决定性的意义。此题考查马克思主义哲学原理关于意识反作用的原理。正确的思想、意识,可以指导人们采取正确的行动,从而对事物的发展起促进作用;错误的思想、意识,引导人们采取错误的行动,对事物的发展起阻碍作用。在一定条件下,意识的反作用具有决定性的意义。

24.实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点:第一客观性实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人主体所使用的工具是客观的物质的工具实践作用的对象是客观物质世界实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二能动性实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三社会历史性实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动都是受社会条件限制的并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性只有坚持社会历史性才能既同唯心主义实践观划清界限又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动受着人的能动性的支配还受着社会历史的条件的制约;反过来人的能动性的发挥和实现依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。实践具有以下三个基本特点:第一,客观性,实践是客观的感性物质活动。实践的主体是客观的人,主体所使用的工具是客观的物质的工具,实践作用的对象是客观物质世界,实践的结果是客观的效果。实践的客观性表明它与纯粹的思维活动、精神活动是不同的。只有坚持实践的客观性,才能从根本上与唯心主义实践观划清界限。第二,能动性,实践是主体有意识、有目的的活动。人的实践不同于动物的活动。动物没有自己的主观世界,它们的活动是本能的活动。人的活动都是在一定意识、目的指导下的活动。所以实践是主观见之于客观的能动的活动。只有坚持实践的能动性,才能从根本上与旧唯物主义实践观划清界限。第三,社会历史性,实践是社会的、历史的活动。作为实践的主体的人,都是处于一定社会关系中的社会的人。人们在一定社会条件下进行的实践活动,都是受社会条件限制的,并且是随着社会条件的发展而发展的。因此实践又具有历史性,只有坚持社会历史性,才能既同唯心主义实践观划清界限,又同旧唯物主义实践观以及实用主义实践观区别开来。实践的三个特点是密切联系在一起的。其中人们的客观性活动,受着人的能动性的支配,还受着社会历史的条件的制约;反过来,人的能动性的发挥和实现,依赖于人们的客观性活动和一定的社会历史条件。

25.经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的一对内部矛盾。在这对矛盾中经济基础是矛盾的主要方面起着决定作用;而上层建筑则是矛盾的次要方面处于被支配地位。经济基础对上层建筑的决定作用主要表现在以下两个方面:第一经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质。任何上层建筑都不是凭空建立起来的而是在一定的经济基础之上产生的。经济基础是上层建筑的物质根源上层建筑是适应经济基础的需要而产生的。一定的上层建筑是一定的经济基础的反映和表现。有什么样的经济基础就必然有什么样的上层建筑与之相适应。第二经济基础的变化决定上层建筑的变化。一定社会的经济基础不是凝固不变的而是随着生产力的发展不断变化的。当某一社会的经济基础发生某些局部变化时被其决定的上层建筑也要相应地发生局部变化;而当经济基础发生根本变革即旧经济基础被新经济基础代替时旧的上层建筑也必然被新的上层建筑所代替。然而在新的上层建筑代替旧的上层建筑的过程中上层建筑的各个部分并不是同时随着经济基础的变化或消灭而立即变化或消灭的而是变化或消灭得有快有慢、有早有迟。这是由上层建筑各个组成部分具有不同的特点和具有不同程度的相对独立性决定的。经济基础和上层建筑之间的矛盾,是人类社会的一对内部矛盾。在这对矛盾中,经济基础是矛盾的主要方面,起着决定作用;而上层建筑则是矛盾的次要方面,处于被支配地位。经济基础对上层建筑的决定作用主要表现在以下两个方面:第一,经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质。任何上层建筑都不是凭空建立起来的,而是在一定的经济基础之上产生的。经济基础是上层建筑的物质根源,上层建筑是适应经济基础的需要而产生的。一定的上层建筑,是一定的经济基础的反映和表现。有什么样的经济基础,就必然有什么样的上层建筑与之相适应。第二,经济基础的变化决定上层建筑的变化。一定社会的经济基础不是凝固不变的,而是随着生产力的发展不断变化的。当某一社会的经济基础发生某些局部变化时,被其决定的上层建筑也要相应地发生局部变化;而当经济基础发生根本变革,即旧经济基础被新经济基础代替时,旧的上层建筑也必然被新的上层建筑所代替。然而,在新的上层建筑代替旧的上层建筑的过程中,上层建筑的各个部分并不是

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